IAINSORONGIAINSORONG
Al-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan MasyarakatAl-Khidmah : Jurnal Pengabdian dan Pendampingan MasyarakatPenulisan artikel ini bertujuan untuk menceritakan dan menggambarkan pengimplementasian nilai-nilai pendidikan Islam dalam pembentukan karakteristik siswa-siswi di SDIT Daarul Fikri Cendekia Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan teknik penulisan pendekatan deskriptif kualitatif. Pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan subjek penelitian yaitu warga sekolah diantaranya kepala sekolah, guru wali kelas, dan siswa-siswi di SDIT Daarul Fikri Cendekia Kota Sorong. Teknik pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan hasil dari data observasi lapangan, wawancara, dan dokumetasi. Hasil penelitian ini menggambarkan pengimplementasian nilai-nilai pendidikan karakter Islam dengan melihat upaya pembentukan karakteristik kepada siswa-siswi oleh guru yang memiliki dedikasi tinggi terhadap komitmen yang dibangun oleh kepala sekolah sehingga tujuan dalam pengimplementasian pendidikan karakter Islam terhadap siswa-siswi terjalin dengan baik dan tepat sasaran. Komitmen inilah yang kemudian dapat mengimplementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam pembentukan karakteristik siswa-siswi melalui rutinitas kegiatan harian siswa-siswi di sekolah seperti sholat berjamaah yang dipimpin langsung oleh teman sebaya dengan bantuan berupa pengawasan guru, kajian jumat pagi yang dibawakan oleh guru dengan tema yang berkaitan dengan pembangunan karakter seorang muslim yang sedang menuntut ilmu, hafalan Al-Quran, berdoa sebelum dan sesudah belajar, pengecekan kuku di hari jumat.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah disimpulkan, hasil penelitian ini disimpulkan bahwa Impelementasi nilai-nilai pendidikan islam dalam pembentukan karakter siswa-siswi dengan penanaman dan pembiasaan melalui rutinitas kegiatan sekolah dengan dedikasi guru yang dibangun oleh kepala sekolah kemudian mengajak orangtua/wali dalam mendukung pembentukan karakteristik siswa-siswi.
Berdasarkan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: . . 1. Menganalisis lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam pembentukan karakteristik siswa-siswi, seperti peran guru, komitmen kepala sekolah, dan dukungan orangtua/wali. . . 2. Meneliti efektivitas program-program yang diterapkan di SDIT Daarul Fikri Cendekia dalam membentuk karakteristik siswa-siswi, seperti sholat berjamaah, kajian jumat pagi, hafalan Al-Quran, dan kegiatan-kegiatan lainnya. . . 3. Melakukan studi komparatif antara SDIT Daarul Fikri Cendekia dengan sekolah-sekolah dasar Islam terpadu lainnya di Kota Sorong untuk melihat perbedaan dan kesamaan dalam implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dan pembentukan karakteristik siswa.
| File size | 618.48 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa keunikan pembelajaran di madrasah berbasis pesantren terletak pada integrasi antara ilmu umum dan ilmu agama, pembiasaanHasil penelitian menunjukkan bahwa keunikan pembelajaran di madrasah berbasis pesantren terletak pada integrasi antara ilmu umum dan ilmu agama, pembiasaan
STIKKENDALSTIKKENDAL Hasil pengamatan menunjukkan adanya beberapa masalah utama, antara lain rendahnya kedisiplinan, kurangnya sopan santun terhadap guru, minimnya rasa peduliHasil pengamatan menunjukkan adanya beberapa masalah utama, antara lain rendahnya kedisiplinan, kurangnya sopan santun terhadap guru, minimnya rasa peduli
STIK KENDALSTIK KENDAL Corak pemikirannya bersifat eklektik-kritis, menggabungkan etika Islam dan Barat secara seimbang dan reflektif. Penggabungan ini bertujuan mewujudkan etikaCorak pemikirannya bersifat eklektik-kritis, menggabungkan etika Islam dan Barat secara seimbang dan reflektif. Penggabungan ini bertujuan mewujudkan etika
ALFARABIALFARABI Penelitian ini membedakan diri dari studi sebelumnya dengan menekankan pada integrasi literatur klasik Islam dan teori pendidikan karakter modern dalamPenelitian ini membedakan diri dari studi sebelumnya dengan menekankan pada integrasi literatur klasik Islam dan teori pendidikan karakter modern dalam
UIN SUSKAUIN SUSKA Kebijakan-kebijakan tersebut dimaksudkan untuk menciptakan keseimbangan antara mempertahankan identitas dan pengamalan Islam dengan pembangunan negaraKebijakan-kebijakan tersebut dimaksudkan untuk menciptakan keseimbangan antara mempertahankan identitas dan pengamalan Islam dengan pembangunan negara
PTIQPTIQ Adapun pengaruh teknologi terhadap Generasi Z perlu diawasi dengan baik oleh pendidik, orang tua, dan guru. Salah satu isu yang diangkat adalah penggunaanAdapun pengaruh teknologi terhadap Generasi Z perlu diawasi dengan baik oleh pendidik, orang tua, dan guru. Salah satu isu yang diangkat adalah penggunaan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa perjanjian ini melambangkan akulturasi budaya antara ajaran Islam dan tradisi Jawa, yang meliputi penyebaran Islam secaraHasil penelitian menunjukkan bahwa perjanjian ini melambangkan akulturasi budaya antara ajaran Islam dan tradisi Jawa, yang meliputi penyebaran Islam secara
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Prinsip-prinsip pendidikan Islam telah memenuhi syarat sebagai disiplin ilmu karena memiliki objek formal, metode penelitian, dan sistematika yang jelas.Prinsip-prinsip pendidikan Islam telah memenuhi syarat sebagai disiplin ilmu karena memiliki objek formal, metode penelitian, dan sistematika yang jelas.
Useful /
IAINSORONGIAINSORONG Peran kantor kelurahan Sawagumu dalam pelayanan masyarakat juga sangat baik yang dilihat dari masyarakat yang melakukan kebutuhan pelayanan di kelurahanPeran kantor kelurahan Sawagumu dalam pelayanan masyarakat juga sangat baik yang dilihat dari masyarakat yang melakukan kebutuhan pelayanan di kelurahan
UPNYKUPNYK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kompatibilitas, efektivitas biaya, dan interaktivitas yang memengaruhi penggunaan media sosial serta dampaknyaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor kompatibilitas, efektivitas biaya, dan interaktivitas yang memengaruhi penggunaan media sosial serta dampaknya
NURSCIENCEINSTITUTENURSCIENCEINSTITUTE Hanya 0,9% klien VCT yang positif HIV, dan 25% klien IMS yang dites positif. Jangkauan layanan di antara PSW Argorejo mencapai 14,43% untuk IMS dan 51,5%Hanya 0,9% klien VCT yang positif HIV, dan 25% klien IMS yang dites positif. Jangkauan layanan di antara PSW Argorejo mencapai 14,43% untuk IMS dan 51,5%
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Ketidakmampuan siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis selama pembelajaran IPA disebabkan oleh kecenderungan menghafal fakta daripada memahamiKetidakmampuan siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis selama pembelajaran IPA disebabkan oleh kecenderungan menghafal fakta daripada memahami