AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL
Tsaqila | Jurnal Pendidikan dan TeknologiTsaqila | Jurnal Pendidikan dan TeknologiPenilaian merupakan hal krusial dalam pembelajaran sehingga harus dilaksanakan secara efektif (otentik, terpadu, komprehensif, seimbang, serta dengan umpan balik yang jelas, transparan dan akurat). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan penilaian di sebuah SMK Negeri di Kabupaten Semarang menggunakan sebuah aplikasi pembelajaran SmartHTML Edu pada mata pelajaran dasar-dasar PPLG. Penelitian ini merupakan penelitian campuran, dimana teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui kuesioner kepada siswa yang berjumlah 34 dan wawancara mendalam dengan guru yang berjumlah 1 guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi pembelajaran SmartHTML Edu sangat efektif dalam pelaksanaan penilaian dengan perolehan skor rata-rata sebesar 3,51. Selain itu, guru juga menyatakan bahwa fitur-fitur dalam sistem ini mempermudah proses penilaian dan membantu dalam memberikan umpan balik yang cepat, jelas, dan akurat.
Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi Smart HTML Edu sangat efektif dalam pelaksanaan penilaian di SMKN X pada mata pelajaran Dasar-Dasar PPLG.Hal ini ditunjukkan dengan skor rata-rata sebesar 3,52.Penggunaan Smart HTML Edu sangat efektif pada indikator otentik, komprehensif, seimbang, jelas, transparan, dan akurat dalam pemberian umpan balik serta efektif pada indikator terpadu.Aplikasi ini dapat memberikan kontribusi signifikan dalam mempermudah proses penilaian dan pengelolaan data siswa bagi guru.
Berdasarkan temuan penelitian, terdapat beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat dieksplorasi. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi Smart HTML Edu pada mata pelajaran lain di SMK, untuk melihat apakah manfaat yang sama dapat direplikasi dalam konteks pembelajaran yang berbeda. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan fitur-fitur baru dalam aplikasi Smart HTML Edu, seperti integrasi dengan sistem pembelajaran adaptif yang dapat menyesuaikan tingkat kesulitan materi dan penilaian berdasarkan kemampuan individual siswa. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Smart HTML Edu dengan metode penilaian tradisional lainnya, untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing pendekatan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi teknologi dalam meningkatkan kualitas penilaian dan pembelajaran di pendidikan kejuruan, serta memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif bagi para pemangku kepentingan dalam merancang dan mengimplementasikan sistem penilaian yang efektif dan inovatif.
- OSF. osf osf.io/9teph_v1OSF osf osf io 9teph v1
- Implementasi Pelatihan HTML untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Teknologi Siswa SMA N 3 SEMARANG... doi.org/10.62411/ja.v6i3.1485Implementasi Pelatihan HTML untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Teknologi Siswa SMA N 3 SEMARANG doi 10 62411 ja v6i3 1485
- Pelaksanaan Penilaian Daring di Masa Pandemi Covid-19 | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan.... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/5541Pelaksanaan Penilaian Daring di Masa Pandemi Covid 19 Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan ejournal uksw edu scholaria article view 5541
| File size | 379.25 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SEMINAR IDSEMINAR ID Proses analisis data menggunakan SPSS versi 26. Analisis data dilakukan melalui tahapan statistik deskriptif, uji kualitas data validitas dan reliabilitas,Proses analisis data menggunakan SPSS versi 26. Analisis data dilakukan melalui tahapan statistik deskriptif, uji kualitas data validitas dan reliabilitas,
SEMINAR IDSEMINAR ID Penelitian ini mengembangkan sistem absensi berbasis Android dengan teknologi QR Code yang mampu mencatat kehadiran secara otomatis, akurat, dan instanPenelitian ini mengembangkan sistem absensi berbasis Android dengan teknologi QR Code yang mampu mencatat kehadiran secara otomatis, akurat, dan instan
STTDBSTTDB Implikasi dari penelitian ini adalah untuk memberikan kemudahan dalam pengelolaan data alumni dan meningkatkan efisiensi sekolah. Berdasarkan hasil perancangan,Implikasi dari penelitian ini adalah untuk memberikan kemudahan dalam pengelolaan data alumni dan meningkatkan efisiensi sekolah. Berdasarkan hasil perancangan,
PDPIPDPI Media sosial dan game online menjadi bagian dari gaya hidup digital yang memengaruhi pola interaksi sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuiMedia sosial dan game online menjadi bagian dari gaya hidup digital yang memengaruhi pola interaksi sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
BDKJAKARTABDKJAKARTA Secara keseluruhan, SIM Pendidikan merupakan inovasi penting dalam meningkatkan mutu layanan sekolah secara transparan dan efisien. Berdasarkan temuanSecara keseluruhan, SIM Pendidikan merupakan inovasi penting dalam meningkatkan mutu layanan sekolah secara transparan dan efisien. Berdasarkan temuan
UNRAMUNRAM Penelitian ini diharapkan meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen operasional yayasan melalui pemanfaatan teknologi informasi. Berdasarkan hasilPenelitian ini diharapkan meningkatkan efisiensi dan efektivitas manajemen operasional yayasan melalui pemanfaatan teknologi informasi. Berdasarkan hasil
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pada era digitalisasi, penerapan teknologi informasi di lingkungan sekolah sangat penting untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas manajemen pendidikan.Pada era digitalisasi, penerapan teknologi informasi di lingkungan sekolah sangat penting untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas manajemen pendidikan.
UNIBIUNIBI Dilihat dari keadaan saat ini, SMK Bakti Nusantara 666 masih mencatat pelanggaran siswa dengan menggunakan buku besar kemudian disimpan kedalam aplikasiDilihat dari keadaan saat ini, SMK Bakti Nusantara 666 masih mencatat pelanggaran siswa dengan menggunakan buku besar kemudian disimpan kedalam aplikasi
Useful /
YAZRIYAZRI Penelitian ini menyelidiki bagaimana kurikulum Madrasah Nahdlatul Wathan (NW) dari tahun 1934 hingga 1997 merefleksikan prinsip-prinsip pedagogis yangPenelitian ini menyelidiki bagaimana kurikulum Madrasah Nahdlatul Wathan (NW) dari tahun 1934 hingga 1997 merefleksikan prinsip-prinsip pedagogis yang
UnbrahUnbrah Melalui tinjauan sistematis yang mengikuti pedoman PRISMA, peneliti mencari publikasi berbahasa Inggris mengenai ASB‑AVF antara 1 Agustus 2024 dan 2 Oktober 2025Melalui tinjauan sistematis yang mengikuti pedoman PRISMA, peneliti mencari publikasi berbahasa Inggris mengenai ASB‑AVF antara 1 Agustus 2024 dan 2 Oktober 2025
IKMEDIAIKMEDIA Hasil dari penelitian ini adalah pada tahun 1957 sebagai awal mula masuknya suku mandailing di kecamatan Mandau sekaligus masuknya tata cara perkawinanHasil dari penelitian ini adalah pada tahun 1957 sebagai awal mula masuknya suku mandailing di kecamatan Mandau sekaligus masuknya tata cara perkawinan
IKMEDIAIKMEDIA Dr. Edi Sedyawati pada 9 Juli 1994. Dalam perjalanannya dari tahun 1975-2001, Museum Negeri Provinsi Riau mengalami banyak perubahan, baik dari aspek fisikDr. Edi Sedyawati pada 9 Juli 1994. Dalam perjalanannya dari tahun 1975-2001, Museum Negeri Provinsi Riau mengalami banyak perubahan, baik dari aspek fisik