UNMUHUNMUH

JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia)JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon dari penerapan sistem pembelajaran berbasis video blog dengan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Selain itu mahasiswa akan diberikan penugasan menggunakan alat bantu Website Ensiklopedia yang berisi rumus-rumus dan alur-alur logika yang berkaitan dengan mata kuliah Algoritma dan kompleksitas. Dengan demikian akan menghasilkan pembelajaran yang bermakna, berkualitas dan dapat digunakan oleh masyarakat luas terlebih untuk memudahkan mahasiswa berkebutuhan khusus dalam belajar menyusun sebuah algoritma sederhana. Metode yang diterapkan pada implementasi Website untuk mahasiswa berkebutuhan khusus yaitu usability test dengan Nielsen Attributes of Usability (NAU). Hasil Penelitian diperoleh bahwa (1) usability test dengan Nielsen Attributes of Usability (NAU) dapat digunakan untuk mengukur kualitas usability website; (2) pengujian success rate sebesar 100% karena tidak ada kegagalan dalam pengujian fitur pencarian; (3) kesimpulan dari 22 responden menunjukkan bahwa atribut learnability, memorability, efficiency, errors memiliki kesimpulan rata-rata terbantu sebanyak 11, sedangkan atribut Satisfaction memiliki kesimpulan rata-rata sangat terbantu sebanyak 7.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) usability test dengan Nielsen Attributes of Usability (NAU) dapat digunakan untuk mengukur kualitas usability website.(2) pengujian success rate sebesar 100% karena tidak ada kegagalan dalam pengujian fitur pencarian.Pengujian menemukan pola pengujian yaitu semakin banyak suku kata kunci pencarian maka semakin banyak jumlah link dokumen yang dihasilkan, dan waktu yang dibutuhkan, akan tetapi secara signifikan dapat meningkatkan nilai kemiripan tertinggi sebesar 0,21.(3) kesimpulan responden menunjukkan bahwa atribut Learnability, Memorability, Efficiency, Errors memiliki kesimpulan rata-rata terbantu sebanyak 11, sedangkan atribut Satisfaction memiliki kesimpulan rata-rata sangat terbantu sebanyak 7.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas pendekatan STEM dalam meningkatkan pemahaman konsep algoritma pada mahasiswa berkebutuhan khusus dengan melibatkan lebih banyak peserta dan variasi jenis disabilitas. Kedua, pengembangan website ensiklopedia dapat diperluas dengan fitur personalisasi pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan individu mahasiswa berkebutuhan khusus, misalnya dengan menyediakan opsi tampilan visual yang berbeda atau tingkat kesulitan materi yang dapat diatur. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak penggunaan website ensiklopedia terhadap motivasi belajar dan kepercayaan diri mahasiswa berkebutuhan khusus dalam mengikuti perkuliahan mata kuliah Algoritma dan Kompleksitas, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai manfaat dari penerapan teknologi bantu dalam pendidikan inklusif.

  1. Web-oriented encyclopedic edition as a tool for dissemination of verified knowledge in the field of education... acnsci.org/journal/index.php/etq/article/view/582Web oriented encyclopedic edition as a tool for dissemination of verified knowledge in the field of education acnsci journal index php etq article view 582
Read online
File size587.57 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test