IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI
JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies)Abstrak: Penelitian tentang representasi nilai moral dalam buku teks bahasa Inggris di Indonesia telah berkembang dalam beberapa tahun terakhir. Namun, masih sedikit penelitian yang mengungkap penggunaan tindak ujaran (speech acts) untuk merepresentasikan nilai moral melalui ungkapan yang terdapat dalam buku teks siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan nilai moral yang ditunjukkan melalui ungkapan dalam buku teks bahasa Inggris internasional untuk sekolah dasar kelas 2 dan 6 di Indonesia. Dengan mengadopsi teori tindak ujaran Searle (1969), penelitian kualitatif ini menjelaskan bahwa representasi nilai moral hanya ditemukan dalam teks lisan. Data dianalisis dengan menerapkan beberapa langkah dari Krippendorff (2004). Temuan penelitian menunjukkan bahwa tanggung jawab dan kebaikan merupakan nilai moral dominan yang digambarkan dalam dua buku teks bahasa Inggris.
Penelitian ini menemukan bahwa tidak semua nilai moral tercermin secara lengkap dalam buku teks EFL internasional untuk kelas 2 dan 6, melainkan hanya beberapa nilai seperti tanggung jawab dan kebaikan yang ditekankan melalui tindak ujaran.Hal ini menunjukkan bahwa penulis buku teks cenderung menyampaikan nilai moral secara terbatas melalui percakapan sederhana yang relevan dengan konteks kehidupan keluarga dan sekolah anak.Sebagai rekomendasi, penelitian selanjutnya dapat membandingkan representasi nilai moral pada buku teks dari berbagai penerbit, baik lokal maupun global, serta mengeksplorasi cara-cara pengintegrasian nilai moral yang lebih beragam dalam materi pembelajaran bahasa Inggris.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi representasi nilai moral dalam buku teks bahasa Inggris Indonesia (lokal) pada seluruh tingkatan kelas dasar, dengan menggunakan analisis multimodal yang mencakup teks tertulis, visual, dan audio, untuk menilai sejauh mana nilai-nilai tersebut disajikan secara holistik. Selain itu, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak integrasi nilai moral melalui tindak ujaran terhadap perkembangan moral siswa, misalnya dengan mengamati perubahan sikap tanggung jawab dan kebaikan selama satu tahun ajaran. Selanjutnya, perbandingan efektivitas antara pendekatan pengajaran nilai moral yang eksplisit (misalnya melalui modul khusus) versus pendekatan implisit yang mengandalkan contoh percakapan dalam buku teks dapat diteliti, guna menentukan strategi pembelajaran yang paling berpengaruh terhadap kemampuan beretika dan pemahaman nilai siswa.
- Best Practices for School-Based Moral Education - Peter Meindl, Abigail Quirk, Jesse Graham, 2018. best... journals.sagepub.com/doi/10.1177/2372732217747087Best Practices for School Based Moral Education Peter Meindl Abigail Quirk Jesse Graham 2018 best journals sagepub doi 10 1177 2372732217747087
- Representing and Implementing Moral Values to Foreign Students in Indonesian Textbooks for Learners Other... doi.org/10.26858/ijole.v1i1.36256Representing and Implementing Moral Values to Foreign Students in Indonesian Textbooks for Learners Other doi 10 26858 ijole v1i1 36256
| File size | 443.14 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya perencanaan matang program peer tutoring dan kesiapan tutor untuk memenuhi perbedaan gaya belajar individu,Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya perencanaan matang program peer tutoring dan kesiapan tutor untuk memenuhi perbedaan gaya belajar individu,
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penggunaan teknologi seperti aplikasi pembelajaran dalam pendidikan pada saat ini meningkat setiap hari. Salah satu aplikasi yang digunakan oleh pendidikPenggunaan teknologi seperti aplikasi pembelajaran dalam pendidikan pada saat ini meningkat setiap hari. Salah satu aplikasi yang digunakan oleh pendidik
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan memiliki empat dimensi, yaitu behavioral, emotional, cognitive, dan social engagement. PenelitianHasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang dikembangkan memiliki empat dimensi, yaitu behavioral, emotional, cognitive, dan social engagement. Penelitian
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini melibatkan siswa-siswa Madrasah Aliyah. Sampel 60 siswa direkrut melalui pengambilan sampel acak terstratifikasi disproporasional dari kelasPenelitian ini melibatkan siswa-siswa Madrasah Aliyah. Sampel 60 siswa direkrut melalui pengambilan sampel acak terstratifikasi disproporasional dari kelas
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Studi ini menunjukkan bahwa WBLE dapat meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa tingkat dua melalui penggunaan berbagai mode (kampus, daring, luring)Studi ini menunjukkan bahwa WBLE dapat meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa tingkat dua melalui penggunaan berbagai mode (kampus, daring, luring)
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuanData dikumpulkan dari empat puluh tiga siswa dari kelompok eksperimen dan kontrol melalui observasi, tes termasuk pre-test dan post-test, serta perlakuan
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalamPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Terdapat empat jenis strategi kesopanan yang digunakan oleh karakter utama, SpongeBob, dalam
UMPWRUMPWR Berdasarkan analisis data diperoleh: 1) pengetahuan guru terkait strategi pembelajaran fisika berbasis STEM di era digital yang memfasilitasi keterampilanBerdasarkan analisis data diperoleh: 1) pengetahuan guru terkait strategi pembelajaran fisika berbasis STEM di era digital yang memfasilitasi keterampilan
Useful /
IKMEDIAIKMEDIA Karya film pendek yang baru dirilis pada tahun 2023 yang berjudul Pulang dipilih sebagai objek penelitian. Film Pulang dipublikasikan melalui laman akunKarya film pendek yang baru dirilis pada tahun 2023 yang berjudul Pulang dipilih sebagai objek penelitian. Film Pulang dipublikasikan melalui laman akun
IKMEDIAIKMEDIA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif denganResponden sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengunjung terhadapPenelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif denganResponden sebanyak 40 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengunjung terhadap
IKMEDIAIKMEDIA Sejak usia dini, anak perempuan dibimbing dan dilatih menjadi penenun yang terampil dan artistik (Ma Loa Ro Tingi). (2) Tenun Bima memiliki empat motifSejak usia dini, anak perempuan dibimbing dan dilatih menjadi penenun yang terampil dan artistik (Ma Loa Ro Tingi). (2) Tenun Bima memiliki empat motif
IKMEDIAIKMEDIA Dalam perjalanannya dari tahun 1975-2001, Museum Negeri Provinsi Riau mengalami banyak perubahan, baik dari aspek fisik maupun non-fisik, hingga pemanfaatanDalam perjalanannya dari tahun 1975-2001, Museum Negeri Provinsi Riau mengalami banyak perubahan, baik dari aspek fisik maupun non-fisik, hingga pemanfaatan