AMORFATIAMORFATI
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam InterdisiplinerJurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam InterdisiplinerPenelitian ini berisi tentang pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan sosial emosional pada anak usia dini studi kasus di PAUD Darul Aman Pingit Pringsurat Temanggung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Data yang didapatkan dari penelitian ini bersumber dari observasi wawancara, dokumen serta sumber literatur terkait. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa adanya peningkatan yang signifikan di masa pandemi Covid-19 terhadap penggunaan gadget anak dikarenakan pada zaman sekarang ini semuanya serba online atau menggunakan handphone, banyak anak yang belum menunjukkan perkembangan emosional yang baik. Hal tersebut dapat dilihat berdasarkan penilaian terhadap permainan atau tugas kelompok yang telah dilakukan. Pada indikator “Bersikap Kooperatif dengan teman terdapat lima anak yang memiliki indikator “Belum Berkembang, kebanyakan mereka belum dapat bekerja sama dengan temannya maupun tidak dapat bekerja sama dengan kelompok, serta adapun solusi yang diberikan untuk kasus tersebut adalah menetapkan batas waktu penggunaan gadget, memberikan edukasi maupun penjelasan kepada anak, mengalihkan perhatian anak, dan meningkatkan intensitas aktivitas anak.
Penggunaan gadget pada anak usia dini meningkat secara signifikan selama masa pandemi Covid-19 karena aktivitas yang serba online, sehingga berdampak terhadap perkembangan sosial emosional mereka.Banyak anak belum menunjukkan perkembangan emosional yang baik, terutama dalam indikator kemampuan untuk bekerja sama dengan teman, di mana lima anak masih berada pada kategori Belum Berkembang.Solusi yang dapat diterapkan meliputi pembatasan waktu penggunaan gadget, pemberian edukasi kepada anak, pengalihan perhatian, serta peningkatan intensitas kegiatan fisik dan sosial.
Penelitian lanjutan perlu mengkaji bagaimana pola pengasuhan orang tua memengaruhi intensitas dan jenis penggunaan gadget pada anak usia dini di lingkungan pedesaan. Selain itu, penting untuk meneliti efektivitas aplikasi edukatif berbasis lokal dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak dibandingkan konten global yang dominan di platform digital. Perlu juga dilakukan studi tentang bagaimana interaksi sosial anak berubah setelah mengikuti program pengurangan penggunaan gadget yang dikombinasikan dengan kegiatan bermain tradisional secara terstruktur selama minimal tiga bulan, untuk melihat dampak jangka panjang terhadap keterampilan kerja sama dan empati. Studi ini dapat dirancang sebagai penelitian tindakan kelas yang melibatkan orang tua, guru, dan tokoh masyarakat. Fokusnya pada desain intervensi yang realistis dan berkelanjutan di lembaga PAUD di daerah serupa. Hasilnya diharapkan dapat menjadi acuan kebijakan lokal. Dengan pendekatan kolaboratif, penelitian ini dapat menghasilkan model pembelajaran seimbang yang memadukan teknologi dan interaksi manusia. Penting pula untuk mengevaluasi kesiapan orang tua dan guru dalam menerapkan model tersebut. Penelitian ini akan melengkapi temuan dari studi sebelumnya yang hanya menyarankan pembatasan tanpa intervensi positif yang konkret.
- PEMANFAATAN FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID-19 | At... journal.stitmadani.ac.id/index.php/JPI/article/view/24PEMANFAATAN FACEBOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MASA PANDEMI COVID 19 At journal stitmadani ac index php JPI article view 24
- IMPLIKASI HUKUM TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN ISLAM (Telaah atas Hukum... journal.stitmadani.ac.id/index.php/JPI/article/view/39IMPLIKASI HUKUM TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN ISLAM Telaah atas Hukum journal stitmadani ac index php JPI article view 39
- Hubungan Game Online dengan Perkembangan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... Doi.Org/10.31004/Obsesi.V4i2.344Hubungan Game Online dengan Perkembangan Emosional Anak Usia 5 6 Tahun Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Doi Org 10 31004 Obsesi V4i2 344
| File size | 408.13 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISNUUNISNU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran digital interaktif berbasis literasi kesehatan dalam meningkatkan literasi danPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran digital interaktif berbasis literasi kesehatan dalam meningkatkan literasi dan
UMKUMK Metode yang digunakan meliputi pemberian materi konseptual, diskusi, praktek perancangan pembelajaran serta refleksi. Instrumen pengumpulan data terdiriMetode yang digunakan meliputi pemberian materi konseptual, diskusi, praktek perancangan pembelajaran serta refleksi. Instrumen pengumpulan data terdiri
UBBGUBBG Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode belajar berbasis target dalam meningkatkan keterampilan servis pendek siswa badminton. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas metode belajar berbasis target dalam meningkatkan keterampilan servis pendek siswa badminton. Penelitian
UNISNUUNISNU Kontribusi ilmiah penelitian ini terletak pada penyusunan kerangka konseptual peran guru PAUD di era modern serta formulasi strategi penguatan profesionalismeKontribusi ilmiah penelitian ini terletak pada penyusunan kerangka konseptual peran guru PAUD di era modern serta formulasi strategi penguatan profesionalisme
UMKUMK Penerapan metode Problem Based Learning (PBL) efektif dalam mengatasi kesulitan siswa kelas V SD Santa Maria Surabaya dalam memahami soal cerita matematika,Penerapan metode Problem Based Learning (PBL) efektif dalam mengatasi kesulitan siswa kelas V SD Santa Maria Surabaya dalam memahami soal cerita matematika,
UMKUMK Setelah dianalisis hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat perbedaan kemampuan literasi membaca siswa antara kelas kontrol dan eksperimen dapat dilihatSetelah dianalisis hasil penelitian ini menemukan bahwa terdapat perbedaan kemampuan literasi membaca siswa antara kelas kontrol dan eksperimen dapat dilihat
UMKUMK Dari sisi performa akademik, rata-rata nilai tes siswa meningkat drastis dari 57,62% pada siklus I menjadi 91,29% pada siklus II. Dengan demikian, modelDari sisi performa akademik, rata-rata nilai tes siswa meningkat drastis dari 57,62% pada siklus I menjadi 91,29% pada siklus II. Dengan demikian, model
UMKUMK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis posisi kerajaan Islam dalam sejarah Islamisasi Nusantara, pola relasi antara kesultanan dan ulama, variasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis posisi kerajaan Islam dalam sejarah Islamisasi Nusantara, pola relasi antara kesultanan dan ulama, variasi
Useful /
Tel-UTel-U Sampel visual akan dibandingkan dan kesimpulan ditarik berdasarkan studi pustaka. Kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa konstruksi hubungan dengan jenisSampel visual akan dibandingkan dan kesimpulan ditarik berdasarkan studi pustaka. Kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa konstruksi hubungan dengan jenis
UNMUHUNMUH Studi ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan psikologis yang ada dan mengevaluasi dampaknya terhadap kesetaraan gender. Dengan menggunakan pendekatanStudi ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan psikologis yang ada dan mengevaluasi dampaknya terhadap kesetaraan gender. Dengan menggunakan pendekatan
UNISNUUNISNU Peningkatan kemampuan membaca huruf Hijaiyah sangat signifikan, dari 32,2% pada pra-tindakan menjadi rata-rata 44,53% pada siklus awal dan meningkat drastisPeningkatan kemampuan membaca huruf Hijaiyah sangat signifikan, dari 32,2% pada pra-tindakan menjadi rata-rata 44,53% pada siklus awal dan meningkat drastis
UNISNUUNISNU Penerapan metode gerak dan lagu dapat meningkatkan rasa percaya diri anak. Teknik pengajaran diulang, bernyanyi dilakukan secara bertahap dan berkelompok,Penerapan metode gerak dan lagu dapat meningkatkan rasa percaya diri anak. Teknik pengajaran diulang, bernyanyi dilakukan secara bertahap dan berkelompok,