UMSUMS
Profesi Pendidikan DasarProfesi Pendidikan DasarThe effectiveness and standard of teacher performance in elementary schools are greatly influenced by the leadership style that school principals select. This study intended to examine how principals leadership philosophies impact primary school teachers performance in order to shed light on the ways that leadership influences educational outcomes. The issue was analysed through survey methodologies. Three hundred primary school educators from Sumedang Regency, Indonesia, engaged in the study. Data was collected via the dissemination of a structured questionnaire. The results indicate that the efficacy of primary school teachers is significantly influenced by the leadership style of the principal. Educators who exhibit clear communication, equitable task allocation, and supportive guidance demonstrate heightened motivation, improved lesson planning, and increased engagement in initiatives to advance their schools. Moreover, leadership strategies that promote teacher involvement in decision-making foster a positive work environment, thereby enhancing teacher professionalism. Enhancing the competencies of school leaders through targeted leadership development programs is expected to elevate teacher performance and subsequently enhance overall school outcomes.
The study confirms that the leadership style of the principal significantly influences the performance of primary school teachers.Effective leadership is both directive and participatory, adapting to the practical realities faced by educators.This research highlights the importance of professionally astute and emotionally intelligent leadership in fostering a productive work environment that improves teacher performance.Further research is recommended to corroborate these findings, incorporating diverse educational contexts and mixed methods.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai kepemimpinan kepala sekolah dan dampaknya terhadap kinerja guru. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam bagaimana berbagai gaya kepemimpinan, seperti kepemimpinan transformasional, transaksional, dan situasional, memengaruhi motivasi dan kepuasan kerja guru di berbagai konteks sekolah dasar. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru secara langsung mengenai bagaimana kepemimpinan kepala sekolah memengaruhi iklim sekolah dan kolaborasi antar guru. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak dampak jangka panjang dari program pengembangan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif mengenai praktik kepemimpinan yang efektif di sekolah dasar dan membantu dalam merumuskan kebijakan pendidikan yang lebih baik untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, sekolah dasar dapat menjadi lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan bagi guru dan siswa.
- Validate User. validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take... emerald.com/jea/article/55/2/222-239/196423Validate User validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take emerald jea article 55 2 222 239 196423
- Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1738Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v6i3 1738
- Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru... journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/35741Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional motivasi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru journal uny ac index php jamp article view 35741
- ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH... doi.org/10.17509/jpm.v7i2.46376ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU STUDI KASUS SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH doi 10 17509 jpm v7i2 46376
| File size | 670.89 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Furthermore, a significant portion of primary school students also demonstrate a high risk of smartphone addiction, highlighting the need for preventativeFurthermore, a significant portion of primary school students also demonstrate a high risk of smartphone addiction, highlighting the need for preventative
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Topik penelitian yang sedang berkembang adalah peramalan deret waktu multivariat, dengan metode yang dominan digunakan meliputi regresi, korelasi, pengelompokan,Topik penelitian yang sedang berkembang adalah peramalan deret waktu multivariat, dengan metode yang dominan digunakan meliputi regresi, korelasi, pengelompokan,
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Data were collected from 187 bereaved young adults using validated questionnaires and analyzed using multiple regression and independent samples t-test.Data were collected from 187 bereaved young adults using validated questionnaires and analyzed using multiple regression and independent samples t-test.
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Oleh karena itu, pendekatan psikologi olahraga yang berbasis pada peningkatan mental toughness sangat diperlukan bagi atlet amatir arung jeram agar mampuOleh karena itu, pendekatan psikologi olahraga yang berbasis pada peningkatan mental toughness sangat diperlukan bagi atlet amatir arung jeram agar mampu
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Diperlukan kebijakan nasional yang memungkinkan profesional dari institusi pendidikan tinggi berpartisipasi dalam peran politik dan ekonomi demi kontribusiDiperlukan kebijakan nasional yang memungkinkan profesional dari institusi pendidikan tinggi berpartisipasi dalam peran politik dan ekonomi demi kontribusi
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Nigerias economic paradox of sustained GDP growth alongside rising unemployment, poverty, and income inequality underscores the limitations of relyingNigerias economic paradox of sustained GDP growth alongside rising unemployment, poverty, and income inequality underscores the limitations of relying
UNNESUNNES Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah pengambilan sampel jenuh, dengan total sampel sebanyak 83 karyawan outsourcing. Alat ukur yang digunakanTeknik pengambilan sampel yang digunakan adalah pengambilan sampel jenuh, dengan total sampel sebanyak 83 karyawan outsourcing. Alat ukur yang digunakan
UNNESUNNES Penelitian ini menyoroti pentingnya pengembangan career adaptability pada mahasiswa, terutama dalam menghadapi persaingan dunia kerja yang semakin ketat.Penelitian ini menyoroti pentingnya pengembangan career adaptability pada mahasiswa, terutama dalam menghadapi persaingan dunia kerja yang semakin ketat.
Useful /
UIGMUIGM Sistem ini mengatasi keterbatasan proses penilaian manual yang subjektif dengan menghasilkan peringkat karyawan yang objektif, konsisten, dan dapat dipertanggungjawabkan.Sistem ini mengatasi keterbatasan proses penilaian manual yang subjektif dengan menghasilkan peringkat karyawan yang objektif, konsisten, dan dapat dipertanggungjawabkan.
SALNESIASALNESIA Pemberian ASI eksklusif berperan penting untuk kesehatan bayi. Data dari UPTD Puskesmas Pancoran Mas menyatakan terdapat 75,9% bayi yang mendapatkan ASIPemberian ASI eksklusif berperan penting untuk kesehatan bayi. Data dari UPTD Puskesmas Pancoran Mas menyatakan terdapat 75,9% bayi yang mendapatkan ASI
SALNESIASALNESIA Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu dan daya saing UMKM melalui branding aspek gizi dan sertifikasi halal. Diharapkan kegiatan ini dapat membantuKegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu dan daya saing UMKM melalui branding aspek gizi dan sertifikasi halal. Diharapkan kegiatan ini dapat membantu
UNNESUNNES Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Sampel berjumlah 344 mahasiswa UNNESPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Sampel berjumlah 344 mahasiswa UNNES