Publisher

UMCUMC

Journal SOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan KomunikasiSOSFILKOM : Jurnal Sosial, Filsafat dan Komunikasi Abstract

Kegiatan perkuliahan/pembelajaran keislaman yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan dosen sebagai pengampunya merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi bidang pendidikan dan pengajaran. Hal yang mutlak dikuasai oleh seorang dosen dalam perannya sebagai pengajar tentu saja penguasaan teori-teori konseptual mata kuliah keislaman beserta pengalaman-pengalaman sosial yang secara faktual dialaminya sendiri dalam kehidupan. Di sisi lain, baik dosen maupun mahasiswa dalam kesehariannya tentu saja memperoleh skemata-skemata kehidupan dari perannya sebagai umat muslim dan anggota masyarakat umum sekaligus akademisi. Secara bersamaan, mereka yang mendapati hal tersebut dalam peranan-peranan lainnya melampaui argumentasi teori konseptual dan sinerginya dengan pengalaman sosial itulah yang seyogyanya diharapkan memperoleh pemahaman agama yang paripurna.

Conclusion

Pendidikan Islam, baik di jenjang formal maupun non-formal, menuntut penguasaan teori konseptual secara utuh.Dosen dan mahasiswa perlu mensinergiskan penguasaan teori dengan pengalaman sosial dalam kehidupan sehari-hari.Integrasi ini akan menghasilkan pemahaman yang mendalam dan hikmah, yang membawa pada solusi problematika keagamaan dan kesalehan individual serta sosial.

Future Research

Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas berbagai metode integrasi teori konseptual dan pengalaman sosial dalam pembelajaran Islam, misalnya melalui studi kasus pada perguruan tinggi yang memiliki karakteristik berbeda. Selain itu, perlu diteliti bagaimana pengalaman sosial mahasiswa, termasuk latar belakang budaya dan sosial ekonomi, memengaruhi pemahaman mereka terhadap teori-teori keislaman. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran yang adaptif, yang mampu mengakomodasi perbedaan pengalaman sosial mahasiswa dan memastikan bahwa integrasi teori dan praktik berjalan secara optimal, sehingga menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan yang mendalam tetapi juga mampu mengaplikasikannya secara relevan dalam konteks masyarakat.

Metadata

File size	239.13 KB
Pages	8
DMCA	Report