STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakMetode Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics (STEAM) emphasizes the interconnectedness of knowledge and skills. This study employed a quantitative method under pre-experimental design. The findings showed that before implementing the STEAM method, the cognitive development of 4-5-year-old children at Kober Al Hidayah was Quite Good, and after implementation, it improved to Very Good. The t-test supported the results, indicating a statistically significant positive effect of the STEAM method on cognitive development.
Penggunaan metode STEAM secara signifikan meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di Kober Al Hidayah.Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir logis, kreativitas, dan pemecahan masalah.Namun, penelitian ini memiliki keterbatasan karena hanya menggunakan satu kelompok eksperimen tanpa kelompok kontrol.
1. Penelitian lanjutan dapat membandingkan efektivitas metode STEAM dengan pendekatan pembelajaran lain untuk melihat perbedaan signifikan dalam perkembangan kognitif anak. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk mengkaji dampak jangka panjang penggunaan metode STEAM pada perkembangan kognitif anak usia dini. 3. Penelitian dapat dikembangkan untuk mengeksplorasi penerapan metode STEAM pada kelompok usia yang berbeda atau lingkungan pembelajaran yang berbeda, seperti di rumah atau sekolah dasar.
- Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak... doi.org/10.61580/joece.v1i1.32Penggunaan Alat Permainan Edukatif Indoor Intelligence Stick dalam Mengembangkan Aspek Kognitif Anak doi 10 61580 joece v1i1 32
- ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI (STPPA) BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO.... doi.org/10.61580/itsb.v1i1.4ANALISIS KOMPARASI TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI STPPA BERDASARKAN PERMENDIKBUD NO doi 10 61580 itsb v1i1 4
- PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5-6 TAHUN... doi.org/10.61580/itsb.v2i2.92PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP KECERDASAN BERBAHASA ANAK USIA 5 6 TAHUN doi 10 61580 itsb v2i2 92
- PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2-4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG | BIOCHEPHY:... doi.org/10.52562/biochephy.v4i2.1365PENERAPAN STEAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SAINS ANAK USIA 2 4 DI KB BABUS SHAFA TACCORONG BIOCHEPHY doi 10 52562 biochephy v4i2 1365
| File size | 689.08 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Pembelajaran berbasis musik yang dilakukan secara konsisten di PAUD dapat meningkatkan minat anak dalam bidang musik serta mempersiapkan mereka denganPembelajaran berbasis musik yang dilakukan secara konsisten di PAUD dapat meningkatkan minat anak dalam bidang musik serta mempersiapkan mereka dengan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Permasalahan yang diangkat yaitu kurangnya media yang menarik dan interaktif untuk mengenalkan konsep dasar geometri, sehingga beberapa anak kesulitanPermasalahan yang diangkat yaitu kurangnya media yang menarik dan interaktif untuk mengenalkan konsep dasar geometri, sehingga beberapa anak kesulitan
UNYUNY Selain itu, penelitian menyoroti perlunya guru dan orang tua memperhatikan perbedaan individual dalam kemampuan asosiasi saat memilih media dan aktivitasSelain itu, penelitian menyoroti perlunya guru dan orang tua memperhatikan perbedaan individual dalam kemampuan asosiasi saat memilih media dan aktivitas
LENTERANUSALENTERANUSA Kedua, pelatihan pengolahan nugget ikan patin dipandu oleh enam mahasiswa KKN, yang mencakup proses pengukusan ikan patin, pengolahan adonan nugget, sertaKedua, pelatihan pengolahan nugget ikan patin dipandu oleh enam mahasiswa KKN, yang mencakup proses pengukusan ikan patin, pengolahan adonan nugget, serta
UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan beban maternal dan praktik pengasuhan sebelum dan selama pembelajaran dari rumah, serta menganalisisPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan beban maternal dan praktik pengasuhan sebelum dan selama pembelajaran dari rumah, serta menganalisis
UNYUNY Instrumen yang digunakan meliputi kuesioner, catatan observasi, wawancara, dan desk evaluation (penilaian ahli dan praktisi). Data dihitung secara deskriptifInstrumen yang digunakan meliputi kuesioner, catatan observasi, wawancara, dan desk evaluation (penilaian ahli dan praktisi). Data dihitung secara deskriptif
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesimpulan penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan keterampilan matematika awal antara kelompok anak yang menggunakan strategi pembelajaran penemuanKesimpulan penelitian ini menunjukkan adanya perbedaan keterampilan matematika awal antara kelompok anak yang menggunakan strategi pembelajaran penemuan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Namun, paparan konten yang bersifat stimulatif justru berpotensi mengurangi perhatian anak pada aktivitas edukatif tradisional. Studi mengindikasi mediaNamun, paparan konten yang bersifat stimulatif justru berpotensi mengurangi perhatian anak pada aktivitas edukatif tradisional. Studi mengindikasi media
Useful /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dengan memanfaatkan potensi alam yang melimpah di desa, kegiatan ecoprint dilakukan menggunakan teknik pounding, yaitu memukul daun di atas kain untukDengan memanfaatkan potensi alam yang melimpah di desa, kegiatan ecoprint dilakukan menggunakan teknik pounding, yaitu memukul daun di atas kain untuk
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menyimpulkan bahwa adaptasi teks Tafsir Al-Jalalain ke dalam buku cerita anak Seri Hewan-Hewan dalam Al-Quran terbitan Ziyad Books merupakanPenelitian ini menyimpulkan bahwa adaptasi teks Tafsir Al-Jalalain ke dalam buku cerita anak Seri Hewan-Hewan dalam Al-Quran terbitan Ziyad Books merupakan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Oleh karena itu, diperlukan peran aktif pendidik dan orang tua dalam mengawasi dan memilih media yang sesuai. Dengan pendekatan yang bijak dan terarah,Oleh karena itu, diperlukan peran aktif pendidik dan orang tua dalam mengawasi dan memilih media yang sesuai. Dengan pendekatan yang bijak dan terarah,
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Dengan demikian, sebanyak 13 dari 15 anak dianggap berhasil karena menunjukkan peningkatan dalam penguasaan kosakata melalui kegiatan karya wisata ke sawah.Dengan demikian, sebanyak 13 dari 15 anak dianggap berhasil karena menunjukkan peningkatan dalam penguasaan kosakata melalui kegiatan karya wisata ke sawah.