UNIPASUNIPAS
LocusLocusKepala Sekolah merupakan seorang tenaga fungsional guru yang diberi tugas untuk memimpin suatu sekolah dimana diselenggarakan proses belajar mengajar atau tempat dimana terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran. Kepala Sekolah yang baik diharapkan akan membentuk pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru juga akan menjadi baik. Jika pembelajaran di sekolah baik tentunya akan menghasilkan prestasi siswa dan gurunya yang baik. Penelitian ini memfokuskan pada pokok permasalahan 1. Bagaimanakah Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Miningkatkan Kinerja Guru di SDN 1 Gitgit?. 2. Bagaimanakah Kinerja Guru di SDN 1 Gitgit? Hasil penelitian ditemukan bahwa: 1). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam meningkatkan kinerja Guru di SD Negeri 1 Gitgit, secara umum dapat dapat berjalan dengan baik dimana kepala sekolah SDN 1 Gitgit berberan sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, dan motivator. 2. Kinerja Guru di Sekolah Dasar Negeri 1 Gitgit sudah baik dilihat dari segi proses perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan pembelajaran, proses evaluasi pembelajaran dan membina hubungan antar pribadi dengan siswanya.
Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di SDN 1 Gitgit secara umum berjalan dengan baik, dengan kepala sekolah menjalankan fungsi sebagai edukator, manajer, administrator, supervisor, leader, inovator, dan motivator.Kinerja guru di sekolah tersebut telah dinilai baik dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran.Selain itu, guru juga telah mampu membina hubungan antar pribadi dengan siswa secara positif dan penuh kasih sayang.
Pertama, perlu dilakukan penelitian mengenai pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap motivasi intrinsik guru di sekolah dasar, untuk melihat apakah pendekatan yang lebih berorientasi pada pengembangan pribadi guru mampu meningkatkan kualitas pembelajaran. Kedua, perlu diteliti bagaimana sistem supervisi berbasis kolegial antar guru dapat mendukung peningkatan kompetensi profesional, terutama dalam konteks sekolah dengan sumber daya terbatas. Ketiga, penting untuk mengkaji efektivitas program pengembangan diri guru yang terintegrasi dengan nilai-nilai lokal, mengingat peran budaya dalam membentuk gaya mengajar dan hubungan sosial di sekolah, sehingga dapat dirancang model pembinaan yang lebih relevan dan berkelanjutan.
| File size | 270.87 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Data dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembiasaanData dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembiasaan
SAINTISPUBSAINTISPUB Kurikulum dikembangkan secara kontekstual dan kolaboratif, membentuk fondasi untuk budaya mutu yang kuat. Keluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasiKurikulum dikembangkan secara kontekstual dan kolaboratif, membentuk fondasi untuk budaya mutu yang kuat. Keluaran pendidikan mencakup peningkatan prestasi
YPIDATHUYPIDATHU Penelitian ini mengkaji pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Dengan menganalisis literatur yang ada, penelitian iniPenelitian ini mengkaji pengaruh lingkungan keluarga terhadap prestasi belajar siswa di Indonesia. Dengan menganalisis literatur yang ada, penelitian ini
JANITRAJANITRA Metode yang digunakan adalah Algoritma Clustering K-Means. Hasil penelitian ini menunjukkan pengelompokan nilai ujian sekolah siswa terbaik dengan tingkatMetode yang digunakan adalah Algoritma Clustering K-Means. Hasil penelitian ini menunjukkan pengelompokan nilai ujian sekolah siswa terbaik dengan tingkat
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Peningkatan ini terlihat pada peningkatan kategori aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Selain itu, modul ini juga meningkatkan prestasiPeningkatan ini terlihat pada peningkatan kategori aktivitas belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Selain itu, modul ini juga meningkatkan prestasi
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Presetasi belajar siswa mengalami peningkatan karena media video pembelajaran youtube lebih mudah dipahami dan dapat ditanyangkan berulang-ulang oleh siswa.Presetasi belajar siswa mengalami peningkatan karena media video pembelajaran youtube lebih mudah dipahami dan dapat ditanyangkan berulang-ulang oleh siswa.
QAUMIYYAHQAUMIYYAH Lembaga ini tumbuh berkembang dari 420 cabang pada masa pendirinya menjadi sekitar 2000 cabang hingga saat ini, menyelenggarakan pendidikan dari tingkatLembaga ini tumbuh berkembang dari 420 cabang pada masa pendirinya menjadi sekitar 2000 cabang hingga saat ini, menyelenggarakan pendidikan dari tingkat
UMPOUMPO Analisis korelasi Phi menghasilkan ϕ = 0,320 yang signifikan, membuktikan adanya hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dan prestasi belajarAnalisis korelasi Phi menghasilkan ϕ = 0,320 yang signifikan, membuktikan adanya hubungan positif dan signifikan antara gaya belajar dan prestasi belajar
Useful /
UMBERAUUMBERAU Hasil penelitian ini adalah untuk menjawab seluruh hipotesis pada penelitian ini, yaitu pengaruh keselamatan kesehatan kerja (K3) terhadap kinerja karyawan,Hasil penelitian ini adalah untuk menjawab seluruh hipotesis pada penelitian ini, yaitu pengaruh keselamatan kesehatan kerja (K3) terhadap kinerja karyawan,
UNIPASUNIPAS Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan populasi seluruh pegawai negeri sipil Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten KlungkungJenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan populasi seluruh pegawai negeri sipil Dinas Komunikasi dan Informatika Kabupaten Klungkung
UNIPASUNIPAS Perbekel Desa Kubutambahan dalam pengendalian konflik bersifat preventif telah menjalankan peran melalui. pemberian edukasi atau pendidikan, mengedukasiPerbekel Desa Kubutambahan dalam pengendalian konflik bersifat preventif telah menjalankan peran melalui. pemberian edukasi atau pendidikan, mengedukasi
UNIPASUNIPAS Penerapan tersebut dipengaruhi oleh faktor pendukung dan penghambat, meskipun secara umum berjalan lancar dan hampir tidak ditemukan kendala yang berarti.Penerapan tersebut dipengaruhi oleh faktor pendukung dan penghambat, meskipun secara umum berjalan lancar dan hampir tidak ditemukan kendala yang berarti.