STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui inferensi yang digunakan dalam wacana tebak-tebakan akun TikTok @adureceh. Alasan peneliti memilih objek unggahan TikTok @adureceh karena unggahannya banyak memuat tebak-tebakan yang jawabannya menimbulkan kesalahpahaman dan kebingungan penyimak. Penelitian ini merupakan penelitian wacana yang fokus pada telaah inferensi. Inferensi ialah proses pemahaman maksud implisit penutur. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebingungan atau kesalahpahaman yang dialami penyimak tebak-tebakan “Lawakan Bapak-Bapak Wasap pada video TikTok @adureceh. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data berasal dari akun TikTok @adureceh yang berupa video tebak-tebakan. Data dianalisis secara interpretatif dengan teori inferensi prinsip penafsiran lokal dan analogi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi unggahan akun TikTok @adureceh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa inferensi dalam wacana tebak-tebakan “Lawakan Bapak-Bapak Wasap memiliki ketidaktepatan. Sebagian wacana berpola penafsiran lokal dan juga berpola analogi.
Berdasarkan hasil pembahasan pada penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa inferensi pada wacana tebak-tebakan “Lawakan Bapak-Bapak Wasap di akun TikTok @adureceh ditemukan 19 data inferensi.19 data inferensi tersebut ditafsirkan dengan dua prinsip penafsiran wacana (inferensi), yakni prinsip penafsiran lokal dan prinsip penafsiran analogi.Ditemukan 10 data menggunakan penafsiran lokal dan 9 data menggunakan penafsiran analogi.Dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa inferensi dengan prinsip penafsiran analogi tergolong paling banyak ditemukan dalam wacana tebak-tebakan “Lawakan Bapak-Bapak Wasap di akun TikTok @adureceh.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan analisis lebih mendalam mengenai inferensi wacana dalam tebak-tebakan yang menggunakan prinsip penafsiran analogi. Penelitian ini dapat menjadi dasar untuk memahami bagaimana inferensi dengan prinsip analogi dapat digunakan dalam konteks komunikasi yang lebih luas. Selain itu, penelitian ini juga dapat dikembangkan untuk menganalisis inferensi wacana dalam bentuk-bentuk komunikasi lainnya, seperti percakapan sehari-hari atau media sosial, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti konteks sosial dan budaya.
| File size | 569.54 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif dengan jenis penelitian adalah studi kasus. Instrumen utama adalah peneliti sendiri, dan instrumenPenelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif dengan jenis penelitian adalah studi kasus. Instrumen utama adalah peneliti sendiri, dan instrumen
STKIP JBSTKIP JB (2) Subjek artisan pada tahap memahami masalah menuliskan dan menjelaskan apa yang diketahui dan ditanyakan, merencanakan penyelesaian dapat menemukan(2) Subjek artisan pada tahap memahami masalah menuliskan dan menjelaskan apa yang diketahui dan ditanyakan, merencanakan penyelesaian dapat menemukan
STKIP JBSTKIP JB Jadi Enumeration Strategy yang muncul yaitu trail and eror, odometer with eror dan odometer complete. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwaJadi Enumeration Strategy yang muncul yaitu trail and eror, odometer with eror dan odometer complete. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa
STKIP JBSTKIP JB Temuan di MAN 4 Jombang nilai rata-rata perolehan nilai N-Gain adalah 0. MA Al-Amin Mojokerto rata-rata nilai N-gain adalah 0. MAN 1 Ngajuk rata-rata nilaiTemuan di MAN 4 Jombang nilai rata-rata perolehan nilai N-Gain adalah 0. MA Al-Amin Mojokerto rata-rata nilai N-gain adalah 0. MAN 1 Ngajuk rata-rata nilai
STKIP JBSTKIP JB Manfaat penelitian ini bagi guru dan peserta didik yaitu dapat memberikan informasi untuk lebih meningkatkan pendidikan karakter religius pada pesertaManfaat penelitian ini bagi guru dan peserta didik yaitu dapat memberikan informasi untuk lebih meningkatkan pendidikan karakter religius pada peserta
STKIP JBSTKIP JB Selain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategiSelain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategi
STKIP JBSTKIP JB Dalam proses pembelajaran mata pelajaran sosiologi dengan berlandaskan nilai-nilai moderasi beragama dapat menggunakan metode pembelajaran yang bersifatDalam proses pembelajaran mata pelajaran sosiologi dengan berlandaskan nilai-nilai moderasi beragama dapat menggunakan metode pembelajaran yang bersifat
STKIP JBSTKIP JB Adapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlahAdapun kelas eksperimen yaitu X TPM 4 yang berjumlah 33 siswa dengan menggunakan model pembelajaran CUPs dan kelas kontrol yaitu kelas X TPM 1 yang berjumlah
Useful /
KOMPETIFKOMPETIF Keunggulan bersaing memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen. Selain itu, kualitas produk dan pemasaran digital berpengaruhKeunggulan bersaing memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas konsumen. Selain itu, kualitas produk dan pemasaran digital berpengaruh
STKIP JBSTKIP JB Akibatnya, mereka yang melakukan intimidasi percaya bahwa mereka lebih kuat daripada korbannya, sehingga mereka terus melakukannya. Akibatnya, korban bullyingAkibatnya, mereka yang melakukan intimidasi percaya bahwa mereka lebih kuat daripada korbannya, sehingga mereka terus melakukannya. Akibatnya, korban bullying
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Nilai-nilai tradisi mencakup lima komponen yang saling terkait yaitu: Emosi keagamaan, Sistem keyakinan, Sistem ritual,Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Nilai-nilai tradisi mencakup lima komponen yang saling terkait yaitu: Emosi keagamaan, Sistem keyakinan, Sistem ritual,
STKIP JBSTKIP JB Hasil menunjukkan adanya tiga bukti retoris: logos, ethos, dan pathos, dengan indikator fakta, data, dan logika dominan pada logos serta kredibilitas dominanHasil menunjukkan adanya tiga bukti retoris: logos, ethos, dan pathos, dengan indikator fakta, data, dan logika dominan pada logos serta kredibilitas dominan