ISI DPSISI DPS
Jurnal Vastukara: Jurnal Desain Interior, Budaya, dan Lingkungan TerbangunJurnal Vastukara: Jurnal Desain Interior, Budaya, dan Lingkungan TerbangunPentingnya pendidikan anak usia dini merupakan proses awal untuk mengembangkan diri juga sebagai aset penting bagi kemajuan bangsa yang harus ditanamkan sejak usia dini. Setiap anak memiliki potensi dan kecerdasan yang berbeda, dan kecerdasan setiap orang tidaklah sama serta selalu berkembang. Oleh karena itu, orang tua sering menitipkan anaknya pada tempat-tempat pendidikan usia dini, seperti Taman Kanak-Kanak. Taman Kanak-kanak yang ramah lingkungan, sehat, aman, mendidik tentang kerohanian, dan bersifat edukatif membantu perkembangan dan pertumbuhan kreativitas anak. Perancangan Interior Taman Kanak-Kanak dengan Nuansa Religius Berkonsep Scandinavian dapat memberikan solusi untuk pendidikan anak usia dini. Desain yang dibuat merupakan ide baru yang diaplikasikan di setiap ruangan pada sekolah Taman Kanak-Kanak yang mudah dipelajari dan dibaca untuk anak usia dini. Mengaplikasikan bentuk religius Islami pada interior ruangan serta adanya perpaduan dengan warna-warna cerah bergaya Scandinavian akan didapatkan ide kreatif yang dapat meningkatkan estetika spiritual, psikologi, dan pola pikir anak usia dini selama proses belajar dan bermain.
Perancangan Desain Interior Taman Kanak-kanak Islamic Village didasari oleh sesuatu yang bersifat edukatif, memenuhi kebutuhan perkembangan anak dari segi aktivitas dan fasilitas yang diberikan untuk mendukung kegiatan yang dapat mengasah kreativitas.Ruangan yang dirancang dengan tepat sangat berpengaruh untuk proses jasmani dan rohani pada anak, karena anak belajar melalui apa yang mereka lihat dan rasakan.Perancangan Taman Kanak-kanak ini memiliki konsep Gaya Scandinavian Nuansa Religius Islami dengan menggunakan elemen-elemen interior yang sejuk, sederhana, dan nyaman.
Berdasarkan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas desain interior bernuansa Islami Scandinavian dalam meningkatkan prestasi akademik dan perkembangan karakter anak-anak Taman Kanak-Kanak. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan dampak desain interior yang berbeda terhadap perkembangan spiritual dan psikologis anak-anak. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan panduan desain interior Taman Kanak-Kanak yang lebih komprehensif, dengan mempertimbangkan aspek-aspek ergonomi, keamanan, dan keberlanjutan lingkungan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang optimal bagi anak-anak usia dini, yang tidak hanya menstimulasi perkembangan kognitif mereka, tetapi juga memperkuat nilai-nilai spiritual dan moral mereka, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap budaya dan lingkungan sekitar. Dengan demikian, Taman Kanak-Kanak dapat menjadi fondasi yang kuat bagi generasi penerus bangsa yang cerdas, kreatif, dan berakhlak mulia.
| File size | 1.15 MB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Subjek penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen (B1) dan kelas kontrol (B2) masing-masing 10 anak, yang berasal dari TK Dewi SartikaSubjek penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen (B1) dan kelas kontrol (B2) masing-masing 10 anak, yang berasal dari TK Dewi Sartika
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dengan demikian, penggunaan alat musik perkusi dapat menjadi alternatif kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif untuk mengembangkan regulasiDengan demikian, penggunaan alat musik perkusi dapat menjadi alternatif kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan efektif untuk mengembangkan regulasi
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Temuan ini menegaskan bahwa media berbasis barang bekas yang dikembangkan efektif mendukung peningkatan kemampuan bahasa anak usia dini sekaligus menanamkanTemuan ini menegaskan bahwa media berbasis barang bekas yang dikembangkan efektif mendukung peningkatan kemampuan bahasa anak usia dini sekaligus menanamkan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Pada tahap Siklus I kemampuan guru dalam perencanaan hanya mendapat 78,5%, kemudian kemampuan guru dalam pelaksanaan hanya mendapat 52,7%. Setelah perbaikan,Pada tahap Siklus I kemampuan guru dalam perencanaan hanya mendapat 78,5%, kemudian kemampuan guru dalam pelaksanaan hanya mendapat 52,7%. Setelah perbaikan,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Metode bernyanyi efektif meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini, terutama dalam pengayaan kosakata, perbaikan pelafalan, dan pemahaman sintaksisMetode bernyanyi efektif meningkatkan kemampuan berbahasa anak usia dini, terutama dalam pengayaan kosakata, perbaikan pelafalan, dan pemahaman sintaksis
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan artikulasi anak setelah intervensi.media ini mampu memperkuat asosiasi visual-verbal,Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan artikulasi anak setelah intervensi.media ini mampu memperkuat asosiasi visual-verbal,
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Penelitian ini dilatar belakangi oleh pemanfaatan media digital di sekolah yang belum optimal dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisisPenelitian ini dilatar belakangi oleh pemanfaatan media digital di sekolah yang belum optimal dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Subjek penelitian terdiri dari anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di kedua jenis TK tersebut. Data perkembangan bahasa dikumpulkan melalui observasi danSubjek penelitian terdiri dari anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di kedua jenis TK tersebut. Data perkembangan bahasa dikumpulkan melalui observasi dan
Useful /
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Artikel ini berangkat dari asumsi bahwa standar halal tidak dapat dipahami hanya sebagai kepemilikan sertifikat, melainkan sebagai sistem yang mencakupArtikel ini berangkat dari asumsi bahwa standar halal tidak dapat dipahami hanya sebagai kepemilikan sertifikat, melainkan sebagai sistem yang mencakup
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU The concept of efficiency in conventional economics is generally interpreted as an effort to maximize output with minimal resource use. This approach tendsThe concept of efficiency in conventional economics is generally interpreted as an effort to maximize output with minimal resource use. This approach tends
UNDIPUNDIP Prosedur validitas wajah, konten, konstruk, dan kriteria diterapkan untuk adaptasi skala. Analisis Faktor Eksploratori (EFA) mengungkapkan bahwa versiProsedur validitas wajah, konten, konstruk, dan kriteria diterapkan untuk adaptasi skala. Analisis Faktor Eksploratori (EFA) mengungkapkan bahwa versi
UNTAGUNTAG Berdasarkan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda, diperoleh hasil ada hubungan yang sangat signifikan antara keharmonisanBerdasarkan analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier ganda, diperoleh hasil ada hubungan yang sangat signifikan antara keharmonisan