UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan media kartu bilangan dalam membantu pemahaman konsep penjumlahan bagi siswa tunagrahita kelas V di SLB X. Anak tunagrahita umumnya mengalami hambatan dalam fungsi intelektual yang menyebabkan kesulitan dalam memahami materi abstrak, seperti operasi penjumlahan dalam matematika. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang bersifat konkret, menarik, serta mudah diakses oleh siswa. Hasil studi menunjukkan bahwa media kartu bilangan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal penjumlahan. Media ini mampu memfasilitasi siswa dalam memahami bilangan secara visual, meningkatkan kemampuan mengelompokkan dan menghitung, serta menumbuhkan keterlibatan aktif selama proses pembelajaran. Dengan demikian, kartu bilangan dapat dijadikan sebagai salah satu solusi alternatif dalam pembelajaran matematika yang lebih ramah bagi anak tunagrahita.
Penggunaan media kartu bilangan terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman penjumlahan pada anak tunagrahita ringan.Media ini memberikan visualisasi konkret yang memudahkan siswa dalam mengaitkan simbol angka dengan jumlah objek secara nyata.Selama proses pembelajaran, siswa menunjukkan perkembangan signifikan, mulai dari membutuhkan bantuan hingga mampu menyelesaikan soal penjumlahan secara mandiri.Selain meningkatkan pemahaman, media kartu bilangan juga meningkatkan motivasi, fokus, serta keterlibatan aktif siswa dalam pembelajaran.Dengan demikian, kartu bilangan dapat dijadikan alternatif media pembelajaran matematika yang inklusif, menyenangkan, dan sesuai dengan karakteristik kebutuhan khusus anak tunagrahita di SLB X.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan:. . 1. Melakukan penelitian dengan cakupan subjek yang lebih luas, mencakup berbagai tingkat kecerdasan dan usia, untuk menguji efektivitas media kartu bilangan dalam membantu pemahaman penjumlahan pada anak berkebutuhan khusus secara lebih komprehensif.. . 2. Memperpanjang waktu pelaksanaan penelitian untuk melihat dampak jangka panjang dari penggunaan media kartu bilangan dalam pembelajaran matematika. Hal ini dapat membantu mengidentifikasi apakah manfaatnya berkelanjutan atau hanya bersifat sementara.. . 3. Mengembangkan strategi pembelajaran yang menggabungkan media kartu bilangan dengan pendekatan pembelajaran lain yang sesuai dengan karakteristik anak tunagrahita, seperti pendekatan visual, manipulatif, dan interaktif. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi kombinasi pendekatan ini untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika secara keseluruhan.
| File size | 536.8 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Fenomena ini penting karena pembuktian menandai transisi dari matematika prosedural menuju matematika formal, abstrak, dan deduktif. Metode penelitianFenomena ini penting karena pembuktian menandai transisi dari matematika prosedural menuju matematika formal, abstrak, dan deduktif. Metode penelitian
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Selain itu, modul juga mendorong keterlibatan aktif siswa serta mendukung pembelajaran yang lebih mandiri dan fleksibel. Dengan demikian, modul berbasisSelain itu, modul juga mendorong keterlibatan aktif siswa serta mendukung pembelajaran yang lebih mandiri dan fleksibel. Dengan demikian, modul berbasis
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran adalah teori belajar behavioristik yang menekankan hubungan stimulus–responsSalah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran adalah teori belajar behavioristik yang menekankan hubungan stimulus–respons
PUBLINEPUBLINE Penelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan HOTS di antara siswa sekolah menengah di SekolahPenelitian ini bertujuan untuk menilai efektivitas Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) dalam meningkatkan HOTS di antara siswa sekolah menengah di Sekolah
BIMABERILMUBIMABERILMU Keterbatasan sarana laboratorium, waktu praktik, dan hambatan logistik masih menjadi permasalahan utama dalam pelaksanaan praktikum sains pada ProgramKeterbatasan sarana laboratorium, waktu praktik, dan hambatan logistik masih menjadi permasalahan utama dalam pelaksanaan praktikum sains pada Program
UIN SGDUIN SGD Modul ini tidak hanya mendukung siswa dalam memvisualisasikan konsep atom abstrak seperti orbital dan konfigurasi elektron, tetapi juga memperkuat kompetensiModul ini tidak hanya mendukung siswa dalam memvisualisasikan konsep atom abstrak seperti orbital dan konfigurasi elektron, tetapi juga memperkuat kompetensi
UNIDAUNIDA Suhu tertinggi tercapai pada jam ke-54, dengan jenis fine mencapai 52 ± 1 °C dan jenis bulk sebesar 50.57 °C, diikuti dengan penurunan suhu perlahanSuhu tertinggi tercapai pada jam ke-54, dengan jenis fine mencapai 52 ± 1 °C dan jenis bulk sebesar 50.57 °C, diikuti dengan penurunan suhu perlahan
UNWAHAUNWAHA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam nilai post-test peserta didik dibandingkan pre-test, dengan 22 peserta didik mencapai nilai diHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam nilai post-test peserta didik dibandingkan pre-test, dengan 22 peserta didik mencapai nilai di
Useful /
IKIPWIDYADARMASURABAYAIKIPWIDYADARMASURABAYA Penelitian dilaksanakan di SMAN 21 Surabaya. Hasil validasi aspek materi mencapai 85%, aspek penyajian 87%, aspek desain 84%, dan aspek grafis 83%, sehinggaPenelitian dilaksanakan di SMAN 21 Surabaya. Hasil validasi aspek materi mencapai 85%, aspek penyajian 87%, aspek desain 84%, dan aspek grafis 83%, sehingga
UNIMEDUNIMED Para ahli telah memvalidasi tes tersebut sebelum digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas IV SD Negeri 060910 Medan lebih mampu memahamiPara ahli telah memvalidasi tes tersebut sebelum digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas IV SD Negeri 060910 Medan lebih mampu memahami
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Rancangan aplikasi penyuluhan kesehatan gigi berupa Dental Information telah berhasil dikembangkan dan dinyatakan sangat layak digunakan sebagai mediaRancangan aplikasi penyuluhan kesehatan gigi berupa Dental Information telah berhasil dikembangkan dan dinyatakan sangat layak digunakan sebagai media
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk membantu atlet mencapai prestasi yang lebih baik di lapangan dan meningkatkan kinerja mereka secara keseluruhan.Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk membantu atlet mencapai prestasi yang lebih baik di lapangan dan meningkatkan kinerja mereka secara keseluruhan.