STKIPPACITANSTKIPPACITAN
Jurnal Penelitian PendidikanJurnal Penelitian PendidikanPenelitian ini dirancang dengan rancangan deskriptif kualitatif menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan merujuk pada teori *Educating for Character* tentang pengajaran sikap hormat dan tanggung jawab yang dikembangkan oleh Thomas Licona. Hasil penelitian menunjukkan: (1) implementasi nilai pendidikan karakter dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Ponorogo dilakukan melalui penanaman nilai karakter kejujuran, yang mencakup pembiasaan dan keteladanan yang tidak dapat dipisahkan; (2) faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah, orang tua, dan semua pihak sekolah serta sarana kantin kejujuran, sedangkan faktor penghambat meliputi lingkungan keluarga dan faktor intelektual peserta didik.
Implementasi nilai pendidikan karakter kejujuran dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Ponorogo menggunakan strategi keteladanan dan pembiasaan, yang telah berjalan baik namun masih memerlukan peningkatan.Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah, orang tua, dan seluruh pihak sekolah, sedangkan faktor penghambat berasal dari lingkungan keluarga dan faktor intelektual peserta didik.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengaruh penggunaan platform digital, seperti modul e‑learning interaktif, terhadap peningkatan nilai kejujuran siswa SMK, sehingga dapat menilai efektivitas teknologi dalam pembelajaran karakter. Selain itu, penting untuk menyelidiki dampak program keterlibatan orang tua secara berkelanjutan pada keberlangsungan nilai kejujuran siswa, dengan mengamati perubahan perilaku selama perioda waktu yang lebih panjang. Selanjutnya, perbandingan model kantin kejujuran yang dikelola oleh siswa dengan yang diawasi guru dapat memberikan wawasan mengenai strategi pengelolaan yang paling efektif dalam menumbuhkan integritas di lingkungan sekolah.
| File size | 228.63 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman mitra dalam pengelolaan e-catalog dan pemanfaatan strategi pemasaran digital, ditandai dengan kenaikan skorEvaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman mitra dalam pengelolaan e-catalog dan pemanfaatan strategi pemasaran digital, ditandai dengan kenaikan skor
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Sampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisisSampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis
IAIN CURUPIAIN CURUP Kemudian Hans George Gadamer Penafsiran ayat atau teks dengan partisipasi arus tradisi yang menggabungkan masa lalu dan masa kini. Sementara itu, PaulKemudian Hans George Gadamer Penafsiran ayat atau teks dengan partisipasi arus tradisi yang menggabungkan masa lalu dan masa kini. Sementara itu, Paul
UMMUMM Kedua, sejauh mana hak untuk mendapatkan bantuan hukum dapat membantu anak menikmati hak konstitusional mereka serta mencari solusi yang lebih baik untukKedua, sejauh mana hak untuk mendapatkan bantuan hukum dapat membantu anak menikmati hak konstitusional mereka serta mencari solusi yang lebih baik untuk
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Analisis media yang digunakan dalam penelitian ini adalah kertas, plastik, kayu dan LCD. Penelitian ini juga mengukur jarak dan sudut kemiringan kameraAnalisis media yang digunakan dalam penelitian ini adalah kertas, plastik, kayu dan LCD. Penelitian ini juga mengukur jarak dan sudut kemiringan kamera
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Nilai hasil belajar yang tidak memuaskan pada kelas XI SMK 17 Agustus 1945 pada pelajaran matematika materi Matriks terjadi karena kurang aktifnya siswaNilai hasil belajar yang tidak memuaskan pada kelas XI SMK 17 Agustus 1945 pada pelajaran matematika materi Matriks terjadi karena kurang aktifnya siswa
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Jumlah siswa adalah 84 siswa. Sampel penelitian adalah 42 siswa yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen dalam mengumpulkan data adalahJumlah siswa adalah 84 siswa. Sampel penelitian adalah 42 siswa yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen dalam mengumpulkan data adalah
UNIPASUNIPAS Analisis data dilakukan secara sirkuler dimana analisis dilakukan sepanjang proses penelitian,dengan tahapan ; pengumpulan data, reduksi data, penyajianAnalisis data dilakukan secara sirkuler dimana analisis dilakukan sepanjang proses penelitian,dengan tahapan ; pengumpulan data, reduksi data, penyajian
Useful /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Data yang dikumpulkan menggunakan tes menulis yang diterapkan dalam pre-test dan post-test, dan perlakuan diberikan sebelum post-test dilakukan menggunakanData yang dikumpulkan menggunakan tes menulis yang diterapkan dalam pre-test dan post-test, dan perlakuan diberikan sebelum post-test dilakukan menggunakan
UNDANAUNDANA Dari sudut pandang usablity, aplikasi ini terdapat beberapa permasalahan pada user interface (UI/UX), di antaranya letak dan ukuran font yang tidak konsisten,Dari sudut pandang usablity, aplikasi ini terdapat beberapa permasalahan pada user interface (UI/UX), di antaranya letak dan ukuran font yang tidak konsisten,
UNDANAUNDANA Pengujian dilakukan untuk menemukan kegagalan atau masalah pada aplikasi, memastikan semua fungsionalitas dan non fungsionalitas sesuai dengan requirement,Pengujian dilakukan untuk menemukan kegagalan atau masalah pada aplikasi, memastikan semua fungsionalitas dan non fungsionalitas sesuai dengan requirement,
USDUSD Dengan menyoroti karakteristik generasi muda yang cenderung visual dan ketagihan informasi cepat, meme dan Instagram dapat digunakan sebagai salah satuDengan menyoroti karakteristik generasi muda yang cenderung visual dan ketagihan informasi cepat, meme dan Instagram dapat digunakan sebagai salah satu