IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Penelitian ini mengkaji persepsi siswa untuk mengevaluasi kecerdasan emosional guru. Kurangnya keterlibatan siswa EFL berhubungan dengan kecerdasan emosional guru, yang mendorong penelitian ini. Studi ini juga berusaha menentukan keterlibatan siswa dan apakah kecerdasan emosional guru mempengaruhi pembelajaran siswa EFL. Penelitian ini melibatkan siswa-siswa Madrasah Aliyah. Sampel 60 siswa direkrut melalui pengambilan sampel acak terstratifikasi disproporasional dari kelas X (n = 30) dan XI (n = 30). Kecerdasan emosional guru dan keterlibatan belajar siswa EFL diukur menggunakan kuesioner skala Likert. Analisis deskriptif dan Pearson Product Moment dengan SPSS 22.0 untuk analisis bivariasi diadopsi. Penelitian menemukan bahwa guru memiliki kecerdasan emosional yang sedang (10,07) dan keterlibatan belajar siswa yang moderat (12,46). Menurut analisis hipotesis, kecerdasan emosional guru dan keterlibatan belajar siswa memiliki korelasi positif yang signifikan. Oleh karena itu, guru harus meningkatkan kecerdasan emosional mereka untuk meningkatkan keterlibatan belajar siswa EFL.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa tentang tingkat Kecerdasan Emosional Guru berada pada kategori sedang, dengan tingkat yang sama di setiap domain (kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi, empati, dan keterampilan sosial).Diketahui juga bahwa ada tingkat keterlibatan belajar siswa yang moderat, dengan tingkat yang sama untuk tiga jenis keterlibatan belajar siswa, yaitu keterlibatan perilaku, emosional, dan kognitif.Oleh karena itu, dapat dilihat bahwa ada hubungan positif dan signifikan antara kecerdasan emosional guru dan keterlibatan belajar siswa di kelas EFL dengan hubungan yang cukup kuat.Oleh karena itu, untuk meningkatkan keterlibatan siswa di kelas EFL, guru harus meningkatkan kecerdasan emosional mereka agar keterlibatan siswa di kelas EFL juga meningkat.
Untuk penelitian lanjutan, penting untuk mengeksplorasi bagaimana perbedaan gaya mengajar guru dapat mempengaruhi kecerdasan emosional dalam konteks kelas EFL. Selain itu, perlu ada penelitian yang menyelidiki dampak dari program pelatihan kecerdasan emosional pada keterlibatan siswa dalam pembelajaran EFL. Akhirnya, peneliti diharapkan dapat melakukan penelitian dari sudut pandang guru untuk memahami bagaimana mereka melihat dan menilai keterlibatan siswa serta kecerdasan emosional mereka sendiri selama proses pembelajaran di kelas.
- Frontiers | The Effect of Teacher Caring Behavior and Teacher Praise on Students’ Engagement in... doi.org/10.3389/fpsyg.2021.746871Frontiers The Effect of Teacher Caring Behavior and Teacher Praise on StudentsAo Engagement in doi 10 3389 fpsyg 2021 746871
- Impact of Emotional Intelligence on Employees’ Job Performance: A Case Study of FPT Telecom Joint... doi.org/10.2991/978-94-6463-150-0_2Impact of Emotional Intelligence on EmployeesAo Job Performance A Case Study of FPT Telecom Joint doi 10 2991 978 94 6463 150 0 2
| File size | 755.59 KB |
| Pages | 25 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSALATIGAUINSALATIGA Metode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal iniMetode pembelajaran yang saat ini digunakan oleh para pendidik belum optimal dalam membentuk pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran. Hal ini
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Mahasiswa merasa tutor mampu menciptakan pengalaman belajar yang memotivasi dan nyaman, terutama melalui penggunaan metode audio-lingual dan communicativeMahasiswa merasa tutor mampu menciptakan pengalaman belajar yang memotivasi dan nyaman, terutama melalui penggunaan metode audio-lingual dan communicative
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Oleh karena itu, studi ini mensintesis temuan pada dua aspek utama, yaitu kontribusi dan perkembangan penggunaan Discord melalui pencarian penelitian empirisOleh karena itu, studi ini mensintesis temuan pada dua aspek utama, yaitu kontribusi dan perkembangan penggunaan Discord melalui pencarian penelitian empiris
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen untuk mengukur keterlibatan pembelajar dalam pengembangan profesional guru secaraPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi instrumen untuk mengukur keterlibatan pembelajar dalam pengembangan profesional guru secara
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Mahasiswa memanfaatkan WBLE daring untuk mengikuti kuliah campuran yang disepakati oleh dosen. Hasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadapMahasiswa memanfaatkan WBLE daring untuk mengikuti kuliah campuran yang disepakati oleh dosen. Hasil penelitian menemukan bahwa WBLE berpengaruh terhadap
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuanData dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Dengan mengadopsi teori tindak ujaran Searle (1969), penelitian kualitatif ini menjelaskan bahwa representasi nilai moral hanya ditemukan dalam teks lisan.Dengan mengadopsi teori tindak ujaran Searle (1969), penelitian kualitatif ini menjelaskan bahwa representasi nilai moral hanya ditemukan dalam teks lisan.
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalamPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalam
Useful /
UINSALATIGAUINSALATIGA Penelitian ini menganalisis pelaksanaan prinsip wasathiyah Islam serta nilai tanggung jawab sosial dan nasionalisme melalui kebijakan dan program institusionalPenelitian ini menganalisis pelaksanaan prinsip wasathiyah Islam serta nilai tanggung jawab sosial dan nasionalisme melalui kebijakan dan program institusional
UINSALATIGAUINSALATIGA Oleh karena itu, disarankan agar pelatihan fokus pada penyusunan materi yang mendalam dan aplikatif untuk meningkatkan kompetensi guru secara efektif.Oleh karena itu, disarankan agar pelatihan fokus pada penyusunan materi yang mendalam dan aplikatif untuk meningkatkan kompetensi guru secara efektif.
SALNESIASALNESIA Kegiatan pengabdian masyarakat melalui pemanfaatan platform digital terbukti memberdayakan UMKM dengan memberikan alat yang diperlukan untuk bersaing diKegiatan pengabdian masyarakat melalui pemanfaatan platform digital terbukti memberdayakan UMKM dengan memberikan alat yang diperlukan untuk bersaing di
IKMEDIAIKMEDIA Museum Negeri Provinsi Riau, yang kini dikenal sebagai Museum Daerah Sang Nila Utama, didirikan di Pekanbaru sejak tahun 1975, diresmikan pada 1994, danMuseum Negeri Provinsi Riau, yang kini dikenal sebagai Museum Daerah Sang Nila Utama, didirikan di Pekanbaru sejak tahun 1975, diresmikan pada 1994, dan