UnwahasUnwahas
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanMAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan game literasi ekoteologi melalui pembelajaran mendalam dalam meningkatkan kesadaran lingkungan bagi siswa pada mata pelajaran IPAS di Sekolah Dasar Negeri 1 Medani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game literasi ekoteologi mampu meningkatkan keterlibatan siswa, memperkuat pemahaman konsep ekologi, serta mendorong internalisasi nilai-nilai kepedulian lingkungan. Dari 16 siswa yang terlibat, sebanyak 15 siswa menunjukkan kesadaran lingkungan yang sangat baik, terlihat dari perubahan perilaku, refleksi kritis, dan tindakan nyata dalam menjaga kebersihan serta pelestarian lingkungan sekolah. Pembelajaran mendalam yang diterapkan membantu siswa menghubungkan pengalaman dalam game dengan konteks kehidupan sehari-hari sehingga terbentuk pemahaman dan sikap ekologis yang lebih bermakna. Dengan demikian, integrasi game literasi ekoteologi dalam pembelajaran IPAS terbukti menjadi strategi pedagogis inovatif yang relevan dan tepat untuk memperkuat pendidikan lingkungan sejak dini.
Integrasi game literasi ekoteologi melalui pembelajaran mendalam dalam pembelajaran IPAS terbukti efektif meningkatkan kesadaran lingkungan siswa.Penggunaan game yang mengintegrasikan nilai ekologi dan ekoteologi mendorong keterlibatan aktif, pemahaman konsep secara konkret, serta perubahan perilaku nyata dalam kehidupan sehari-hari.Sebanyak 15 dari 16 siswa menunjukkan kesadaran ekologis yang sangat baik melalui identifikasi masalah lingkungan, sikap peduli, dan tindakan positif seperti menjaga kebersihan dan merumuskan solusi sederhana.
Pertama, perlu dikaji bagaimana efektivitas game literasi ekoteologi ini berubah ketika diterapkan dalam jangka panjang selama satu tahun ajaran penuh, apakah peningkatan kesadaran lingkungan tetap terjaga atau menurun seiring waktu. Kedua, penting untuk meneliti adaptasi model pembelajaran ini di sekolah dengan latar belakang budaya dan agama yang berbeda, untuk melihat sejauh mana nilai ekoteologi dapat diterima dan diinternalisasi oleh siswa dari berbagai latar belakang. Ketiga, perlu dikembangkan variasi desain game yang lebih kaya, termasuk level kesulitan berjenjang dan konten yang mencakup isu lingkungan lokal, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap kedalaman pemahaman konseptual dan keterlibatan siswa dalam konteks pembelajaran yang lebih luas. Penelitian lanjutan juga bisa mengeksplorasi integrasi game ini dengan mata pelajaran lain seperti PPKn atau Bahasa Indonesia. Selain itu, perlu diteliti bagaimana peran guru sebagai fasilitator dalam proses refleksi pasca permainan memengaruhi internalisasi nilai-nilai lingkungan. Studi juga bisa menguji efek kombinasi game digital dan aktivitas lapangan nyata terhadap perilaku berkelanjutan siswa. Pengembangan versi game berbasis mobile bisa menjadi kajian tersendiri untuk meningkatkan aksesibilitas dan pengulangan pembelajaran di luar kelas. Penelitian juga perlu mengevaluasi pengaruh jenis kelamin guru atau siswa terhadap efektivitas model pembelajaran ini. Terakhir, penting untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat implementasi model ini di sekolah-sekolah dengan sumber daya terbatas.
- Saving Our “Common Home” Through Them: A Critical Analysis of the “For Our Common Home”... journals.sagepub.com/doi/10.1089/env.2022.0051Saving Our AuCommon HomeAy Through Them A Critical Analysis of the AuFor Our Common HomeAy journals sagepub doi 10 1089 env 2022 0051
- 0. pdf obj metadata endobj extgstate procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs antc8... doi.org/10.22616/ERDev.2023.22.TF0470 pdf obj metadata endobj extgstate procset text imageb imagec imagei mediabox contents group tabs antc8 doi 10 22616 ERDev 2023 22 TF047
- Jurnal .... integration ecotheology literacy games deep learning increase awareness students ipas magistra... doi.org/10.31942/mgs.v16i2.14978Jurnal integration ecotheology literacy games deep learning increase awareness students ipas magistra doi 10 31942 mgs v16i2 14978
- The Significance of Environmental Awareness for Protecting Nature and Cherishing the Earth | BIO Web... doi.org/10.1051/bioconf/20237901001The Significance of Environmental Awareness for Protecting Nature and Cherishing the Earth BIO Web doi 10 1051 bioconf 20237901001
- Jurnal .... nabawiyah based character education pancasila values moral development skis students magistra... doi.org/10.31942/mgs.v16i2.14699Jurnal nabawiyah based character education pancasila values moral development skis students magistra doi 10 31942 mgs v16i2 14699
| File size | 223.61 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Dalam konteks pembelajaran diferensiasi, temuan ini mengusulkan agar siswa dengan skor tinggi tetapi kurang teliti dapat dikelompokkan terpisah dari siswaDalam konteks pembelajaran diferensiasi, temuan ini mengusulkan agar siswa dengan skor tinggi tetapi kurang teliti dapat dikelompokkan terpisah dari siswa
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Untuk mendukung keterampilan membaca, diperlukan kegiatan pengantar sebelum membaca teks di kelas (kegiatan pra-membaca). Kegiatan pra-membaca diperlukanUntuk mendukung keterampilan membaca, diperlukan kegiatan pengantar sebelum membaca teks di kelas (kegiatan pra-membaca). Kegiatan pra-membaca diperlukan
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Kota Tangerang berhasil membentuk identitasPenelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai kearifan lokal dalam pendidikan agama Islam di SMPIT Bintang Kota Tangerang berhasil membentuk identitas
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Namun, sisa varians yang belum terjelaskan menandakan pengaruh faktor multifaset seperti kompetensi guru, lingkungan keluarga, dan sumber daya sekolah,Namun, sisa varians yang belum terjelaskan menandakan pengaruh faktor multifaset seperti kompetensi guru, lingkungan keluarga, dan sumber daya sekolah,
BUSTANUL ULUMBUSTANUL ULUM Penelitian ini menyimpulkan bahwa agar Kurikulum Nasional Tunggal dapat sepenuhnya mewujudkan potensinya, harus ada penyempurnaan kurikulum yang berkelanjutan,Penelitian ini menyimpulkan bahwa agar Kurikulum Nasional Tunggal dapat sepenuhnya mewujudkan potensinya, harus ada penyempurnaan kurikulum yang berkelanjutan,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU 05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Penelitian ini mengidentifikasi kendala utama dalam pembelajaran Fiqih di MI Kelas 2 Arroudhoh Pancasila Sakti, meliputi keterbatasan sumber daya, metodePenelitian ini mengidentifikasi kendala utama dalam pembelajaran Fiqih di MI Kelas 2 Arroudhoh Pancasila Sakti, meliputi keterbatasan sumber daya, metode
UAIUAI Madrasah Aliyah Al Azhar Asy Syarif merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan kurikulum dari dua negara (Indonesia dan Arab Mesir) dan beradaMadrasah Aliyah Al Azhar Asy Syarif merupakan salah satu lembaga pendidikan yang menerapkan kurikulum dari dua negara (Indonesia dan Arab Mesir) dan berada
Useful /
UnwahasUnwahas Siswa menunjukkan etiket sopan (adab), disiplin dalam ibadah, stabilitas emosional, dan integritas dalam interaksi sosial. Bukti ini menunjukkan bahwaSiswa menunjukkan etiket sopan (adab), disiplin dalam ibadah, stabilitas emosional, dan integritas dalam interaksi sosial. Bukti ini menunjukkan bahwa
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Berdasarkan hasil penelitian dan diskusi yang telah dipaparkan, dapat ditarik kesimpulan berikut. 1) Hasil pretest menunjukkan bahwa siswa kelas XI AkuntansiBerdasarkan hasil penelitian dan diskusi yang telah dipaparkan, dapat ditarik kesimpulan berikut. 1) Hasil pretest menunjukkan bahwa siswa kelas XI Akuntansi
STAIMASWONOGIRISTAIMASWONOGIRI Terutama pada kategori “sampah tak terkelola yang menjadi timbunan baik dari skala daerah maupun nasional. Oleh karena itu, inisiasi gerakan (movement)Terutama pada kategori “sampah tak terkelola yang menjadi timbunan baik dari skala daerah maupun nasional. Oleh karena itu, inisiasi gerakan (movement)
FIKES UMWFIKES UMW Diharapkan kepada Kepala Desa agar berkomunikasi dengan Puskesmas agar melakukan program penyuluhan kepada masyarakat mengenai kanker payudara, selainDiharapkan kepada Kepala Desa agar berkomunikasi dengan Puskesmas agar melakukan program penyuluhan kepada masyarakat mengenai kanker payudara, selain