UMPWRUMPWR

Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaRadiasi : Jurnal Berkala Pendidikan Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran discovery learning terhadap hasil belajar IPA materi Karakteristik zat dan perubahannya. Jenis penelitian adalah ex-post facto dengan populasi penelitian adalah siswa kelas VII SMPK Rokatenda Palue tahun pelajaran 2019/2020. Sampel pada penelitian ini berjumlah 48 siswa yang diperoleh dengan teknik proportionate simple random sampling. Data ditampilkan secara deskriptif dan diuji dengan perbedaan rata-rata melalui one sample t-test. Hasil pengujian hipotesis menggunakan one sample t-test menunjukkan bahwa ada pengaruh dari model discovery learning terhadap hasil belajar yang ditunjukkan pada nilai signifikan 0,000 < 0,05 di mana H0 ditolak dan H1 diterima. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran discovery learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA Materi Karakteristik Zat dan Perubahannya.

Pembelajaran discovery learning memotivasi siswa dalam meningkatkan aktivitas belajarnya.Peningkatan aktivitas belajar ini mendorong siswa menggunakan proses berpikir dalam memahami materi Zat dan Perubahannya.Dengan demikian, discovery learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPA materi Klasifikasi Zat dan Perubahannya.

Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menguji efektivitas discovery learning pada materi IPA lainnya dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan diversifikasi latar belakang siswa. Studi lebih lanjut juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil belajar selain discovery learning, seperti motivasi siswa dan lingkungan belajar. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan modifikasi dari model discovery learning yang lebih sesuai dengan karakteristik siswa di daerah tertentu, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar secara lebih signifikan.

  1. Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA | Jurnal Pijar Mipa. efektivitas... jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPM/article/view/1544Efektivitas Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Jurnal Pijar Mipa efektivitas jurnalfkip unram ac index php JPM article view 1544
  2. THE EFFECTIVENESS OF DISCOVERY LEARNING IN IMPROVING ENGLISH WRITING SKILL OF EXTROVERTED AND INTROVERTED... doi.org/10.23917/humaniora.v18i1.3639THE EFFECTIVENESS OF DISCOVERY LEARNING IN IMPROVING ENGLISH WRITING SKILL OF EXTROVERTED AND INTROVERTED doi 10 23917 humaniora v18i1 3639
  3. KERANGKA DASAR DAN LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 | Inspiratif Pendidikan. kerangka landasan pengembangan... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/Inspiratif-Pendidikan/article/view/3579KERANGKA DASAR DAN LANDASAN PENGEMBANGAN KURIKULUM 2013 Inspiratif Pendidikan kerangka landasan pengembangan journal uin alauddin ac index php Inspiratif Pendidikan article view 3579
  4. EFEKTIVITAS KEGIATAN WORKSHOP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM):... ejournal.unhi.ac.id/index.php/dharmasmrti/article/view/49EFEKTIVITAS KEGIATAN WORKSHOP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENETAPKAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KKM ejournal unhi ac index php dharmasmrti article view 49
  5. Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Karakteristik Zat dan Perubahannya... jurnal.umpwr.ac.id/index.php/radiasi/article/view/987Efektivitas Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Karakteristik Zat dan Perubahannya jurnal umpwr ac index php radiasi article view 987
  1. #hasil belajar biologi#hasil belajar biologi
Read onlineRead online
File size457.12 KB
Pages7
DMCAReportReport

Related /

juris Penerapan Model Tipe Think Pair Share TPS dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Kubus dan Balok Siswa Kelas V Semester 2 di SDN 1 Rarang Selatan Tahun Pelajaran 2021 2022 2025More at 2025

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Dari hasil analisis data ditemukan bahwa: (1). Rerata hasil belajar siswa adalah 73,60. Ketuntasan klasikal sebesar 91,67% (2). Aktivitas siswa dalam mengikutiDari hasil analisis data ditemukan bahwa: (1). Rerata hasil belajar siswa adalah 73,60. Ketuntasan klasikal sebesar 91,67% (2). Aktivitas siswa dalam mengikuti

juris Pengaruh Media Pembelajaran Quizziz Berbasis Game Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Informatika 2024More at 2024

AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Dari hasil penelitian yang dilakukan maka diketahui penggunaan media pembelajaran Quizziz berbasis game based learning pada mata pelajaran informatikaDari hasil penelitian yang dilakukan maka diketahui penggunaan media pembelajaran Quizziz berbasis game based learning pada mata pelajaran informatika

juris Hasil Belajar Keterampilan Proses Sains Siswa Berbasis Pendekatan Inkuiri Pada Materi Ekosistem 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Secara keseluruhan, daya serap siswa berada pada kategori baik, menunjukkan efektivitas proses pembelajaran, dengan keterampilan dasar yang lebih dominanSecara keseluruhan, daya serap siswa berada pada kategori baik, menunjukkan efektivitas proses pembelajaran, dengan keterampilan dasar yang lebih dominan

juris Pengaruh Model Problem Based Introduction Terhadap Prestasi Belajar Ips Kompetensi Mengenal Jenis Jenis Usaha Dan Kegiatan Ekonomi Di Indonesia Siswa Kelas V Di Mi Nw Peseng Tahun Pelajaran 2021 2022 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran meningkat pada setiap pertemuan. Berdasarkan hasil data di atas, penerapan model PBI dapat dijadikan sebagaiAktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran meningkat pada setiap pertemuan. Berdasarkan hasil data di atas, penerapan model PBI dapat dijadikan sebagai

Useful /

juris Pelibatan Karang Taruna dalam Pemberdayaan Masyarakat Melalui Desa Wisata Kabupaten Gresik 2025More at 2025

KEMENSOSKEMENSOS Informan penelitian berjumlah 10 orang terdiri dari satu kepala desa, satu kepala dusun, dua tokoh masyarakat, satu ketua karang taruna, tiga anggota karangInforman penelitian berjumlah 10 orang terdiri dari satu kepala desa, satu kepala dusun, dua tokoh masyarakat, satu ketua karang taruna, tiga anggota karang

juris Pengembangan Pembelajaran Fisika Menggunakan Modul Dengan Pendekatan Saintifik 2022More at 2022

NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakanPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul fisika berbasis saintifik untuk meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa, (2) mengetahui kelayakan

juris Clustering stationary and non stationary time series based on autocorrelation distance of hierarchical and k means algorithms 2017More at 2017

IJAINIJAIN The experiment on simulated data and real dataset showed that the K-Means algorithm has the highest accuracy in both data models, stationary and non-stationaryThe experiment on simulated data and real dataset showed that the K-Means algorithm has the highest accuracy in both data models, stationary and non-stationary

juris Time frequency analysis on gong timor music using short time fourier transform and continuous wavelet transform 2017More at 2017

IJAINIJAIN Penelitian ini menggunakan metode STFT, Overlap Short-Time Fourier Transform (OSTFT), dan CWT untuk menganalisis sinyal musik Gong Timor. Hasil penelitianPenelitian ini menggunakan metode STFT, Overlap Short-Time Fourier Transform (OSTFT), dan CWT untuk menganalisis sinyal musik Gong Timor. Hasil penelitian

ads-block-test