TEFLINTEFLIN
TEFLIN JournalTEFLIN JournalTeknologi digital dan internet telah merevolusi cara orang mengumpulkan informasi serta memperoleh pengetahuan baru. Dengan satu klik atau sentuhan pada layar, siapa saja yang terhubung ke internet dapat mengakses beragam informasi, mulai dari buku, puisi, artikel, grafis, animasi, dan lain‑lain. Pendidikan harus beradaptasi agar sistem dan praktik kelas dapat melayani mahasiswa abad ke‑21 secara lebih baik. Penelitian ini mengkaji penggunaan Edmodo sebagai media sosial untuk mengajar mata kuliah Pedagogik kepada digital natives. Edmodo difungsikan sebagai forum komunikasi di luar kelas untuk mengunggah dan mengirimkan tugas serta sumber, mendiskusikan isu relevan, bertukar informasi, dan menangani keperluan administratif. Survei respons mahasiswa dan diskusi partisipatif mereka memberikan wawasan tentang bagaimana media sosial membantu pencapaian kompetensi yang diperlukan.
Edmodo terbukti menjadi ruang belajar abad ke‑21 yang efektif untuk menyampaikan mata kuliah Pedagogik dan mencapai kompetensi yang diharapkan, sejalan dengan prinsip mengajar yang berpusat pada kondisi siswa.Meskipun sebagian besar mahasiswa berpartisipasi, masih terdapat kesenjangan digital dan kurangnya pemanfaatan media sosial secara optimal, sehingga standar NETS‑T terkait desain pengalaman belajar digital dan model pembelajaran digital belum sepenuhnya tercapai.Oleh karena itu, diperlukan pengembangan metodologi literasi digital yang lebih mendalam untuk meningkatkan partisipasi, tanggung jawab digital, dan kebijaksanaan digital mahasiswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi literasi digital multimodal, seperti pembuatan video dan podcast, ke dalam platform Edmodo memengaruhi kemampuan berpikir kritis serta kreativitas mahasiswa dalam mata kuliah Pedagogik. Selanjutnya, perlu dilakukan studi komparatif untuk memahami pola keterlibatan yang berbeda antara digital natives dan digital immigrants di lingkungan universitas, dengan menyoroti faktor‑faktor yang memicu partisipasi aktif ataupun kecemasan dalam penggunaan Edmodo. Selain itu, dapat dirancang program pengembangan profesional yang terstruktur bagi dosen, berfokus pada penerapan standar NETS‑T secara sistematis melalui Edmodo, dan dievaluasi dampaknya terhadap praktik mengajar serta pencapaian kompetensi mahasiswa. Semua tiga arah penelitian ini diharapkan dapat memperkaya pemahaman tentang optimalisasi media sosial edukatif, mengurangi kesenjangan digital, dan meningkatkan kualitas pembelajaran abad ke‑21. Dengan pendekatan yang berbasis bukti, hasilnya dapat menjadi acuan kebijakan institusi dalam merancang strategi pembelajaran yang inklusif dan berkelanjutan. Penelitian ini juga dapat melibatkan analisis longitudinal untuk menilai keberlanjutan dampak intervensi selama beberapa semester, serta mengidentifikasi faktor‑faktor kontekstual yang memperkuat atau menghambat implementasi. Hasil temuan diharapkan dapat memberikan rekomendasi praktis bagi pengembang platform edukasi dalam merancang fitur yang lebih responsif terhadap kebutuhan beragam mahasiswa.
| File size | 794.3 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
NURISNURIS Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus 1, keterlibatan siswa mencapai 70%,Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus 1, keterlibatan siswa mencapai 70%,
BPKBPK This system is envisioned to solve the lack of asset management in the public sector, which saw the assets as free goods. The explanation about this systemThis system is envisioned to solve the lack of asset management in the public sector, which saw the assets as free goods. The explanation about this system
HTPHTP Sebanyak 59,26% ibu yang memiliki anak dengan retardasi mental bermasalah dalam merawat anaknya tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengalamanSebanyak 59,26% ibu yang memiliki anak dengan retardasi mental bermasalah dalam merawat anaknya tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengalaman
1001TUTORIAL1001TUTORIAL Latar belakang penelitian: Rendahnya prestasi akademik siswa dalam memahami komponen sistem mesin kendaraan ringan, khususnya pada mata pelajaran sistemLatar belakang penelitian: Rendahnya prestasi akademik siswa dalam memahami komponen sistem mesin kendaraan ringan, khususnya pada mata pelajaran sistem
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Program pengabdian ini dirancang untuk memberikan bantuan intensif dan pelatihan kepada guru MPLB di sekolah kejuruan terkait penentuan konten wajib. KegiatanProgram pengabdian ini dirancang untuk memberikan bantuan intensif dan pelatihan kepada guru MPLB di sekolah kejuruan terkait penentuan konten wajib. Kegiatan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Metode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan studi literatur. Berbagai literatur yang diperoleh dianalisis dan dikaji lebih mendalam mengenai dampakMetode penelitian yang digunakan yaitu menggunakan studi literatur. Berbagai literatur yang diperoleh dianalisis dan dikaji lebih mendalam mengenai dampak
UNPAMUNPAM Antrian ada biasanya seseorang ingin melakukan suatu pelayanan, namun mereka harus menunggu dikarenakan jumlah orang yang begitu banyak. penelitian iniAntrian ada biasanya seseorang ingin melakukan suatu pelayanan, namun mereka harus menunggu dikarenakan jumlah orang yang begitu banyak. penelitian ini
UNDIPUNDIP Selain itu, sedikit perawat memiliki rencana untuk tetap di tempat kerja saat ini. Studi ini menegaskan bahwa kepuasan perawat positif berkaitan denganSelain itu, sedikit perawat memiliki rencana untuk tetap di tempat kerja saat ini. Studi ini menegaskan bahwa kepuasan perawat positif berkaitan dengan
Useful /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Pertama, literasi digital peserta tidak hanya berkembang pada aspek teknis penggunaan media, tetapi juga meluas pada kemampuan berpikir kritis, kreatif,Pertama, literasi digital peserta tidak hanya berkembang pada aspek teknis penggunaan media, tetapi juga meluas pada kemampuan berpikir kritis, kreatif,
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Perasaan senang karena mengikuti kegiatan abdimas ini akan berdampak pada lebih semangatnya anak-anak belajar di sekolahnya. Selain itu, kemampuan literasiPerasaan senang karena mengikuti kegiatan abdimas ini akan berdampak pada lebih semangatnya anak-anak belajar di sekolahnya. Selain itu, kemampuan literasi
UNDIPUNDIP Sehingga, pelatihan orientasi dan program mentor yang efektif akan mendukung dosen baru meminimalkan stres, kecemasan, serta kebingungan, sekaligus meningkatkanSehingga, pelatihan orientasi dan program mentor yang efektif akan mendukung dosen baru meminimalkan stres, kecemasan, serta kebingungan, sekaligus meningkatkan
UNDIPUNDIP Kelompok intervensi (n=30) menerima pesan otomatis harian tambahan untuk meningkatkan praktik perawatan diri, sedangkan kelompok kontrol (n=30) melanjutkanKelompok intervensi (n=30) menerima pesan otomatis harian tambahan untuk meningkatkan praktik perawatan diri, sedangkan kelompok kontrol (n=30) melanjutkan