UNIMEDUNIMED
Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaJurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas matematika siswa melalui penerapan metode Learning Start with A Question (LSQ). Metode LSQ dipilih karena kemampuannya dalam merangsang rasa ingin tahu dan partisipasi aktif siswa melalui pengajuan pertanyaan, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kreativitas dalam memecahkan masalah matematika. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 2 siklus, di mana setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa MTs. Muhammadiyah 29 Kota Padangsidimpuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, angket dan observasi, alat pengumpulan data yaitu lembar tes, lembar angket dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini ialah analisis data tes, analisis angket, analisis hasil observasi aktivitas siswa, dan analisis hasil observasi kinerja guru. Berdasarkan perhitungan yang dilakukan terdapat hasil angket kreativitas belajar siswa pada siklus I dengan rata-rata persentase sebesar 59,70% sedangkan rata-rata persentase siklus II sebesar 81,50% dengan peningkatan rata-rata persentase sebesar 21,80%. Dilihat dari hasil tes belajar matematika pada siklus I dengan persentase 70,64% sedangkan siklus II persentase sebesar 87,20% dengan peningkatan persentase sebesar 16,56%. Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus I rata-rata persentase sebesar 69,50% sedangkan rata-rata persentase siklus II sebesar 80,60% dengan peningkatan rata-rata persentase sebesar 11,10%. Hasil observasi kinerja guru pada siklus I rata-rata persentase sebesar 67,05% sedangkan pada siklus II rata-rata persentase sebesar 89,77% dengan peningkatan rata-rata persentase sebesar 22,72%.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode LSQ efektif dalam meningkatkan kreativitas matematika siswa, terbukti dari kenaikan signifikan dari Siklus 1 ke Siklus 2.Penerapan metode ini menciptakan suasana pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada siswa.Oleh karena itu, disarankan agar guru mempertimbangkan penggunaan LSQ sebagai alternatif dalam pembelajaran matematika untuk mengembangkan kreativitas siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah siswa yang lebih besar dan dari berbagai tingkatan kelas untuk menguji generalisasi efektivitas metode LSQ. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengkaji pengaruh metode LSQ terhadap aspek afektif dan psikomotorik siswa, selain aspek kognitif yang telah diteliti dalam penelitian ini. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas metode LSQ dengan metode pembelajaran lain yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas matematika siswa, seperti metode problem-based learning atau project-based learning. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang potensi metode LSQ dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan mengembangkan kreativitas siswa secara optimal.
| File size | 672.78 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UMGUMG Hal menyebabkannya kurangnya akses mendapatkan oksigen yang bersih dan sehat serta tempat tinggal yang nyaman dan asri bebas dari polusi. Untuk itu ProgramHal menyebabkannya kurangnya akses mendapatkan oksigen yang bersih dan sehat serta tempat tinggal yang nyaman dan asri bebas dari polusi. Untuk itu Program
UNWAHAUNWAHA Program ini menegaskan bahwa pelatihan kepemimpinan berbasis komunitas berkontribusi strategis terhadap penguatan ekosistem literasi perguruan tinggi danProgram ini menegaskan bahwa pelatihan kepemimpinan berbasis komunitas berkontribusi strategis terhadap penguatan ekosistem literasi perguruan tinggi dan
UNWAHAUNWAHA Media Seblak Matematika dikembangkan sebagai sarana pembelajaran kontekstual dengan mengintegrasikan unsur kuliner lokal, yaitu seblak, sehingga pembelajaranMedia Seblak Matematika dikembangkan sebagai sarana pembelajaran kontekstual dengan mengintegrasikan unsur kuliner lokal, yaitu seblak, sehingga pembelajaran
4141 Penguatan nilai-nilai agama Islam dan pendekatan hukum nasional berperan penting dalam membentuk karakter anti-kekerasan dan mendorong peserta didik untukPenguatan nilai-nilai agama Islam dan pendekatan hukum nasional berperan penting dalam membentuk karakter anti-kekerasan dan mendorong peserta didik untuk
4141 Penguasaan teknologi digital guru di SLB YPAC Dewantara, Aceh Utara, masih terbatas dalam pemanfaatan aplikasi daring dan media multimedia. Program PengabdianPenguasaan teknologi digital guru di SLB YPAC Dewantara, Aceh Utara, masih terbatas dalam pemanfaatan aplikasi daring dan media multimedia. Program Pengabdian
4141 Pelatihan bahasa Arab dasar bagi ummahat melalui media audio Linguaphone terbukti berhasil meningkatkan kemampuan dasar peserta secara signifikan dalamPelatihan bahasa Arab dasar bagi ummahat melalui media audio Linguaphone terbukti berhasil meningkatkan kemampuan dasar peserta secara signifikan dalam
4141 Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran akan lingkungan serta mengasah kreativitas anak-anak melalui pelatihan ecoprintKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran akan lingkungan serta mengasah kreativitas anak-anak melalui pelatihan ecoprint
STAINUSANTARASTAINUSANTARA This research aims to determine the implementation of the TikTok application as a learning medium to increase the activity of class IV students at MINThis research aims to determine the implementation of the TikTok application as a learning medium to increase the activity of class IV students at MIN
Useful /
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Oleh karena itu, perlu dilakukan penguatan manajemen partisipatif, pelatihan berkelanjutan, dan implementasi kebijakan komunikasi dan pengawasan kontekstualOleh karena itu, perlu dilakukan penguatan manajemen partisipatif, pelatihan berkelanjutan, dan implementasi kebijakan komunikasi dan pengawasan kontekstual
UNWAHAUNWAHA Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan inovasi dalam pengolahan sayuran pakcoy hidroponik serta minimnya kemampuan dalam desain promosi.Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan inovasi dalam pengolahan sayuran pakcoy hidroponik serta minimnya kemampuan dalam desain promosi.
UNIMEDUNIMED Anak tunagrahita umumnya mengalami hambatan dalam fungsi intelektual yang menyebabkan kesulitan dalam memahami materi abstrak, seperti operasi penjumlahanAnak tunagrahita umumnya mengalami hambatan dalam fungsi intelektual yang menyebabkan kesulitan dalam memahami materi abstrak, seperti operasi penjumlahan
UNIMEDUNIMED Penerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa SMP pada materi perbandingan danPenerapan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa SMP pada materi perbandingan dan