UMSUMS
Profesi Pendidikan DasarProfesi Pendidikan DasarThe effectiveness and standard of teacher performance in elementary schools are greatly influenced by the leadership style that school principals select. This study intended to examine how principals leadership philosophies impact primary school teachers performance in order to shed light on the ways that leadership influences educational outcomes. The issue was analysed through survey methodologies. Three hundred primary school educators from Sumedang Regency, Indonesia, engaged in the study. Data was collected via the dissemination of a structured questionnaire. The results indicate that the efficacy of primary school teachers is significantly influenced by the leadership style of the principal. Educators who exhibit clear communication, equitable task allocation, and supportive guidance demonstrate heightened motivation, improved lesson planning, and increased engagement in initiatives to advance their schools. Moreover, leadership strategies that promote teacher involvement in decision-making foster a positive work environment, thereby enhancing teacher professionalism. Enhancing the competencies of school leaders through targeted leadership development programs is expected to elevate teacher performance and subsequently enhance overall school outcomes.
The study confirms that the leadership style of the principal significantly influences the performance of primary school teachers.Effective leadership is both directive and participatory, adapting to the practical realities faced by educators.This research highlights the importance of professionally astute and emotionally intelligent leadership in fostering a productive work environment that improves teacher performance.Further research is recommended to corroborate these findings, incorporating diverse educational contexts and mixed methods.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai kepemimpinan kepala sekolah dan dampaknya terhadap kinerja guru. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi secara mendalam bagaimana berbagai gaya kepemimpinan, seperti kepemimpinan transformasional, transaksional, dan situasional, memengaruhi motivasi dan kepuasan kerja guru di berbagai konteks sekolah dasar. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru secara langsung mengenai bagaimana kepemimpinan kepala sekolah memengaruhi iklim sekolah dan kolaborasi antar guru. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak dampak jangka panjang dari program pengembangan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru dan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif mengenai praktik kepemimpinan yang efektif di sekolah dasar dan membantu dalam merumuskan kebijakan pendidikan yang lebih baik untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Dengan demikian, sekolah dasar dapat menjadi lingkungan belajar yang lebih efektif dan menyenangkan bagi guru dan siswa.
- Validate User. validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take... emerald.com/jea/article/55/2/222-239/196423Validate User validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take emerald jea article 55 2 222 239 196423
- Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja | Jurnal Obsesi : Jurnal... doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1738Kinerja Guru Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Jurnal Obsesi Jurnal doi 10 31004 obsesi v6i3 1738
- Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional, motivasi kerja, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru... journal.uny.ac.id/index.php/jamp/article/view/35741Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional motivasi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru journal uny ac index php jamp article view 35741
- ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH... doi.org/10.17509/jpm.v7i2.46376ANALISIS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU STUDI KASUS SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH doi 10 17509 jpm v7i2 46376
| File size | 670.89 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Berdasarkan temuan tersebut, peneliti merekomendasikan dimasukkannya aplikasi komputer visual seperti GeoGebra sebagai alat pengajaran untuk mengajar limitBerdasarkan temuan tersebut, peneliti merekomendasikan dimasukkannya aplikasi komputer visual seperti GeoGebra sebagai alat pengajaran untuk mengajar limit
UMSUMS Nevertheless, 3. 8% of preschool-aged children were classified as high risk for smartphone addiction, with an additional 1% at very high risk, necessitatingNevertheless, 3. 8% of preschool-aged children were classified as high risk for smartphone addiction, with an additional 1% at very high risk, necessitating
UMSUMS Oleh karena itu, penelitian interdisipliner lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan alat dan teknik pendukung yang memfasilitasi metode pemasanganOleh karena itu, penelitian interdisipliner lebih lanjut diperlukan untuk mengembangkan alat dan teknik pendukung yang memfasilitasi metode pemasangan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penulis paling berpengaruh adalah B. Aiazzi; S. Baronti; M. Selva; dengan total 643 sitasi yang menulis tentang regresi multivariat yang diadopsi untukPenulis paling berpengaruh adalah B. Aiazzi; S. Baronti; M. Selva; dengan total 643 sitasi yang menulis tentang regresi multivariat yang diadopsi untuk
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS An ex-post facto design utilizing a cross-sectional survey was used while purposive sampling technique was used to select the study location. Data wereAn ex-post facto design utilizing a cross-sectional survey was used while purposive sampling technique was used to select the study location. Data were
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Instrumen yang digunakan dalam penelitian berupa Kessler Psychological Distress Scale (K-10) The Sport Mental Toughness Questionnaire (SMTQ-14) yang diberikanInstrumen yang digunakan dalam penelitian berupa Kessler Psychological Distress Scale (K-10) The Sport Mental Toughness Questionnaire (SMTQ-14) yang diberikan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini menekankan pentingnya peran pemangku kepentingan perguruan tinggi dalam pembangunan sosial dan ekonomi yang selaras dengan tujuan pembangunanPenelitian ini menekankan pentingnya peran pemangku kepentingan perguruan tinggi dalam pembangunan sosial dan ekonomi yang selaras dengan tujuan pembangunan
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Findings suggest that while fiscal policy has contributed to GDP growth, its impact is weakened by inefficient government spending, revenue dependency,Findings suggest that while fiscal policy has contributed to GDP growth, its impact is weakened by inefficient government spending, revenue dependency,
Useful /
UMSUMS Temuan mengidentifikasi berbagai konsep matematis, termasuk persamaan linier (garis sejajar, berpotongan, dan tegak lurus) serta transformasi geometriTemuan mengidentifikasi berbagai konsep matematis, termasuk persamaan linier (garis sejajar, berpotongan, dan tegak lurus) serta transformasi geometri
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Populasi adalah generasi milenial warga Negara Indonesia (WNI) yang terdaftar pada Daftar Pemilih Tetap (DPT) di Provinsi DKI Jakarta yang memiliki karakteristikPopulasi adalah generasi milenial warga Negara Indonesia (WNI) yang terdaftar pada Daftar Pemilih Tetap (DPT) di Provinsi DKI Jakarta yang memiliki karakteristik
SALNESIASALNESIA Mocaf bahkan mempunyai keunggulan lebih dari aspek kesehatan yang cukup menonjol dibandingkan terigu, seperti bebas gluten, kaya serat, dan mudah difortifikasiMocaf bahkan mempunyai keunggulan lebih dari aspek kesehatan yang cukup menonjol dibandingkan terigu, seperti bebas gluten, kaya serat, dan mudah difortifikasi
SALNESIASALNESIA Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya UMKM dan meningkatkan mutu serta daya saing produk yang dihasilkan. KegiatanKegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya UMKM dan meningkatkan mutu serta daya saing produk yang dihasilkan. Kegiatan