UNP KEDIRIUNP KEDIRI
EfektorEfektorKualitas pendidikan ditentukan oleh hasil belajar siswa, yang mencerminkan perubahan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keterampilan guru dalam mengajar, kecerdasan sosial, dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif non-eksperimental (korelasional). Populasi penelitian mencakup 136 orang, terdiri dari 127 siswa dan 9 guru di SD Negeri Sembung, dengan teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumen rapor siswa selanjutnya dianalisis menggunakan uji t (parsial) dan uji f (simultan). Hasilnya menunjukkan bahwa secara parsial thitung > ttabel, artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa antara keterampilan guru dalam mengajar (thitung = 3,296), kecerdasan sosial (thitung = 2,346), dan gaya belajar (thitung = 7,204) dengan (ttabel = 1,6615). Secara simultan, ketiga variabel tersebut berkontribusi terhadap peningkatan hasil belajar. Dengan demikian, semakin baik keterampilan guru, kecerdasan sosial, dan gaya belajar siswa, semakin tinggi hasil belajar yang dicapai.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa secara parsial masing-masing variabel independen memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar siswa.Semakin tinggi keterampilan mengajar guru, semakin baik hasil belajar siswa.Demikian pula, semakin tinggi kecerdasan sosial siswa, semakin baik capaian akademiknya.Selain itu, kesesuaian gaya belajar dengan metode pembelajaran yang digunakan juga berkontribusi positif terhadap hasil belajar.Secara simultan, ketiga variabel tersebut secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, yang menunjukkan bahwa peningkatan keterampilan guru, kecerdasan sosial, dan kesesuaian gaya belajar akan mendorong hasil belajar siswa yang lebih optimal.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi lebih dalam mengenai interaksi antara keterampilan guru, kecerdasan sosial siswa, dan gaya belajar dalam konteks pembelajaran yang berbeda, seperti pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran daring. Hal ini penting untuk memahami bagaimana kombinasi faktor-faktor tersebut dapat dioptimalkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan instrumen pengukuran kecerdasan sosial siswa yang lebih valid dan reliabel, serta menguji efektivitas program intervensi untuk meningkatkan kecerdasan sosial siswa di sekolah dasar. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain, seperti dukungan orang tua dan lingkungan sosial, dalam memengaruhi hasil belajar siswa, serta bagaimana faktor-faktor tersebut dapat diintegrasikan dalam program peningkatan mutu pendidikan. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi hasil belajar siswa dan memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan inklusif.
- Faktor-Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik (Literature Review) | Jurnal Pendidikan Siber... doi.org/10.38035/jpsn.v1i1.14Faktor Faktor Yang Mempengarui Hasil Belajar Peserta Didik Literature Review Jurnal Pendidikan Siber doi 10 38035 jpsn v1i1 14
- Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa | Marpaung | KOPASTA: Journal of the Counseling... doi.org/10.33373/kop.v2i2.302Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Marpaung KOPASTA Journal of the Counseling doi 10 33373 kop v2i2 302
- Analisis Prinsip dan Peran Asesmen Autentik pada Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik | Edukasi Elita... doi.org/10.62383/edukasi.v1i2.133Analisis Prinsip dan Peran Asesmen Autentik pada Proses dan Hasil Belajar Peserta Didik Edukasi Elita doi 10 62383 edukasi v1i2 133
| File size | 405.9 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Penelitian menunjukkan bahwa Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Banten melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang diberikan, memenuhi hak‑hak seperti anggaran,Penelitian menunjukkan bahwa Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Banten melaksanakan tugas pokok dan fungsi yang diberikan, memenuhi hak‑hak seperti anggaran,
UIDUID Pelaksanaan fungsi pengawasan pengelolaan APBD yang dilakukan oleh DPRD Kabupaten Labuhanbatu-Selatan berdasarkan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 adalahPelaksanaan fungsi pengawasan pengelolaan APBD yang dilakukan oleh DPRD Kabupaten Labuhanbatu-Selatan berdasarkan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 adalah
SAINSSAINS Populasi dan sampling merupakan sekumpulan data primer yang telah ditentukan peneliti pada syarat tertentu antara lain, telah mengenal lama BPR Syariah,Populasi dan sampling merupakan sekumpulan data primer yang telah ditentukan peneliti pada syarat tertentu antara lain, telah mengenal lama BPR Syariah,
SAINSSAINS Selain itu, penelitian ini juga bertujuan memberikan saran solusi alternatif pemasaran yang dapat mengurangi ketergantungan petani pada tengkulak, gunaSelain itu, penelitian ini juga bertujuan memberikan saran solusi alternatif pemasaran yang dapat mengurangi ketergantungan petani pada tengkulak, guna
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Data hasil belajar menggunakan tes analisis data menggunakan SPSS taraf signifikansi 5% sedangkan data motivasi belajar menggunakan angket dengan skalaData hasil belajar menggunakan tes analisis data menggunakan SPSS taraf signifikansi 5% sedangkan data motivasi belajar menggunakan angket dengan skala
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka analisis statistik yang digunakan adalah Structural Equation Modeling dengan Partial Least Square (SEM-PLS).Sesuai dengan tujuan penelitian ini, maka analisis statistik yang digunakan adalah Structural Equation Modeling dengan Partial Least Square (SEM-PLS).
PLBPLB Dengan demikian, umpan balik pengguna mempunyai peran penting dalam arti bahwa hal itu membantu mengarahkan pencarian ke arah rekomendasi yang baik. Idealnya,Dengan demikian, umpan balik pengguna mempunyai peran penting dalam arti bahwa hal itu membantu mengarahkan pencarian ke arah rekomendasi yang baik. Idealnya,
INSCHOOLINSCHOOL Sesuai dengan namanya, kopi Robusta (Coffea canephora) dikenal sebagai kopi yang kuat terhadap hama dan lingkungan yang keras (Tim Karya Mandiri, 2018).Sesuai dengan namanya, kopi Robusta (Coffea canephora) dikenal sebagai kopi yang kuat terhadap hama dan lingkungan yang keras (Tim Karya Mandiri, 2018).
Useful /
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Berdasarkan teori Weber, Durkheim, Soekanto, dan Rahardjo, hukum merupakan institusi hidup yang beradaptasi dengan perubahan nilai dan kesadaran sosialBerdasarkan teori Weber, Durkheim, Soekanto, dan Rahardjo, hukum merupakan institusi hidup yang beradaptasi dengan perubahan nilai dan kesadaran sosial
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Hal ini sejalan dengan visi pemerintah untuk mencetak generasi yang cerdas, kompetitif, dan berkarakter. Salah satu indikator penting dalam mengukur kualitasHal ini sejalan dengan visi pemerintah untuk mencetak generasi yang cerdas, kompetitif, dan berkarakter. Salah satu indikator penting dalam mengukur kualitas
INSCHOOLINSCHOOL Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada siswa tentang hipertensi setelah menerima edukasi gizi (p=0. 000), dengan 95% siswa mencapaiHasil menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan pada siswa tentang hipertensi setelah menerima edukasi gizi (p=0. 000), dengan 95% siswa mencapai
INSCHOOLINSCHOOL Laboratorium pembelajaran merupakan salah satu metode pembelajaran di perguruan tinggi keperawatan yang berkontribusi pada pengalaman belajar untuk meningkatkanLaboratorium pembelajaran merupakan salah satu metode pembelajaran di perguruan tinggi keperawatan yang berkontribusi pada pengalaman belajar untuk meningkatkan