IAILMIAILM
MADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahMADROSATUNA : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah IbtidaiyahDalam proses pembelajaran, guru akan menghadapi berbagai perbedaan yang dimiliki anak, misalnya anak yang lambat mengikuti pembelajaran. Pelajar lambat bukanlah anak bodoh. Anak-anak yang lambat belajar hanya penundaan dalam mengikuti proses belajar mengajar dibandingkan dengan anak-anak lain. Hal ini disebabkan oleh salah persepsi anak, gangguan emosi, dan kesalahan dalam pendidikan.
Hakikat slow learner adalah kondisi dimana seseorang siswa membutuhkan waktu yang relatif lama berbeda dengan siswa yang memiliki taraf pontensi intelektual yang sama.Ciri anak yang mengalami slow learner dapat dilihat dari beberapa hal.Kemampuan untuk mengerjakan hal-hal yang abstrak dan menyimpulkan terbatas.Kemampuan terbatas dalam hal menilai bahan yang relevan.Keterlambatan dalam menghubungkan dan mewujudkan ide dengan kata-kata.Dan tidak mampu menganalisa, memecahkan masalah, serta berpikir kritis.
Berdasarkan analisis terhadap paper ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi efektivitas berbagai metode pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik slow learner, dengan fokus pada pendekatan yang melibatkan teknologi dan gamifikasi untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dalam mengidentifikasi dan menangani slow learner di kelas, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan intervensi. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menelusuri perkembangan akademik dan sosial emosional slow learner setelah menerima intervensi khusus, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti dukungan keluarga dan lingkungan sekolah. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang tantangan dan peluang dalam pendidikan slow learner, serta menghasilkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesejahteraan siswa.
| File size | 792.97 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan sosial emosional di TKIT Al Fatih dilakukan secara terstruktur dan konsisten dalam berbagai aktivitas keseharianPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembiasaan sosial emosional di TKIT Al Fatih dilakukan secara terstruktur dan konsisten dalam berbagai aktivitas keseharian
UNDHARIUNDHARI Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan rasa percaya diri melalui kegiatan bermain peran pada anak usiaBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa upaya meningkatkan rasa percaya diri melalui kegiatan bermain peran pada anak usia
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara institusi formal (sekolah), keluarga, dan lembaga adat dalam memperkuat ekosistem pendidikanPenelitian ini merekomendasikan penguatan kolaborasi antara institusi formal (sekolah), keluarga, dan lembaga adat dalam memperkuat ekosistem pendidikan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan, maka yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 10 keluarga Polri yang tinggal di asrama SPN Polda JawaSesuai dengan tujuan yang telah dirumuskan, maka yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah 10 keluarga Polri yang tinggal di asrama SPN Polda Jawa
PENERBITPENERBIT Pelaksanaan tradisi ini dilakukan di Pura Puseh Pingit yang berdampingan dengan Pura Penataran Agung di Banjar Sekarmukti Desa Pangsan Kecamatan PetangPelaksanaan tradisi ini dilakukan di Pura Puseh Pingit yang berdampingan dengan Pura Penataran Agung di Banjar Sekarmukti Desa Pangsan Kecamatan Petang
UMBJMUMBJM This indicates that collage activities using loose parts significantly affect the environmental care character of children aged 5-6 years at TK HarapanThis indicates that collage activities using loose parts significantly affect the environmental care character of children aged 5-6 years at TK Harapan
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara teoritik terdapat tiga teori terdahulu dalam perkembangan dan pertumbuhan anak, di antaranya adalahHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa secara teoritik terdapat tiga teori terdahulu dalam perkembangan dan pertumbuhan anak, di antaranya adalah
DINIYAHDINIYAH Media secara umum merupakan alat bantu yang digunakan oleh pengirim pesan kepada penerima pesan, jika dikaitkan dengan media pembelajaran adalah alat yangMedia secara umum merupakan alat bantu yang digunakan oleh pengirim pesan kepada penerima pesan, jika dikaitkan dengan media pembelajaran adalah alat yang
Useful /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Penerapan pembelajaran berbasis Total Quality Management (TQM) memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional santri di pesantren.Penerapan pembelajaran berbasis Total Quality Management (TQM) memiliki kontribusi signifikan dalam meningkatkan kecerdasan emosional santri di pesantren.
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengukur persepsi siswa terhadap dukungan internal dan pembentukan komunitas oleh guru Pendidikan Agama Kristen di SMAKPenelitian ini bertujuan untuk mengukur persepsi siswa terhadap dukungan internal dan pembentukan komunitas oleh guru Pendidikan Agama Kristen di SMAK
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Supervisi dilaksanakan melalui pelatihan, demonstrasi, dan kunjungan untuk meningkatkan keterampilan petugas. Faktor pendukung meliputi lingkungan yangSupervisi dilaksanakan melalui pelatihan, demonstrasi, dan kunjungan untuk meningkatkan keterampilan petugas. Faktor pendukung meliputi lingkungan yang
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Teknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan data menggunakan triangulasi danTeknik yang dilakukan untuk mengumpulkan data dengan menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengecekan data menggunakan triangulasi dan