AN NURAN NUR
Al Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamAl Wildan: Jurnal Manajemen Pendidikan IslamPenerapan Total Quality Management (TQM) dalam pendidikan bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh. TQM memberikan konsep bahwa mutu merupakan tanggung jawab semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan. Metode penelitian menggunakan studi kepustakaan (library research). Penelitian dilakukan dengan mengumpulkan data berupa karya tulis ilmiah yang berkaitan dengan pengukuran TQM dalam pendidikan. Faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan TQM antara lain adalah dukungan kepala sekolah, partisipasi aktif semua pihak terkait sistem pengukuran dan evaluasi yang efektif, serta pelaksanaan pelatihan dan pengembangan staf. TQM harus di berlakukan berkesinambungan demi tercapainya tujuan pendidikan, yang memberikan kepuasan kepada peserta didik, orang tua dan masyarakat. Ketiganya harus saling bersinergi untuk mendukung sekolah agar terus berkembang dan maju. Kajian ini merekomendasikan pengukuran TQM dalam Pendidikan. Kapankah sebuah Lembaga Pendidikan dikatakan berhasil atau tidak dalam penerapan TQM.
Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa partisipasi semua pihak yang terlibat dalam implementasi TQM sangat penting dalam mencapai keberhasilan TQM.Partisipasi tersebut dapat diwujudkan melalui pembentukan tim TQM, pelatihan, dan sosialisasi tentang TQM.Selain itu, dukungan dari pihak kepala sekolah juga sangat penting dalam memastikan kesuksesan implementasi TQM.Implementasi Total Quality Management (TQM) dapat memberikan pengaruh positif terhadap kualitas pendidikan dan pelayanan yang diberikan kepada siswa dan orang tua.Peningkatan kualitas tersebut terlihat dari adanya peningkatan nilai akademik siswa, peningkatan kepuasan orang tua terhadap pelayanan yang diberikan, serta peningkatan produktivitas dan efisiensi sekolah dalam mengelola sumber daya.Selain itu, implementasi TQM juga dapat meningkatkan partisipasi dan motivasi staf.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan juga bagian saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor kontekstual spesifik yang mempengaruhi efektivitas implementasi TQM di berbagai jenis lembaga pendidikan, seperti sekolah dasar, sekolah menengah, dan perguruan tinggi, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik siswa, kurikulum, dan sumber daya yang tersedia. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pengukuran TQM yang lebih komprehensif dan adaptif, yang tidak hanya mengukur aspek-aspek tradisional seperti kepuasan pelanggan dan kualitas pengajaran, tetapi juga memasukkan indikator-indikator inovatif seperti keberlanjutan, inklusi, dan dampak sosial. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana teknologi digital, seperti sistem manajemen pembelajaran (LMS) dan analitik data pendidikan, dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas implementasi TQM, serta untuk memberikan umpan balik yang lebih tepat waktu dan personal kepada guru dan siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan penelitian di masa depan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui penerapan TQM yang lebih efektif dan berkelanjutan.
| File size | 261.51 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Penelitian ini menggunakan library research dengan pendekatan deskriptif. Pertanyaan dalam penelitian adalah bagaimana strategi pengelola lembaga pendidikanPenelitian ini menggunakan library research dengan pendekatan deskriptif. Pertanyaan dalam penelitian adalah bagaimana strategi pengelola lembaga pendidikan
STAI MASSTAI MAS Strategi pemasaran pendidikan mempunyai peranan penting dalam membangun dan meningkatkan citra lembaga pendidikan dan sekolah. Di era persaingan yang sangatStrategi pemasaran pendidikan mempunyai peranan penting dalam membangun dan meningkatkan citra lembaga pendidikan dan sekolah. Di era persaingan yang sangat
STAI MASSTAI MAS Di era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalamDi era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalam
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Nilai rata-rata untuk pencegahan bullying meningkat dari 79 menjadi 92, sedangkan P3P dari 76 menjadi 95. Hasil ini membuktikan bahwa program PKM efektifNilai rata-rata untuk pencegahan bullying meningkat dari 79 menjadi 92, sedangkan P3P dari 76 menjadi 95. Hasil ini membuktikan bahwa program PKM efektif
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu belajar mengajar di SMK Darussalam Subah, yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan kurikulumPenelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu belajar mengajar di SMK Darussalam Subah, yang mengintegrasikan kurikulum nasional dengan kurikulum
USNSJUSNSJ Oleh karena itu, terdapat kebutuhan akan model pembelajaran yang inovatif dan media interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuanOleh karena itu, terdapat kebutuhan akan model pembelajaran yang inovatif dan media interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Sistem ini mempermudah akses terhadap program pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler, dan perkembangan siswa, sehingga mendukung manajemen sekolah yang lebihSistem ini mempermudah akses terhadap program pendidikan, kegiatan ekstrakurikuler, dan perkembangan siswa, sehingga mendukung manajemen sekolah yang lebih
YRPIPKUYRPIPKU Untuk mengatasi tantangan tersebut, kami mengusulkan Artificial Immune System yang ditingkatkan (En-AIS) yang mengintegrasikan heuristik pencarian lokalUntuk mengatasi tantangan tersebut, kami mengusulkan Artificial Immune System yang ditingkatkan (En-AIS) yang mengintegrasikan heuristik pencarian lokal
Useful /
STAI MASSTAI MAS Terdapat sejumlah kecil responden dari ketiga kelompok (SMP, SMA, dan guru) yang memilih kategori Tidak Setuju dan Kurang Setuju. Hal ini mengindikasikanTerdapat sejumlah kecil responden dari ketiga kelompok (SMP, SMA, dan guru) yang memilih kategori Tidak Setuju dan Kurang Setuju. Hal ini mengindikasikan
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Program ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya pemanfaatan teknologi sebagai bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang inklusif, adaptif,Program ini juga berhasil menumbuhkan kesadaran pentingnya pemanfaatan teknologi sebagai bagian dari upaya menciptakan pembelajaran yang inklusif, adaptif,
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Intervensi dilakukan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi stimulasi perkembangan, serta pemberian leaflet kepada orang tua anak di PAUDIntervensi dilakukan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, demonstrasi stimulasi perkembangan, serta pemberian leaflet kepada orang tua anak di PAUD
STIKKENDALSTIKKENDAL Kegiatan mencakup kajian interaktif tentang moderasi beragama, pelatihan produksi konten digital, serta refleksi bersama. Hasil penelitian menunjukkanKegiatan mencakup kajian interaktif tentang moderasi beragama, pelatihan produksi konten digital, serta refleksi bersama. Hasil penelitian menunjukkan