BSIBSI
Abditeknika Jurnal Pengabdian MasyarakatAbditeknika Jurnal Pengabdian MasyarakatKementerian Kominfo melalui Badan Penelitian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia berupaya melakukan pemerataan literasi dan meningkatkan kompetensi bidang TIK di seluruh wilayah dan kalangan masyarakat. Pelatihan Artificial Intelligence merupakan program pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, sikap, serta daya saing SDM bidang teknologi informasi dan komunikasi sebagai bagian dari program pembangunan prioritas nasional terutama kepada generasi muda dimulai dari murid Sekolah Dasar, dalam hal ini melalui guru yang berinteraksi dengan siswanya. Pengenalan AI bagi tenaga pendidik dilakukan secara online dengan platform aplikasi Zoom dengan pengajar bersertifikat dari Kominfo dan dilakukan dalam lima pertemuan meliputi pengenalan AI, aplikasi penunjang pembelajaran seperti Stratch, Quizizz, Teachable Machine, dan Poseblock. Bagi peserta yang lulus pelatihan akan mendapatkan e-Sertifikat dari Kominfo. Diharapkan dengan pelatihan ini memberikan pemahaman mengenai pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence bagi pengajar sehingga dapat disalurkan kepada murid-murid yang diajarnya. Peserta mengerjakan PraTest dengan Materi terkait pemanfaatan Kecerdasan Buatan untuk menunjang pembelajaran di Sekolah Dasar, sedangkan di akhir sesi dilakukan PostTest dengan materi yang sama dan soal yang berbeda, dengan pelatihan, peserta mendapatkan skor yang meningkat dengan rata – rata peningkatan skor adalah 37 point atau meningkat 76%.
Pelatihan dapat terlaksana dengan baik dan peserta dapat mengerjakan quis dan tugas yang diberikan, serta membuat project berupa media pembelajaran interaktif dengan Stracth, Quiziz, Teachable Machine, dan pengayaan materi berupa aplikasi AI yang tersedia di beberapa situs dan bermanfaat bagi pembelajaran murid.Peserta mengerjakan PraTest dengan Materi terkait pemanfaatan Kecerdasan Buatan untuk menunjang pembelajaran di Sekolah Dasar, sedangkan di akhir sesi dilakukan PostTest dengan materi yang sama dan soal yang berbeda, dengan pelatihan, peserta mendapatkan skor yang meningkat dengan rata – rata peningkatan skor adalah 37 point atau meningkat 76%.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas penerapan AI dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD secara lebih mendalam, dengan fokus pada materi pelajaran tertentu dan mengukur dampak jangka panjangnya. Kedua, perlu dilakukan penelitian kualitatif untuk memahami persepsi dan tantangan yang dihadapi guru dalam mengintegrasikan AI ke dalam proses pembelajaran sehari-hari, sehingga dapat dirumuskan strategi pelatihan yang lebih tepat sasaran. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berbasis AI yang adaptif dan personalisasi, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan kebutuhan individual siswa, sehingga dapat memaksimalkan potensi belajar setiap anak.
- The Influence of Satisfaction Using Learning Management System on the Competencies of Digital Talent... atlantis-press.com/proceedings/icoie-20/125947991The Influence of Satisfaction Using Learning Management System on the Competencies of Digital Talent atlantis press proceedings icoie 20 125947991
- Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Budaya | JURNAL SIMBOLIKA Research and... ojs.uma.ac.id/index.php/simbolika/article/view/1474Dampak Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Terhadap Budaya JURNAL SIMBOLIKA Research and ojs uma ac index php simbolika article view 1474
| File size | 406.79 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES PADANGPOLTEKKES PADANG Rancangan penelitian yaitu one-group pretest-posttest design. Populasi dan sampel penelitian yaitu sebanyak 63 responden. Analisis data secara univariatRancangan penelitian yaitu one-group pretest-posttest design. Populasi dan sampel penelitian yaitu sebanyak 63 responden. Analisis data secara univariat
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini menunjukkan bahwaTerjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini menunjukkan bahwa
YAYASANBHZYAYASANBHZ Integrasi Kecerdasan Buatan (AI) ke dalam dunia pendidikan telah membawa transformasi signifikan dalam proses pengajaran, pembelajaran, dan penilaian.Integrasi Kecerdasan Buatan (AI) ke dalam dunia pendidikan telah membawa transformasi signifikan dalam proses pengajaran, pembelajaran, dan penilaian.
BSIBSI Tahapan KDD meliputi pembuatan dataset, preprocessing untuk normalisasi dan penanganan data hilang, serta transformasi guna menentukan atribut utama. AlgoritmaTahapan KDD meliputi pembuatan dataset, preprocessing untuk normalisasi dan penanganan data hilang, serta transformasi guna menentukan atribut utama. Algoritma
SALNESIASALNESIA Masyarakat telah memiliki keterampilan dalam membuat perangkat serta melakukan budidaya ikan dan sayuran secara organik di pekarangan rumah. ImplementasiMasyarakat telah memiliki keterampilan dalam membuat perangkat serta melakukan budidaya ikan dan sayuran secara organik di pekarangan rumah. Implementasi
USNIUSNI Sekolah Dasar IT Jabal Nur merupakan landasan pembentukan pengetahuan dan keterampilan siswa. Proses pembelajaran yang efektif di tingkat ini memilikiSekolah Dasar IT Jabal Nur merupakan landasan pembentukan pengetahuan dan keterampilan siswa. Proses pembelajaran yang efektif di tingkat ini memiliki
STKIP JBSTKIP JB Tujuan kegiatan ini untuk memecahkan dua aspek masalah yaitu produksi dan pemasaran. Permasalahan pada aspek produksi dilakukan melalui pelatihan teknologiTujuan kegiatan ini untuk memecahkan dua aspek masalah yaitu produksi dan pemasaran. Permasalahan pada aspek produksi dilakukan melalui pelatihan teknologi
ATIDEWANTARAATIDEWANTARA Dalam proses perkembangan usahanya dari tahun ketahun usaha yang mereka jalankan juga memiliki kendala yang bersifat eksternal maupun internal. FaktorDalam proses perkembangan usahanya dari tahun ketahun usaha yang mereka jalankan juga memiliki kendala yang bersifat eksternal maupun internal. Faktor
Useful /
YAYASANBHZYAYASANBHZ Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai PAI dalam desain materi dan kurikulum dakwah Islamiyah dapat dilakukan melalui penetapan tujuanHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai PAI dalam desain materi dan kurikulum dakwah Islamiyah dapat dilakukan melalui penetapan tujuan
MARQCHAINSTITUTEMARQCHAINSTITUTE Temuan ini menunjukkan efektivitas algoritma C4. 5 dalam mengungkap pola kompleks dalam data operasional dan potensinya untuk mendukung pengambilan keputusanTemuan ini menunjukkan efektivitas algoritma C4. 5 dalam mengungkap pola kompleks dalam data operasional dan potensinya untuk mendukung pengambilan keputusan
IPTSIPTS Dan pada siklus II mengalami peningkatan hasil belajar siswa yang mencapai KKM sebanyak 27 orang dengan persentase 87,09% sedang yang belum mencapai KKMDan pada siklus II mengalami peningkatan hasil belajar siswa yang mencapai KKM sebanyak 27 orang dengan persentase 87,09% sedang yang belum mencapai KKM
IAIN CURUPIAIN CURUP Hal ini ditemukannya dari penelitian bahwa faktor-faktor yang menjadi penyebab poliandri di kalangan masyarakat muslim Kelurahan Bunut Kecamatan KisaranHal ini ditemukannya dari penelitian bahwa faktor-faktor yang menjadi penyebab poliandri di kalangan masyarakat muslim Kelurahan Bunut Kecamatan Kisaran