UCYUCY
Academy of Education JournalAcademy of Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode *role playing* sebagai metode pembelajaran PKn serta untuk mengetahui kendala dalam penerapan metode *role playing* di sekolah dasar negeri Girisuko. Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah guru PKn 6 orang dari kelas I sampai dengan kelas VI sekolah dasar negeri Girisuko kecamatan Panggang. Cara pengumpulan data dengan metode observasi dan wawancara. Sedang untuk menganalisis data dengan reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan tri anggulasi. Hasil penelitian bahwa semua guru berusaha menerapkan metode *role playing* sebagai salah satu variasi metode belajar sehingga siswa tidak bosan dan jenuh. Tingkat intensitas yang masih kurang dikarenakan waktu yang kurang. Cara mengatasinya yaitu dengan menugaskan guru mengikuti seminar, diklat dan karya wisata.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru-guru di SD Negeri Girisuko berusaha menerapkan metode *role playing* sebagai variasi metode pembelajaran PKn untuk mengatasi kebosanan siswa.Namun, intensitas penerapan metode ini masih rendah karena keterbatasan waktu.Kendala yang dihadapi meliputi kurangnya motivasi guru, kurangnya waktu, kurangnya partisipasi siswa, dan hambatan lingkungan.Solusi yang dapat dilakukan adalah memberikan kesempatan kepada guru untuk mengikuti pelatihan, memberikan tugas kepada siswa, dan menyelenggarakan kegiatan karya wisata.
Berdasarkan hasil penelitian, perlu dilakukan pengembangan metode pembelajaran PKn yang lebih inovatif dan menarik untuk meningkatkan partisipasi siswa. Penelitian selanjutnya dapat berfokus pada pengembangan model pembelajaran PKn berbasis *role playing* yang terintegrasi dengan teknologi digital, sehingga dapat mengatasi keterbatasan waktu dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh pelatihan metode *role playing* terhadap peningkatan kompetensi pedagogi guru PKn, serta mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi keberhasilan penerapan metode ini di sekolah dasar. Dengan demikian, diharapkan dapat ditemukan solusi yang komprehensif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PKn dan membentuk warga negara yang cerdas, partisipatif, dan bertanggung jawab.
| File size | 139.87 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
USNSJUSNSJ Karena t hitung ≥ t tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model role playing pada materi sistem pencernaan berpengaruhKarena t hitung ≥ t tabel, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model role playing pada materi sistem pencernaan berpengaruh
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode dalam pembelajaran Seni Musik Kolintang di SMP Negeri 1 Eris. Seni Musik Kolintang di SMP Negeri 1 ErisPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode dalam pembelajaran Seni Musik Kolintang di SMP Negeri 1 Eris. Seni Musik Kolintang di SMP Negeri 1 Eris
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran role playing dibandingkan dengan siswaHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran role playing dibandingkan dengan siswa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Pada akhir siklus II, rata-rata tersebut meningkat menjadi 82,7%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode role play merupakan salah satu cara yangPada akhir siklus II, rata-rata tersebut meningkat menjadi 82,7%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode role play merupakan salah satu cara yang
STIMSURAKARTASTIMSURAKARTA Dalam penggunaan metode role playing ada beberapa faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi oleh guru bahasa arab di SMP IT Al Falaah Simo, yaitu.Dalam penggunaan metode role playing ada beberapa faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi oleh guru bahasa arab di SMP IT Al Falaah Simo, yaitu.
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode role playing dengan motivasi belajar mahasiswa di laboratorium keperawatan jiwa STIKES Hang TuahHasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh metode role playing dengan motivasi belajar mahasiswa di laboratorium keperawatan jiwa STIKES Hang Tuah
UCYUCY Upaya kurikuler yang mengintegrasikan nilai‑nilai karakter ke dalam mata pelajaran Seni Budaya telah menunjukkan kontribusi positif dalam pembentukanUpaya kurikuler yang mengintegrasikan nilai‑nilai karakter ke dalam mata pelajaran Seni Budaya telah menunjukkan kontribusi positif dalam pembentukan
Useful /
UNIBAUNIBA Analisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat uji statistic chi-square. Hasil: Hasil analisis uji Chi-square untuk hubungan derajat hipertensiAnalisis data menggunakan analisis univariat dan bivariat uji statistic chi-square. Hasil: Hasil analisis uji Chi-square untuk hubungan derajat hipertensi
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Pemberian dosis obat anak sebagian besar didasarkan pada berat badan, namun pada kondisi darurat data ini sering tidak diketahui. Aplikasi smartphone sepertiPemberian dosis obat anak sebagian besar didasarkan pada berat badan, namun pada kondisi darurat data ini sering tidak diketahui. Aplikasi smartphone seperti
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Berdasarkan hubungan peran perawat sebagai care giver dengan tingkat stres pada pasien, menggunakan uji Spearmans rho didapat nilai signifikan (p) = 0,288,Berdasarkan hubungan peran perawat sebagai care giver dengan tingkat stres pada pasien, menggunakan uji Spearmans rho didapat nilai signifikan (p) = 0,288,
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Metode yang dipakai dalam penulisan ini adalah kualitatif teologi. Kualitatif adalah metode penelitian yang menekankan pada suatu pemahaman secara mendalamMetode yang dipakai dalam penulisan ini adalah kualitatif teologi. Kualitatif adalah metode penelitian yang menekankan pada suatu pemahaman secara mendalam