UIN MALANGUIN MALANG
Jurnal Penelitian Anak Usia DiniJurnal Penelitian Anak Usia DiniKeberanian merupakan karakter yang dapat dibentuk oleh setiap orang. Pembiasaan baik untuk pembentukan karakter pada anak tidak cukup sampai pada lingkungan keluarga sehingga kebiasaan di lingkungan madrasah juga perlu diterapkan salah satu yang perlu diperhatikan adalah dalam memilih metode yang diberikan kepada anak dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami dan media yang digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana perencanaan dan pengaruh . Hasil penelitian menunjukkan adanya perkembangan yang telah mencapai indikator dalam berani dan tampil percaya diri ketika bercerita, menunjukkan sikap gigih dan tekun dalam belajar, menunjukkan sikap jujur dan bertanggungjawab dalam menjawab pertanyaan guru, serta dapat menunjukkan sikap antusias dan semangat dalam belajar dan bermain.
Keberanian dapat dibentuk melalui pembiasaan yang tidak cukup hanya di lingkungan keluarga, sehingga metode bercerita di madrasah harus dipilih dengan bahasa mudah dipahami dan media yang tepat.Penelitian kualitatif dengan Penelitian Tindakan Kelas ini meneliti perencanaan dan pengaruh metode bercerita terhadap karakter keberanian siswa kelas B di RA Al Murtadho Kedungwaru Ngawi.Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada indikator keberanian, termasuk percaya diri saat bercerita, sikap gigih, jujur, bertanggung jawab, serta antusiasme dalam belajar dan bermain.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana penerapan metode bercerita digital berbasis aplikasi interaktif mempengaruhi perkembangan karakter keberanian pada anak usia dini dibandingkan dengan metode tradisional seperti wayang gambar, dengan melibatkan sampel yang lebih besar dan variasi sekolah. Selanjutnya, studi longitudinal dapat diteliti untuk menilai keberlanjutan efek metode bercerita terhadap sikap berani, jujur, dan antusiasme belajar selama setidaknya satu tahun setelah intervensi, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memoderasi perubahan tersebut. Terakhir, penelitian kualitatif dapat menggali persepsi guru, orang tua, dan siswa mengenai tantangan dan peluang penggunaan media audiovisual versus media konvensional dalam proses bercerita, sehingga dapat merumuskan pedoman praktis yang adaptif terhadap konteks budaya dan teknologi di lingkungan madrasah. Selain itu, analisis komparatif antara karakter keberanian dengan dimensi karakter lain seperti empati dan disiplin dapat memberikan wawasan tentang interaksi antar karakter dalam perkembangan anak. Dengan mengintegrasikan data observasi, wawancara, dan hasil tes psikometrik, penelitian lanjutan diharapkan dapat menghasilkan model pembelajaran bercerita yang holistik dan dapat direplikasi secara nasional.
| File size | 478.69 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALSTIKESINTANMARTAPURAJURNALSTIKESINTANMARTAPURA Metode: Desain eksperimental one group pretest posttest dengan 15 responden yang diberikan intervensi latihan meremas bola, menggunakan kuesioner WristMetode: Desain eksperimental one group pretest posttest dengan 15 responden yang diberikan intervensi latihan meremas bola, menggunakan kuesioner Wrist
UNARUNAR Setelah dilakukan asuhan keperawatan pada tanggal 25 November 2024 – 27 November 2024 dapat disimpulkan bahwa pengkajian yang dilakukan oleh penulisSetelah dilakukan asuhan keperawatan pada tanggal 25 November 2024 – 27 November 2024 dapat disimpulkan bahwa pengkajian yang dilakukan oleh penulis
ISI DPSISI DPS Penelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan (research and development). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan wawancara. DataPenelitian ini berpendekatan penelitian pengembangan (research and development). Metode pengumpulan data yang digunakan berupa angket dan wawancara. Data
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Jika dalam keluarga mengalami keretakan, tentunya itu akan berpengaruh bagi psikis anak tersebut. Dampak yang akan sangat dirasakan oleh seorang anak setelahJika dalam keluarga mengalami keretakan, tentunya itu akan berpengaruh bagi psikis anak tersebut. Dampak yang akan sangat dirasakan oleh seorang anak setelah
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menyimpulkan bahwa faktor penyebab terjadinya pelecehan seksual meliputi faktor keluarga, lingkungan, dan individu. Kasus yang dialami olehPenelitian ini menyimpulkan bahwa faktor penyebab terjadinya pelecehan seksual meliputi faktor keluarga, lingkungan, dan individu. Kasus yang dialami oleh
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Reading Wheel merupakan alat bantu ajar yang memudahkan anak untuk mengingat dan belajar, seperti permainan kincir, alat bantu ajar ini juga memberikanReading Wheel merupakan alat bantu ajar yang memudahkan anak untuk mengingat dan belajar, seperti permainan kincir, alat bantu ajar ini juga memberikan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Adapun Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan PTK kolaboration dimana peneliti dan pendidik bekerja sama dalam penelitian peningkatanAdapun Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan PTK kolaboration dimana peneliti dan pendidik bekerja sama dalam penelitian peningkatan
SEMINAR IDSEMINAR ID Porsea merupakan salah satu kecamatan yang ada di Toba samosir. Kabupaten Toba Samosir secara geografis terletak diantara 2º24-2º37 LU dan 99º03-99º16Porsea merupakan salah satu kecamatan yang ada di Toba samosir. Kabupaten Toba Samosir secara geografis terletak diantara 2º24-2º37 LU dan 99º03-99º16
Useful /
DINUSDINUS Dari penelitian ini, penulis menemukan bahwa penggunaan pronomina demonstratif ko-so-a ditentukan oleh letak secara fisik benda atau orang yang dirujuk,Dari penelitian ini, penulis menemukan bahwa penggunaan pronomina demonstratif ko-so-a ditentukan oleh letak secara fisik benda atau orang yang dirujuk,
DINUSDINUS The result of the study shows that 10 English teachers involved in the study got direct pedagogical competence through the implementation of Lesson Study.The result of the study shows that 10 English teachers involved in the study got direct pedagogical competence through the implementation of Lesson Study.
DINUSDINUS Sebagian besar mahasiswa menggunakan pola perkembangan tematik dengan reiterasi tema atau pola tema konstan. Pola multiple lebih disukai, diikuti olehSebagian besar mahasiswa menggunakan pola perkembangan tematik dengan reiterasi tema atau pola tema konstan. Pola multiple lebih disukai, diikuti oleh
UNISSULAUNISSULA Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu studi literatur dan analisis teoritis. Berdasarkan latar belakang dan pendekatan literature dan penggunaanTeknik pengambilan data yang digunakan yaitu studi literatur dan analisis teoritis. Berdasarkan latar belakang dan pendekatan literature dan penggunaan