GOLDENRATIOGOLDENRATIO
Golden Ratio of Social Science and EducationGolden Ratio of Social Science and EducationThe study examined the effect of the mother tongue teaching on students mathematical achievement. From St. Joseph Senior High Technical School, two experimental classes and one control class were chosen. While the control group was instructed only in English, the first experimental group was instructed exclusively in their native language (Twi), whereas the second experimental class was instructed using mother tongue (Twi) as an additional medium of instruction. The results of the pre-test and post-test were statistically examined using the t-test. The findings showed that using Twi as the sole teaching language and using English as the only training language were equally unsuccessful, while mother tongue (Twi) was found to be statistically significant in improving students mathematics achievement.
The study concluded that the use of the mother tongue (Twi) as an additional medium of instruction had a statistically significant effect on senior high school students mathematical achievement.Furthermore, teaching students solely in English or their native language (Twi) did not demonstrate improvement in their mathematics proficiency.Therefore, the study recommends that the government allow senior high school teachers to supplement their lessons with the students mother tongue while teaching mathematics to enhance comprehension and engagement.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas penggunaan bahasa ibu sebagai media pengantar dalam konteks kurikulum matematika yang berbeda di Ghana, termasuk mempertimbangkan tingkat kelas dan topik matematika yang spesifik. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan dampak penggunaan bahasa ibu dengan pendekatan bilingual lainnya, seperti penggunaan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar utama dengan dukungan bahasa ibu untuk konsep-konsep yang sulit. Terakhir, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk memahami lebih dalam pengalaman dan persepsi siswa dan guru tentang penggunaan bahasa ibu dalam pembelajaran matematika, termasuk tantangan dan manfaat yang dirasakan, serta bagaimana hal ini memengaruhi motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar matematika. Penelitian-penelitian ini akan memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang peran bahasa ibu dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa di Ghana dan dapat menginformasikan pengembangan kebijakan dan praktik pembelajaran yang lebih efektif.
- Effects of Mother Tongue Instruction on Students Mathematical Achievement in the Bekwai Municipal, Ghana... goldenratio.id/index.php/grsse/article/view/395Effects of Mother Tongue Instruction on Students Mathematical Achievement in the Bekwai Municipal Ghana goldenratio index php grsse article view 395
- Teaching mathematics in ‘different tongues’ | Linguistics and Culture Review. teaching mathematics... lingcure.org/index.php/journal/article/view/1523Teaching mathematics in Aodifferent tonguesAo Linguistics and Culture Review teaching mathematics lingcure index php journal article view 1523
| File size | 322.77 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Uji Wilcoxon Signed Rank TestTeknik pengumpulan data terdiri dari observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan Uji Wilcoxon Signed Rank Test
UMSBUMSB Ibu yang melahirkan dengan tindakan section caesarea tidak hanya menimbulkan gangguan fisik, tetapi juga gangguan psikologis, salah satunya adalah kecemasan.Ibu yang melahirkan dengan tindakan section caesarea tidak hanya menimbulkan gangguan fisik, tetapi juga gangguan psikologis, salah satunya adalah kecemasan.
UMSBUMSB Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui di Puskesmas Sindang Jaya Kabupaten Tangerang Tahun 2022. Metodologi: Penelitian ini menggunakan quasy experimentalTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui di Puskesmas Sindang Jaya Kabupaten Tangerang Tahun 2022. Metodologi: Penelitian ini menggunakan quasy experimental
MAHADEWAMAHADEWA Dengan teknik simple random sampling diperoleh dua kelas sebagai sampel, yaitu kelas VII I dengan 32 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan kelasDengan teknik simple random sampling diperoleh dua kelas sebagai sampel, yaitu kelas VII I dengan 32 peserta didik sebagai kelompok eksperimen dan kelas
MAHADEWAMAHADEWA Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI berbasis multipleBerdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI berbasis multiple
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti model pembelajaran reciprocal teaching danHasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti model pembelajaran reciprocal teaching dan
UNTAGUNTAG Tujuan ini dilakukan dengan memberikan pengetahuan mengenai diabetes mellitus, hubungan dengan stress dan kualitas hidup, keterampilan identifikasi emosi,Tujuan ini dilakukan dengan memberikan pengetahuan mengenai diabetes mellitus, hubungan dengan stress dan kualitas hidup, keterampilan identifikasi emosi,
UNTAGUNTAG Hasil uji hipotesis dengan teknik Anava Mixed Design penelitian menunjukkan nilai p=0,356 (p>0,05) yang berarti tidak ada pengaruh Training Motivasi terhadapHasil uji hipotesis dengan teknik Anava Mixed Design penelitian menunjukkan nilai p=0,356 (p>0,05) yang berarti tidak ada pengaruh Training Motivasi terhadap
Useful /
GOLDENRATIOGOLDENRATIO Penelitian ini dilakukan terutama untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi akses pendidikan menengah atas bagi pemuda di Upper Malubog, Manticao,Penelitian ini dilakukan terutama untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi akses pendidikan menengah atas bagi pemuda di Upper Malubog, Manticao,
UnwahasUnwahas Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Communicative Language Teaching dapat meningkatkan kompetensi active speaking mahasiswa dalam prosesHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Communicative Language Teaching dapat meningkatkan kompetensi active speaking mahasiswa dalam proses
UnwahasUnwahas Nilai-nilai tersebut mencakup religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,Nilai-nilai tersebut mencakup religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
UNTAGUNTAG Hal tersebut spesifik pada sasaran CBT yang diberikan, yaitu self-esteem mengenai penampilan dan kemampuan akademik. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatanHal tersebut spesifik pada sasaran CBT yang diberikan, yaitu self-esteem mengenai penampilan dan kemampuan akademik. Hasil menunjukkan bahwa terdapat peningkatan