UNIBUNIB
Journal of Applied Linguistics and LiteratureJournal of Applied Linguistics and LiteraturePenelitian ini menganalisis dan mendiskusikan pola dalam percakapan. Aplikasi pola percakapan bersifat tidak dapat diprediksi, tergambar dari bagian dan topik yang digunakan oleh peserta percakapan. Tujuan penelitian adalah menggambarkan pola perubahan topik, menemukan petunjuk, dan menggambarkan aspek yang memengaruhi pola perubahan topik dalam percakapan. Metode penelitian kualitatif digunakan, dengan pengumpulan data melalui perekaman dan transkripsi. Peserta penelitian adalah warga Singapura dan Indonesia, dengan fokus percakapan direkturn dan sekretaris. Analisis data dilakukan melalui pendekatan etnografi komunikasi dan analisis percakapan. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan pola perubahan topik dalam konteks formal dibandingkan teori yang ada, dengan aspek dominan seperti peserta dominan, konteks, hubungan, dan waktu memengaruhi struktur percakapan.
Penelitian ini mengungkapkan bahwa pola perubahan topik dalam konteks formal berbeda dari konteks informal dan teori yang ada.Aspek dominan seperti peserta dominan, konteks, hubungan, dan waktu memengaruhi struktur dan distribusi topik dalam percakapan.Hasil ini menunjukkan pentingnya konteks dan latar belakang peserta dalam menentukan alur percakapan serta keberagaman pola perubahan topik dalam situasi yang formal.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi perubahan topik dalam percakapan informal antara kelompok etnis lainnya di Asia Tenggara. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan metode analisis etnografi dan kuantitatif untuk menguji validitas pola perubahan topik dalam konteks budaya yang berbeda. Arah lain adalah mempelajari pengaruh kecepatan ucapan atau intonasi sebagai petunjuk non-verbal dalam transisi topik antara peserta sebaya dengan tingkat pendidikan yang berbeda.
| File size | 203.29 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI The result from vocabulary test after the action showed that the mean score was 76. 2. The result showed that there were significant improvement on studentsThe result from vocabulary test after the action showed that the mean score was 76. 2. The result showed that there were significant improvement on students
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen untuk mengukur keterlibatan pembelajar dalam pengembangan profesional guru secaraPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen untuk mengukur keterlibatan pembelajar dalam pengembangan profesional guru secara
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian menemukan bahwa guru memiliki kecerdasan emosional yang sedang (10,07) dan keterlibatan belajar siswa yang moderat (12,46). Menurut analisisPenelitian menemukan bahwa guru memiliki kecerdasan emosional yang sedang (10,07) dan keterlibatan belajar siswa yang moderat (12,46). Menurut analisis
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadap kinerja berbicara (penggunaan bahasa berupa tata bahasa dan akurasi, kelancaran, kompetensiHasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadap kinerja berbicara (penggunaan bahasa berupa tata bahasa dan akurasi, kelancaran, kompetensi
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dianalisis dengan menggunakan t-test sampel berpasangan untuk membandingkan keterampilan menulis di masing-masing dari dua kelas, dan t-test sampelData dianalisis dengan menggunakan t-test sampel berpasangan untuk membandingkan keterampilan menulis di masing-masing dari dua kelas, dan t-test sampel
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dalam hal frekuensi kemunculan, perempuan muncul lebih sering daripada laki-laki. Namun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkanDalam hal frekuensi kemunculan, perempuan muncul lebih sering daripada laki-laki. Namun, dalam hal aktivitas dan pekerjaan, laki-laki dan perempuan digambarkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Two groups of students were involved in this study and after the treatment they were tested on their reading comprehension performance across critical-creativeTwo groups of students were involved in this study and after the treatment they were tested on their reading comprehension performance across critical-creative
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dengan mengadopsi teori tindak ujaran Searle (1969), penelitian kualitatif ini menjelaskan bahwa representasi nilai moral hanya ditemukan dalam teks lisan.Dengan mengadopsi teori tindak ujaran Searle (1969), penelitian kualitatif ini menjelaskan bahwa representasi nilai moral hanya ditemukan dalam teks lisan.
Useful /
UNISAPUNISAP Perubahan signifikan terjadi pada dimensi afektif, perilaku, dan kognitif siswa setelah mengikuti penugasan secara berkelanjutan.meskipun demikian, programPerubahan signifikan terjadi pada dimensi afektif, perilaku, dan kognitif siswa setelah mengikuti penugasan secara berkelanjutan.meskipun demikian, program
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengkaji bagaimana media pembelajaran berbasis permainan seperti Kahoot.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mengkaji bagaimana media pembelajaran berbasis permainan seperti Kahoot.
UNTAG BANYUWANGIUNTAG BANYUWANGI The subjects or respondents in this study were students in one of the elementary schools in Banyuwangi, totaling 17 students. The method used in this researchThe subjects or respondents in this study were students in one of the elementary schools in Banyuwangi, totaling 17 students. The method used in this research
MDPMDP Diharapkan bahwa pengetahuan ini akan menghasilkan generasi yang lebih sadar teknologi. Program edukasi etika dan dampak penggunaan kecerdasan buatan diDiharapkan bahwa pengetahuan ini akan menghasilkan generasi yang lebih sadar teknologi. Program edukasi etika dan dampak penggunaan kecerdasan buatan di