UMMAUMMA

Jurnal BinomialJurnal Binomial

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media pembelajaran biologi melalui pemanfaatan barang bekas kardus pada materi sistem pencernaan manusia di MA Nur Aliyy Paranggi. Penelitian menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design, melibatkan seluruh siswa kelas XI sebanyak 22 orang melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes pretest dan posttest berupa 25 soal pilihan ganda, serta angket respon siswa terhadap media. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial melalui uji normalitas Shapiro-Wilk dan Paired Sample t-test. Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata pretest siswa sebesar 49,82 dan meningkat signifikan menjadi 83,64 setelah perlakuan, dengan signifikansi uji t < 0,001 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Angket respon siswa memperoleh skor rata-rata 3,71 yang tergolong sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media berbahan kardus bekas tidak hanya meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, tetapi juga mendapat apresiasi positif.

Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran biologi berbahan bekas kardus terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di MA Nur Aliyy Paranggi.Media ini terbukti tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga menumbuhkan minat dan motivasi belajar siswa, sehingga dapat dijadikan solusi praktis dan inovatif bagi sekolah dengan keterbatasan fasilitas.

Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara media pembelajaran berbahan bekas kardus dengan media konvensional untuk mengukur efektivitasnya secara lebih luas. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan untuk menguji efektivitas media serupa pada materi dan jenjang pendidikan yang lebih beragam, serta mengeksplorasi potensi media ini dalam mendukung pendidikan karakter dan kesadaran lingkungan.

  1. Pemanfaatan Kardus Bekas untuk Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar | Kharismawati | Buletin Pengembangan... doi.org/10.23917/bppp.v4i2.19419Pemanfaatan Kardus Bekas untuk Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kharismawati Buletin Pengembangan doi 10 23917 bppp v4i2 19419
  2. PEMANFAATAN DAUR ULANG SAMPAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH | Bioilmi: Jurnal Pendidikan.... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/bioilmi/article/view/13773PEMANFAATAN DAUR ULANG SAMPAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH Bioilmi Jurnal Pendidikan jurnal radenfatah ac index php bioilmi article view 13773
Read online
File size356.16 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test