STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO

Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak

Metode Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) emphasizes the interconnectedness of knowledge and skills. This study employed a quantitative method under pre-experimental design. The findings showed that before implementing the STEAM method, the cognitive development of 4-5-year-old children at Kober Al Hidayah was Quite Good, and after implementation, it improved to Very Good. The t-test supported the results, indicating a statistically significant positive effect of the STEAM method on cognitive development.

Penggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya menggunakan satu kelompok eksperimen tanpa kelompok kontrol.

1. Penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas metode STEAM dengan pendekatan pembelajaran lain untuk melihat perbedaan signifikan dalam perkembangan kognitif anak. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang penggunaan metode STEAM pada perkembangan kognitif anak usia dini. 3. Penelitian dapat dikembangkan untuk mengeksplorasi penerapan metode STEAM pada kelompok usia yang berbeda atau lingkungan pembelajaran yang berbeda, seperti di rumah atau sekolah dasar.

  1. Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak... doi.org/10.61580/joece.v1i1.32Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak doi 10 61580 joece v1i1 32
  2. ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (STPPA) BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.... doi.org/10.61580/itsb.v1i1.4ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI STPPA BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO doi 10 61580 itsb v1i1 4
  3. PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN... doi.org/10.61580/itsb.v2i2.92PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5 6 TAHUN doi 10 61580 itsb v2i2 92
  4. PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2-4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG | BIOCHEPHY:... doi.org/10.52562/biochephy.v4i2.1365PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2 4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG BIOCHEPHY doi 10 52562 biochephy v4i2 1365
Read online
File size689.08 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

ads-block-test