UIN WALISONGOUIN WALISONGO
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian PsikologiPsikohumaniora: Jurnal Penelitian PsikologiMembangun ketahanan pada anak usia sekolah di Kerala, India, yang rawan banjir, sangat penting mengingat dampak banjir yang berulang dan parah. Banjir tahun 2018 dan peristiwa berikutnya menyebabkan pengungsian meluas, penutupan sekolah yang berkepanjangan, serta gangguan pada sistem dukungan emosional dan sosial anak-anak. Studi ini mengeksplorasi karakteristik kesiapsiagaan bencana, mekanisme koping, dan keterampilan psikososial esensial di kalangan anak-anak untuk mengembangkan modul kesiapsiagaan bencana yang berpusat pada anak. Dengan mengadopsi desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui empat diskusi kelompok terfokus dengan 32 siswa sekolah, dan wawancara dengan enam orang tua serta empat pekerja sosial sekolah. Analisis tematik dilakukan secara manual menggunakan metode enam langkah Braun dan Clarke, mengidentifikasi tema-tema yang dianggap sebagai bagian modul di bawah tiga bagian: karakteristik kesiapsiagaan bencana, meliputi pemahaman bahaya banjir, artikulasi, dukungan dan kolaborasi; mekanisme koping, meliputi regulasi emosi, manajemen informasi dan kontrol paparan, perilaku tangguh, dan kesadaran kesehatan umum; serta keterampilan psikososial, meliputi keterampilan hidup, keterampilan sosio-spasial, keterampilan kognitif, dan kesiapsiagaan berbasis keterampilan. Modul kesiapsiagaan bencana yang diusulkan dimaksudkan untuk diimplementasikan dalam kurikulum sekolah guna meningkatkan kesiapan psikososial dan kepercayaan diri di kalangan anak-anak.
Integrasi pendidikan kesiapsiagaan bencana bergantung pada upaya gabungan dari pekerja sosial sekolah atau konselor, petugas tanggap darurat, dan profesional kesehatan mental.Bersama-sama, mereka dapat menyelenggarakan program komprehensif yang membekali anak-anak dengan keterampilan praktis, ketahanan emosional, dan kesadaran komunitas yang diperlukan untuk menghadapi bencana secara efektif.Dengan mendorong lingkungan belajar yang suportif, melibatkan keahlian dunia nyata, dan menangani kebutuhan psikologis, pendekatan ini memastikan anak-anak siap merespons keadaan darurat dan membangun ketahanan jangka panjang.
Berdasarkan temuan yang ada, saran penelitian lanjutan dapat berfokus pada evaluasi yang lebih komprehensif serta pengembangan modul yang lebih terintegrasi. Pertama, diperlukan studi kuantitatif berskala besar, mungkin dengan desain eksperimen atau kuasi-eksperimen, untuk menguji efektivitas modul kesiapsiagaan bencana ini di berbagai wilayah rawan banjir, tidak hanya terbatas pada Ernakulam. Penelitian ini harus melibatkan jumlah partisipan yang lebih banyak dan beragam, termasuk membandingkan hasil antara kelompok intervensi dan kontrol untuk mengukur peningkatan pengetahuan, keterampilan psikososial, dan perilaku kesiapsiagaan anak secara objektif, sehingga generalisasi temuan dapat diperluas. Kedua, penting untuk melakukan studi longitudinal yang menelusuri dampak jangka panjang dari implementasi modul ini pada anak-anak. Hal ini akan membantu memahami bagaimana ketahanan, mekanisme koping, dan keterampilan yang diajarkan dapat bertahan atau berkembang seiring berjalannya waktu, terutama saat anak-anak menghadapi bencana banjir berikutnya, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung keberlanjutan pembelajaran ini. Ketiga, penelitian lanjutan harus melibatkan masukan dari pemangku kepentingan utama yang lebih luas, seperti guru kelas, pejabat pemerintah daerah yang bertanggung jawab atas manajemen bencana, dan tenaga kesehatan. Dengan pendekatan kualitatif yang mendalam, perspektif mereka dapat digunakan untuk menyempurnakan konten modul agar lebih selaras dengan kurikulum nasional, kebijakan pengurangan risiko bencana, dan memastikan ketersediaan sumber daya untuk implementasi yang efektif dan berkelanjutan. Pendekatan ini akan memperkuat relevansi modul dan kemampuannya untuk diadaptasi secara optimal dalam ekosistem pendidikan dan manajemen bencana yang lebih besar.
- 0. endobj font procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs 1vve 6lim doi.org/10.35940/ijrte.B1004.0982S10190 endobj font procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs 1vve 6lim doi 10 35940 ijrte B1004 0982S1019
- Navigating the paradox between professional challenges and teacher well-being: The role of strategies... doi.org/10.14786/flr.v12i4.1211Navigating the paradox between professional challenges and teacher well being The role of strategies doi 10 14786 flr v12i4 1211
- Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi. disaster preparedness module resilience building case study... journal.walisongo.ac.id/index.php/Psikohumaniora/article/view/25577Psikohumaniora Jurnal Penelitian Psikologi disaster preparedness module resilience building case study journal walisongo ac index php Psikohumaniora article view 25577
| File size | 647.9 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSUDAUNSUDA Oleh karena itu, diperlukan metode pengajaran yang efektif agar literasi Islam dapat berkembang optimal. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakanOleh karena itu, diperlukan metode pengajaran yang efektif agar literasi Islam dapat berkembang optimal. Metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan
UINUIN Konflik hukum juga terjadi ketika dihadapkan pada hukum Islam yang menjadi afinitas masyarakat dalam beragama dan hukum negara yang menjadi hukum bagiKonflik hukum juga terjadi ketika dihadapkan pada hukum Islam yang menjadi afinitas masyarakat dalam beragama dan hukum negara yang menjadi hukum bagi
UINUIN Hukum Keluarga Islam dalam Perspektif HAM Universal (UDHR) dan HAM Islam (UIDHR). HAM berisi pasal-pasal berkaitan dengan hukum Islam, khususnya tentangHukum Keluarga Islam dalam Perspektif HAM Universal (UDHR) dan HAM Islam (UIDHR). HAM berisi pasal-pasal berkaitan dengan hukum Islam, khususnya tentang
UINUIN Berdasarkan data, tampak bahwa isbat nikah yang terjadi di Pengadilan Agama Pandeglang setiap tahunnya mengalami peningkatan. Pada 2012 jumlah perkaraBerdasarkan data, tampak bahwa isbat nikah yang terjadi di Pengadilan Agama Pandeglang setiap tahunnya mengalami peningkatan. Pada 2012 jumlah perkara
UINUIN Penelitian ini juga menemukan bahwa hakim dalam memberikan putusan didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan hukum formil maupun materil, fakta-fakta persidanganPenelitian ini juga menemukan bahwa hakim dalam memberikan putusan didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan hukum formil maupun materil, fakta-fakta persidangan
UINUIN Hubungan antara agama dan negara tetap bersifat persinggungan, tidak sepenuhnya terintegrasi maupun terpisah. Revitalisasi ideologi Pancasila dan peranHubungan antara agama dan negara tetap bersifat persinggungan, tidak sepenuhnya terintegrasi maupun terpisah. Revitalisasi ideologi Pancasila dan peran
UINUIN Agama, negara, dan hukum akan bersatu membentuk lingkaran konsentris sebagai satu kesatuan yang berhubungan erat dengan satu sama lain. Intinya, hukumAgama, negara, dan hukum akan bersatu membentuk lingkaran konsentris sebagai satu kesatuan yang berhubungan erat dengan satu sama lain. Intinya, hukum
UINUIN Karakteristik perbankan syariah berbeda dengan perbankan yang berbasis bunga, karena perbankan syariah didasarkan pada core product pembiayaan bagi hasilKarakteristik perbankan syariah berbeda dengan perbankan yang berbasis bunga, karena perbankan syariah didasarkan pada core product pembiayaan bagi hasil
Useful /
UINUIN Karena itu, ketentuan hukumannya diserahkan kepada lembaga politik yang absah (takzir) untuk menentukan hukuman yang tepat. Pembacaan ulang terhadap sumberKarena itu, ketentuan hukumannya diserahkan kepada lembaga politik yang absah (takzir) untuk menentukan hukuman yang tepat. Pembacaan ulang terhadap sumber
UINUIN Relasi kuasa yang timpang antara kelompok masyarakat dan pemangku kebijakan menyebabkan komunikasi di ruang publik mengalami distorsi. Selain itu, kulturRelasi kuasa yang timpang antara kelompok masyarakat dan pemangku kebijakan menyebabkan komunikasi di ruang publik mengalami distorsi. Selain itu, kultur
UINUIN Dalam perspektif hukum Pidana Islam, penetapan status hukum anak luar kawin ini mengandung unsur jarîmah qadhaf atau tindak pidana menuduh zina yang dilarangDalam perspektif hukum Pidana Islam, penetapan status hukum anak luar kawin ini mengandung unsur jarîmah qadhaf atau tindak pidana menuduh zina yang dilarang
UINUIN Perbedaan tersebut tampaknya diakibatkan oleh perbedaan sudut pandang. Sebenarnya bila dibedakan antara al-ishhâd (memberi kesaksian di luar pengadilan)Perbedaan tersebut tampaknya diakibatkan oleh perbedaan sudut pandang. Sebenarnya bila dibedakan antara al-ishhâd (memberi kesaksian di luar pengadilan)