WIDYADHARMAWIDYADHARMA
BLESSBLESSPenelitian ini mengkaji karakter Piper Bellinger dalam novel Tessa Bailey berjudul It Happened One Summer (2021), dengan fokus pada perkembangannya sebagai karakter bulat dalam konteks roman modern. Penelitian ini menggunakan konsep karakter bulat dari Forster dan teori psikoanalitik Freud tentang id, ego, dan superego untuk melakukan analisis kualitatif terhadap perubahan psikologis dan perilaku karakter tersebut. Data dikumpulkan melalui pembacaan mendalam serta pemilihan kutipan tertentu yang menunjukkan konflik, pengambilan keputusan, dan perbaikan diri. Hasil menunjukkan bahwa Piper awalnya bertindak berdasarkan insting, menunjukkan ketergantungan emosional dan keinginan untuk mendapatkan persetujuan dari orang lain. Namun, setelah kehilangan gaya hidup perkotaannya yang nyaman, ia memperoleh kesadaran diri, bertanggung jawab, serta mengembangkan rasa moral yang lebih kuat. Perubahan ini menunjukkan pergeseran dari tindakan impulsif menuju keputusan yang lebih hati-hati, sehingga menegaskan kompleksitas Piper sebagai karakter bulat. Penelitian ini menunjukkan bahwa pertumbuhan Piper berasal dari perubahan psikologis internal dan pengalaman hidup eksternal, bukan semata-mata dari hubungan romantis. Dengan mengkaji perkembangannya terkait isu-isu seperti hak istimewa, keberadaan daring, dan jarak emosional, penelitian ini memberikan kontribusi pada bidang psikologi sastra dengan menunjukkan bagaimana kisah roman kontemporer menggambarkan identitas pribadi dan kematangan moral.
Piper Bellinger mengalami transformasi psikologis dan moral yang signifikan dalam novel tersebut, beralih dari ketergantungan pada insting menuju kesadaran diri dan pertanggungjawaban yang lebih besar.Perkembangannya mencerminkan dinamika antara faktor eksternal, seperti perpindahan lingkungan, dan pergolakan internal, yang menunjukkan bahwa pertumbuhan karakter dalam roman modern tidak semata-mata bergantung pada alur cinta.Penelitian ini memperkuat konsep Forster tentang karakter bulat dan relevansi teori Freud dalam memahami perubahan karakter dalam karya sastra kontemporer.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana karakter pendukung dalam roman roman modern turut memengaruhi perkembangan protagonis yang memiliki latar belakang istimewa, untuk memahami dinamika sosial yang lebih luas di balik transformasi pribadi. Selain itu, perlu dilakukan studi komparatif antara tokoh-tokoh dalam roman kontemporer yang mengalami perubahan identitas akibat tekanan media sosial, guna mengidentifikasi pola umum dalam representasi kematangan emosional di tengah budaya pencitraan digital. Studi lebih lanjut juga bisa menjelajahi bagaimana teori trauma atau feminisme dapat memperkaya analisis psikologis terhadap karakter perempuan dalam roman modern, terutama dalam konteks perlawanan terhadap norma gender dan pembentukan otonomi diri, sehingga memberikan kerangka interpretatif yang lebih inklusif dan kontekstual terhadap perkembangan karakter.
| File size | 275.35 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Novel Inong mengisahkan kehidupan kampung dengan alur maju. latar suasana menggambarkan kesedihanPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Novel Inong mengisahkan kehidupan kampung dengan alur maju. latar suasana menggambarkan kesedihan
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang berupa laporan keuangan auditan. Bentuk penelitian yang digunakan penulis adalahJenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang berupa laporan keuangan auditan. Bentuk penelitian yang digunakan penulis adalah
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL However, in social reality, this freedom is often not fully realized because society has been controlled by dominant ideologies that shape their thinkingHowever, in social reality, this freedom is often not fully realized because society has been controlled by dominant ideologies that shape their thinking
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Kesimpulannya, gula stevia dapat menjadi pengganti gula tebu dalam pembuatan water kefir nanas. Gula stevia dapat berfungsi sebagai alternatif gula tebuKesimpulannya, gula stevia dapat menjadi pengganti gula tebu dalam pembuatan water kefir nanas. Gula stevia dapat berfungsi sebagai alternatif gula tebu
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Temuan penelitian diintegrasikan ke dalam booklet sebagai media pembelajaran dan divalidasi oleh dua ahli. Penelitian ini menunjukkan bahwa booklet yangTemuan penelitian diintegrasikan ke dalam booklet sebagai media pembelajaran dan divalidasi oleh dua ahli. Penelitian ini menunjukkan bahwa booklet yang
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 67,8 menjadi 78,1 dan peningkatan ketuntasan belajar dari 37,5 % menjadi 87,5 %. Selain itu, keterlibatanHasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari 67,8 menjadi 78,1 dan peningkatan ketuntasan belajar dari 37,5 % menjadi 87,5 %. Selain itu, keterlibatan
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar, pemahaman kosakata, dan motivasiHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses belajar, pemahaman kosakata, dan motivasi
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL These results suggest that the UbD approach effectively enhances students interest in learning, especially in science topics such as Earth and the SolarThese results suggest that the UbD approach effectively enhances students interest in learning, especially in science topics such as Earth and the Solar
Useful /
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Penelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan melibatkan 75 mahasiswa semester dua dari Departemen Gizi dan Dietetik, Fakultas Kesehatan LingkunganPenelitian ini menggunakan pendekatan campuran dengan melibatkan 75 mahasiswa semester dua dari Departemen Gizi dan Dietetik, Fakultas Kesehatan Lingkungan
UNIBAUNIBA Selain itu, penelitian ini menemukan masalah dan solusi untuk pembelajaran menyimak. Peneliti menggunakan metode PTK sebanyak dua siklus perencanaan. TeknikSelain itu, penelitian ini menemukan masalah dan solusi untuk pembelajaran menyimak. Peneliti menggunakan metode PTK sebanyak dua siklus perencanaan. Teknik
UNIBAUNIBA Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DKV SMK Negeri 3 Balikpapan yang berjumlah 36 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X DKV SMK Negeri 3 Balikpapan yang berjumlah 36 siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
JURNALBIKESJURNALBIKES Kegawatdaruratan dapat terjadi kapan saja, di mana saja, dan pada siapa saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang BHDKegawatdaruratan dapat terjadi kapan saja, di mana saja, dan pada siapa saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyuluhan tentang BHD