ITSCIENCEITSCIENCE
Pengabdian Pendidikan IndonesiaPengabdian Pendidikan IndonesiaDi era digital, tantangan kepemimpinan tidak lagi terbatas pada kemampuan mengelola organisasi secara konvensional, tetapi juga mencakup kemampuan komunikasi digital, pengambilan keputusan berbasis informasi, kolaborasi daring, serta literasi etika dan keamanan digital. Guru sebagai role model kepemimpinan pendidikan dituntut untuk memiliki soft skills seperti komunikasi efektif, empati, manajemen konflik, dan kemampuan adaptif terhadap teknologi. Sementara itu, pengurus OSIS sebagai calon pemimpin muda perlu dibekali keterampilan kepemimpinan partisipatif, kerja tim, dan pemanfaatan media digital secara positif dan bertanggung jawab. Sebagai bentuk kepedulian dalam membangun model kepemimpinan yang memiliki integritas, maka tujuan pengabdian msyarakat ini adalah untuk meningkatkan kapasitas kepemimpinan dan soft skills guru serta pengurus OSIS SMK agar mampu berperan secara efektif, adaptif, dan beretika dalam lingkungan pendidikan di era digital.
Kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan sikap kepemimpinan guru serta pengurus OSIS secara signifikan.Melalui pendekatan partisipatif dan berbasis praktik, peserta menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi, kerja tim, pengambilan keputusan, serta kesadaran dalam memanfaatkan teknologi digital secara positif dan beretika.Kegiatan ini tidak hanya memperkuat peran guru sebagai pembina kepemimpinan siswa, tetapi juga mendorong pengurus OSIS menjadi pemimpin muda yang adaptif, kolaboratif, dan bertanggung jawab, sehingga berpotensi memberikan dampak berkelanjutan dalam membangun budaya kepemimpinan yang berkarakter di lingkungan sekolah.Secara teoretis, hasil kegiatan ini sejalan dengan teori kepemimpinan transformasional, kompetensi abad ke-21, pembelajaran sosial, dan literasi digital, yang menegaskan bahwa penguatan kepemimpinan dan soft skills merupakan faktor kunci dalam pengembangan sumber daya manusia di lingkungan pendidikan vokasi.Pendekatan pelatihan yang bersifat partisipatif dan berbasis praktik terbukti efektif dalam mendorong perubahan sikap dan perilaku peserta.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan ide-ide berikut: Pertama, bagaimana cara mengukur dan mengevaluasi keberlanjutan program penguatan kepemimpinan dan soft skills di SMK Nusantara secara efektif? Kedua, apakah ada strategi khusus yang dapat diterapkan untuk meningkatkan keterlibatan dan partisipasi siswa dalam kegiatan OSIS, khususnya dalam era digital? Ketiga, bagaimana peran guru sebagai fasilitator dan mentor dalam mengembangkan kepemimpinan siswa di era digital, dan apakah ada metode atau pendekatan baru yang dapat diterapkan untuk meningkatkan efektivitas peran tersebut?.
| File size | 256.06 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
E SIBERE SIBER Hasil tinjauan pustaka menunjukkan bahwa Sport Education berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Selain itu, kepemimpinan juga berperanHasil tinjauan pustaka menunjukkan bahwa Sport Education berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa. Selain itu, kepemimpinan juga berperan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA This study aims to analyze the application of the STAD model in improving the entrepreneurial mindset of class X students at SMK Darul Ulum AS Surur, identifyThis study aims to analyze the application of the STAD model in improving the entrepreneurial mindset of class X students at SMK Darul Ulum AS Surur, identify
UMNUMN Oleh karena itu kami memberikan rekomendasi sebagai hasil penyuluhan yang dilakukan agar segala bentuk aktivitas pemerintahan dan pembangunan di desa melibatkanOleh karena itu kami memberikan rekomendasi sebagai hasil penyuluhan yang dilakukan agar segala bentuk aktivitas pemerintahan dan pembangunan di desa melibatkan
UMNUMN Kegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi pemerintah daerah dan masyarakat, tetapi juga memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam menerapkanKegiatan ini tidak hanya memberikan manfaat bagi pemerintah daerah dan masyarakat, tetapi juga memberikan pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam menerapkan
UMNUMN Peningkatan kemampuan ini berdampak nyata terhadap produktivitas ternak, efisiensi pemberian pakan secara berkala, penurunan angka kematian anakan, sertaPeningkatan kemampuan ini berdampak nyata terhadap produktivitas ternak, efisiensi pemberian pakan secara berkala, penurunan angka kematian anakan, serta
UMNUMN Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor literasi peserta dari rata-rata 52,6 (pre-test) menjadi 83,4 (post-test). Selain itu, peserta menunjukkan kemampuanHasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor literasi peserta dari rata-rata 52,6 (pre-test) menjadi 83,4 (post-test). Selain itu, peserta menunjukkan kemampuan
UMNUMN Metode yang digunakan pada kegiatan ini diantaranya metode wawancara dengan pihak puskesmas untuk mengetahui sumber permasalahan yang menjadi dasar kegiatanMetode yang digunakan pada kegiatan ini diantaranya metode wawancara dengan pihak puskesmas untuk mengetahui sumber permasalahan yang menjadi dasar kegiatan
UACUAC Tujuan dari makalah ini adalah untuk meninjau strategi pembelajaran kepemimpinan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa sejak pemerintah mengirimTujuan dari makalah ini adalah untuk meninjau strategi pembelajaran kepemimpinan guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa sejak pemerintah mengirim
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman hak pendidikan di kalangan orang tua dan guru sebesar 78%, percepatan proses perizinanHasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman hak pendidikan di kalangan orang tua dan guru sebesar 78%, percepatan proses perizinan
E SIBERE SIBER 594, p =. 000) antara integrasi data dan tata kelola pendidikan berkelanjutan, yang berarti sistem data yang lebih baik memperkuat pengambilan keputusan594, p =. 000) antara integrasi data dan tata kelola pendidikan berkelanjutan, yang berarti sistem data yang lebih baik memperkuat pengambilan keputusan
E SIBERE SIBER Artikel ini merupakan kajian literatur tentang peran media pembelajaran dan inovasi guru dalam meningkatkan minat belajar siswa pada pendidikan olahraga.Artikel ini merupakan kajian literatur tentang peran media pembelajaran dan inovasi guru dalam meningkatkan minat belajar siswa pada pendidikan olahraga.
UNPAMUNPAM Sebaliknya, kepemilikan manajerial tidak berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Pandemi covid-19 meningkatkan kemungkinan terjadinya financialSebaliknya, kepemilikan manajerial tidak berpengaruh signifikan terhadap financial distress. Pandemi covid-19 meningkatkan kemungkinan terjadinya financial