UMMAUMMA
Jurnal BinomialJurnal BinomialPenelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas media pembelajaran biologi melalui pemanfaatan barang bekas kardus pada materi sistem pencernaan manusia di MA Nur Aliyy Paranggi. Penelitian menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design, melibatkan seluruh siswa kelas XI sebanyak 22 orang melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian terdiri dari tes pretest dan posttest berupa 25 soal pilihan ganda, serta angket respon siswa terhadap media. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial melalui uji normalitas Shapiro-Wilk dan Paired Sample t-test. Hasil analisis menunjukkan nilai rata-rata pretest siswa sebesar 49,82 dan meningkat signifikan menjadi 83,64 setelah perlakuan, dengan signifikansi uji t < 0,001 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Angket respon siswa memperoleh skor rata-rata 3,71 yang tergolong sangat efektif. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media berbahan kardus bekas tidak hanya meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, tetapi juga mendapat apresiasi positif.
Berdasarkan hasil penelitian, media pembelajaran biologi berbahan bekas kardus terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pencernaan manusia di MA Nur Aliyy Paranggi.Media ini terbukti tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga menumbuhkan minat dan motivasi belajar siswa, sehingga dapat dijadikan solusi praktis dan inovatif bagi sekolah dengan keterbatasan fasilitas.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara media pembelajaran berbahan bekas kardus dengan media konvensional untuk mengukur efektivitasnya secara lebih luas. Selain itu, penelitian dapat dikembangkan untuk menguji efektivitas media serupa pada materi dan jenjang pendidikan yang lebih beragam, serta mengeksplorasi potensi media ini dalam mendukung pendidikan karakter dan kesadaran lingkungan.
- Pemanfaatan Kardus Bekas untuk Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar | Kharismawati | Buletin Pengembangan... doi.org/10.23917/bppp.v4i2.19419Pemanfaatan Kardus Bekas untuk Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Kharismawati Buletin Pengembangan doi 10 23917 bppp v4i2 19419
- PEMANFAATAN DAUR ULANG SAMPAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH | Bioilmi: Jurnal Pendidikan.... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/bioilmi/article/view/13773PEMANFAATAN DAUR ULANG SAMPAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH Bioilmi Jurnal Pendidikan jurnal radenfatah ac index php bioilmi article view 13773
| File size | 356.16 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Zoom Meeting dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatifBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa aplikasi Zoom Meeting dapat digunakan sebagai media pembelajaran alternatif
HABIHABI Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experimental dan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitianPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experimental dan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi penelitian
INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Buku digital ini mengintegrasikan tiga level representasi kimia makroskopik (fenomena nyata), mikroskopik (struktur partikel), dan simbolik (persamaanBuku digital ini mengintegrasikan tiga level representasi kimia makroskopik (fenomena nyata), mikroskopik (struktur partikel), dan simbolik (persamaan
JBASICJBASIC Untuk penelitian selanjutnya, disarankan agar pengembangan AR diuji pada jenjang kelas berbeda, melibatkan materi matematika yang lebih kompleks, sertaUntuk penelitian selanjutnya, disarankan agar pengembangan AR diuji pada jenjang kelas berbeda, melibatkan materi matematika yang lebih kompleks, serta
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Setelah uji coba awal, dilakukan uji coba lapangan yang melibatkan 23 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner menggunakanSetelah uji coba awal, dilakukan uji coba lapangan yang melibatkan 23 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner menggunakan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini dilakukan di salah satu Sekolah Menengah Pertama di Kota Surabaya dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. TeknikPenelitian ini dilakukan di salah satu Sekolah Menengah Pertama di Kota Surabaya dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik
UNIMALUNIMAL Respon siswa terhadap model pembelajaran ini baik, mereka senang belajar dengan menggunakan model ini. Penerapan model POE memberikan pengaruh yang signifikanRespon siswa terhadap model pembelajaran ini baik, mereka senang belajar dengan menggunakan model ini. Penerapan model POE memberikan pengaruh yang signifikan
UNCMUNCM Subjek uji coba terdiri dari 20 siswa kelas XI OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. Hasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli mediaSubjek uji coba terdiri dari 20 siswa kelas XI OTP 1 SMK Negeri 1 Jombang. Hasil validasi ahli materi mencapai 86,67% (sangat kuat), validasi ahli media
Useful /
HABIHABI 5% dengan kategori keterlaksanaan sangat baik dan angket respon siswa didapatkan hasil 91. Uji hipotesis menunjukkan thitung > ttabel diperoleh 2. 00,5% dengan kategori keterlaksanaan sangat baik dan angket respon siswa didapatkan hasil 91. Uji hipotesis menunjukkan thitung > ttabel diperoleh 2. 00,
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Namun budidaya di kolam juga menantang, terutama serangan hama keong mas, yang dapat menghentikan pertumbuhan tanaman. Beberapa faktor utama yang mempengaruhiNamun budidaya di kolam juga menantang, terutama serangan hama keong mas, yang dapat menghentikan pertumbuhan tanaman. Beberapa faktor utama yang mempengaruhi
BUMIGORABUMIGORA Dengan menjelaskan contoh strategi impolitik berupa bald-on-record impoliteness, impolitik positif dan negatif, sarkasme atau mock politeness, dan penahananDengan menjelaskan contoh strategi impolitik berupa bald-on-record impoliteness, impolitik positif dan negatif, sarkasme atau mock politeness, dan penahanan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis sidik ragam, dan jika berpengaruh nyata maka dilanjutkan dengan uji BNT 5%. Hasil penelitianData yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis sidik ragam, dan jika berpengaruh nyata maka dilanjutkan dengan uji BNT 5%. Hasil penelitian