UIN WALISONGOUIN WALISONGO
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian PsikologiPsikohumaniora: Jurnal Penelitian PsikologiMembangun ketahanan pada anak usia sekolah di Kerala, India, yang rawan banjir, sangat penting mengingat dampak banjir yang berulang dan parah. Banjir tahun 2018 dan peristiwa berikutnya menyebabkan pengungsian meluas, penutupan sekolah yang berkepanjangan, serta gangguan pada sistem dukungan emosional dan sosial anak-anak. Studi ini mengeksplorasi karakteristik kesiapsiagaan bencana, mekanisme koping, dan keterampilan psikososial esensial di kalangan anak-anak untuk mengembangkan modul kesiapsiagaan bencana yang berpusat pada anak. Dengan mengadopsi desain studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui empat diskusi kelompok terfokus dengan 32 siswa sekolah, dan wawancara dengan enam orang tua serta empat pekerja sosial sekolah. Analisis tematik dilakukan secara manual menggunakan metode enam langkah Braun dan Clarke, mengidentifikasi tema-tema yang dianggap sebagai bagian modul di bawah tiga bagian: karakteristik kesiapsiagaan bencana, meliputi pemahaman bahaya banjir, artikulasi, dukungan dan kolaborasi; mekanisme koping, meliputi regulasi emosi, manajemen informasi dan kontrol paparan, perilaku tangguh, dan kesadaran kesehatan umum; serta keterampilan psikososial, meliputi keterampilan hidup, keterampilan sosio-spasial, keterampilan kognitif, dan kesiapsiagaan berbasis keterampilan. Modul kesiapsiagaan bencana yang diusulkan dimaksudkan untuk diimplementasikan dalam kurikulum sekolah guna meningkatkan kesiapan psikososial dan kepercayaan diri di kalangan anak-anak.
Integrasi pendidikan kesiapsiagaan bencana bergantung pada upaya gabungan dari pekerja sosial sekolah atau konselor, petugas tanggap darurat, dan profesional kesehatan mental.Bersama-sama, mereka dapat menyelenggarakan program komprehensif yang membekali anak-anak dengan keterampilan praktis, ketahanan emosional, dan kesadaran komunitas yang diperlukan untuk menghadapi bencana secara efektif.Dengan mendorong lingkungan belajar yang suportif, melibatkan keahlian dunia nyata, dan menangani kebutuhan psikologis, pendekatan ini memastikan anak-anak siap merespons keadaan darurat dan membangun ketahanan jangka panjang.
Berdasarkan temuan yang ada, saran penelitian lanjutan dapat berfokus pada evaluasi yang lebih komprehensif serta pengembangan modul yang lebih terintegrasi. Pertama, diperlukan studi kuantitatif berskala besar, mungkin dengan desain eksperimen atau kuasi-eksperimen, untuk menguji efektivitas modul kesiapsiagaan bencana ini di berbagai wilayah rawan banjir, tidak hanya terbatas pada Ernakulam. Penelitian ini harus melibatkan jumlah partisipan yang lebih banyak dan beragam, termasuk membandingkan hasil antara kelompok intervensi dan kontrol untuk mengukur peningkatan pengetahuan, keterampilan psikososial, dan perilaku kesiapsiagaan anak secara objektif, sehingga generalisasi temuan dapat diperluas. Kedua, penting untuk melakukan studi longitudinal yang menelusuri dampak jangka panjang dari implementasi modul ini pada anak-anak. Hal ini akan membantu memahami bagaimana ketahanan, mekanisme koping, dan keterampilan yang diajarkan dapat bertahan atau berkembang seiring berjalannya waktu, terutama saat anak-anak menghadapi bencana banjir berikutnya, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung keberlanjutan pembelajaran ini. Ketiga, penelitian lanjutan harus melibatkan masukan dari pemangku kepentingan utama yang lebih luas, seperti guru kelas, pejabat pemerintah daerah yang bertanggung jawab atas manajemen bencana, dan tenaga kesehatan. Dengan pendekatan kualitatif yang mendalam, perspektif mereka dapat digunakan untuk menyempurnakan konten modul agar lebih selaras dengan kurikulum nasional, kebijakan pengurangan risiko bencana, dan memastikan ketersediaan sumber daya untuk implementasi yang efektif dan berkelanjutan. Pendekatan ini akan memperkuat relevansi modul dan kemampuannya untuk diadaptasi secara optimal dalam ekosistem pendidikan dan manajemen bencana yang lebih besar.
- 0. endobj font procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs 1vve 6lim doi.org/10.35940/ijrte.B1004.0982S10190 endobj font procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs 1vve 6lim doi 10 35940 ijrte B1004 0982S1019
- Navigating the paradox between professional challenges and teacher well-being: The role of strategies... doi.org/10.14786/flr.v12i4.1211Navigating the paradox between professional challenges and teacher well being The role of strategies doi 10 14786 flr v12i4 1211
- Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi. disaster preparedness module resilience building case study... journal.walisongo.ac.id/index.php/Psikohumaniora/article/view/25577Psikohumaniora Jurnal Penelitian Psikologi disaster preparedness module resilience building case study journal walisongo ac index php Psikohumaniora article view 25577
| File size | 647.9 KB |
| Pages | 22 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Selain itu, anak yang lebih tua berhubungan signifikan dengan penurunan dukungan sosial (β = −0,0101, p = 0,0010), dan dukungan sosial yang lebih rendahSelain itu, anak yang lebih tua berhubungan signifikan dengan penurunan dukungan sosial (β = −0,0101, p = 0,0010), dan dukungan sosial yang lebih rendah
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Modul Paradigm Shift (PSM) berbasis CBT secara signifikan meningkatkan kesadaran diri narapidana dalam aspek sikap, sifat, dan perilaku. Intervensi iniModul Paradigm Shift (PSM) berbasis CBT secara signifikan meningkatkan kesadaran diri narapidana dalam aspek sikap, sifat, dan perilaku. Intervensi ini
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Secara spesifik, individu dengan kemampuan neurokognitif yang terganggu cenderung mengalami kesulitan dalam regulasi emosional, yang kemudian meningkatkanSecara spesifik, individu dengan kemampuan neurokognitif yang terganggu cenderung mengalami kesulitan dalam regulasi emosional, yang kemudian meningkatkan
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Penelitian ini melibatkan 28 mahasiswa Malang berusia 18 hingga 22 tahun yang berpartisipasi secara sukarela. Pendekatan penelitian didasarkan pada metodePenelitian ini melibatkan 28 mahasiswa Malang berusia 18 hingga 22 tahun yang berpartisipasi secara sukarela. Pendekatan penelitian didasarkan pada metode
BINUSBINUS Mengelola kedua fase ini berpotensi membangun identitas kajian kebijakan luar negeri Indonesia yang inklusif, kritis, dan unik. Hal tersebut dapat diwujudkanMengelola kedua fase ini berpotensi membangun identitas kajian kebijakan luar negeri Indonesia yang inklusif, kritis, dan unik. Hal tersebut dapat diwujudkan
UKIPUKIP Konsep keinginan kewirausahaan terus menjadi fokus penelitian di bidang kewirausahaan karena tingginya keinginan kewirausahaan dapat menjadi gaya penggerakKonsep keinginan kewirausahaan terus menjadi fokus penelitian di bidang kewirausahaan karena tingginya keinginan kewirausahaan dapat menjadi gaya penggerak
UIN WALISONGOUIN WALISONGO Pasangan yang telah menikah menemui berbagai tantangan dalam kehidupan pernikahan, dan perceraian menjadi salah satu ancaman jalan akhir suatu relasi.Pasangan yang telah menikah menemui berbagai tantangan dalam kehidupan pernikahan, dan perceraian menjadi salah satu ancaman jalan akhir suatu relasi.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan:Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Hasil penelitian menunjukkan beberapa temuan:
Useful /
ITGITG Penerapan algoritma Priority Scheduling - First in First Out (FIFO) dalam sistem informasi pemesanan antrean berbasis website di Klinik Bunda Alya dapatPenerapan algoritma Priority Scheduling - First in First Out (FIFO) dalam sistem informasi pemesanan antrean berbasis website di Klinik Bunda Alya dapat
UNMUNM Penelitian ini menawarkan model pengajaran yang dapat direplikasi untuk mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4, dengan menekankan pentingnya integrasiPenelitian ini menawarkan model pengajaran yang dapat direplikasi untuk mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan 4, dengan menekankan pentingnya integrasi
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun PT X telah memiliki struktur organisasi formal, namun implementasinya masih menghadapi berbagai kendala, sepertiHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun PT X telah memiliki struktur organisasi formal, namun implementasinya masih menghadapi berbagai kendala, seperti
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik;Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik;