STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakMetode Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) emphasizes the interconnectedness of knowledge and skills. This study employed a quantitative method under pre-experimental design. The findings showed that before implementing the STEAM method, the cognitive development of 4-5-year-old children at Kober Al Hidayah was Quite Good, and after implementation, it improved to Very Good. The t-test supported the results, indicating a statistically significant positive effect of the STEAM method on cognitive development.
Penggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya menggunakan satu kelompok eksperimen tanpa kelompok kontrol.
1. Penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas metode STEAM dengan pendekatan pembelajaran lain untuk melihat perbedaan signifikan dalam perkembangan kognitif anak. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang penggunaan metode STEAM pada perkembangan kognitif anak usia dini. 3. Penelitian dapat dikembangkan untuk mengeksplorasi penerapan metode STEAM pada kelompok usia yang berbeda atau lingkungan pembelajaran yang berbeda, seperti di rumah atau sekolah dasar.
- Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak... doi.org/10.61580/joece.v1i1.32Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak doi 10 61580 joece v1i1 32
- ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (STPPA) BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.... doi.org/10.61580/itsb.v1i1.4ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI STPPA BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO doi 10 61580 itsb v1i1 4
- PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN... doi.org/10.61580/itsb.v2i2.92PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5 6 TAHUN doi 10 61580 itsb v2i2 92
- PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2-4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG | BIOCHEPHY:... doi.org/10.52562/biochephy.v4i2.1365PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2 4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG BIOCHEPHY doi 10 52562 biochephy v4i2 1365
| File size | 689.08 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
POLITEKNIKALISLAMPOLITEKNIKALISLAM Hasil uji chi‑square (α=0,05) menunjukkan hubungan signifikan antara pengetahuan tugas perkembangan keluarga dengan perilaku orang tua dalam penggunaanHasil uji chi‑square (α=0,05) menunjukkan hubungan signifikan antara pengetahuan tugas perkembangan keluarga dengan perilaku orang tua dalam penggunaan
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi bimbingan dan konseling dalam kerangka pedagogis dapat mengoptimalkan fungsi pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana integrasi bimbingan dan konseling dalam kerangka pedagogis dapat mengoptimalkan fungsi pendidikan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Metode Montessori dapat meningkatkan kemampuan pengenalan lambang bilangan secara konkret terlebih dahulu baru secara abstrak, sehingga dapat meningkatkanMetode Montessori dapat meningkatkan kemampuan pengenalan lambang bilangan secara konkret terlebih dahulu baru secara abstrak, sehingga dapat meningkatkan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Selain itu, penulis dapat menyelidiki pengaruh alat permainan edukatif terhadap aspek perkembangan lainnya, seperti keterampilan motorik halus, sosial-emotional,Selain itu, penulis dapat menyelidiki pengaruh alat permainan edukatif terhadap aspek perkembangan lainnya, seperti keterampilan motorik halus, sosial-emotional,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media board game berbasis IT efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak usia dini. PenelitianDengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media board game berbasis IT efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak usia dini. Penelitian
SARI MUTIARASARI MUTIARA Media audio visual adalah media pembelajaran yang menghasilkan gambar dan suara dalam satu unit. Guru menyiapkan video pembelajaran tentang kemampuan mengenalMedia audio visual adalah media pembelajaran yang menghasilkan gambar dan suara dalam satu unit. Guru menyiapkan video pembelajaran tentang kemampuan mengenal
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh anak broken home di Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro, dengan fokus pada aspek intelektual danPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh anak broken home di Kecamatan Dander Kabupaten Bojonegoro, dengan fokus pada aspek intelektual dan
UNISMUHUNISMUH Tampilan media yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak memperkuat keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Guru perlu meningkatkan kemampuan dalamTampilan media yang menarik dan sesuai dengan karakteristik anak memperkuat keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Guru perlu meningkatkan kemampuan dalam
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 82 guru dari 20 TK berakreditasi A, B, dan C. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutupPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan melibatkan 82 guru dari 20 TK berakreditasi A, B, dan C. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan melibatkan 20 anak sebagai peserta. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar anak berada padaPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan melibatkan 20 anak sebagai peserta. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar anak berada pada
SARI MUTIARASARI MUTIARA Dalam kelompok, terjadi dinamika interaksi yang saling bergantung dan adaptif. Setelah dilakukan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Tebak Gambar dan operDalam kelompok, terjadi dinamika interaksi yang saling bergantung dan adaptif. Setelah dilakukan Terapi Aktivitas Kelompok (TAK) Tebak Gambar dan oper
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penularan terjadi saat mengonsumsi makanan atau minuman yang terkontaminasi telur cacing infektif. Lalat juga berperan sebagai vektor mekanik penyebarPenularan terjadi saat mengonsumsi makanan atau minuman yang terkontaminasi telur cacing infektif. Lalat juga berperan sebagai vektor mekanik penyebar