UINSUNAUINSUNA
Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary EducationPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesenjangan literasi matematika siswa sekolah dasar dalam menyelesaikan masalah kontekstual. Literasi matematika dipahami sebagai kemampuan siswa untuk merumuskan, menerapkan, dan menafsirkan matematika dalam berbagai konteks kehidupan nyata. Namun, praktik pembelajaran matematika di sekolah dasar masih cenderung berorientasi pada prosedur dan buku teks, sehingga menimbulkan kesenjangan antara kompetensi yang diharapkan dan kemampuan aktual siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui tes literasi matematika berbasis konteks, analisis jawaban tertulis siswa, observasi pembelajaran, serta wawancara semi-terstruktur dengan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesenjangan literasi matematika paling menonjol terjadi pada aspek pemahaman konteks masalah, kemampuan merepresentasikan konteks ke dalam model matematika, pemilihan strategi penyelesaian, serta penafsiran hasil matematika kembali ke konteks nyata. Kesenjangan tersebut dipengaruhi oleh terbatasnya paparan siswa terhadap masalah kontekstual, dominasi pembelajaran prosedural, serta rendahnya kepercayaan diri siswa dalam bernalar dan berargumentasi. Temuan menegaskan perlunya penguatan pembelajaran matematika kontekstual dan bermakna di sekolah dasar untuk meningkatkan literasi matematika siswa.
Studi ini menyimpulkan bahwa kesenjangan literasi matematika siswa sekolah dasar dalam menyelesaikan masalah kontekstual terjadi hampir di semua tahap literasi matematika, dari pemahaman konteks hingga penafsiran hasil.Kesenjangan ini dipengaruhi oleh praktik instruksional yang memberi penekanan terbatas pada makna kontekstual dan proses berpikir siswa.Oleh karena itu, diperlukan upaya sistematis untuk mengintegrasikan aktivitas pemecahan masalah kontekstual dan bermakna ke dalam instruksi matematika di sekolah dasar guna memperkuat literasi matematika siswa.
Untuk meningkatkan literasi matematika siswa, penelitian lanjutan dapat mengembangkan desain tugas matematika kontekstual yang lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari, seperti masalah yang terkait dengan ekonomi lokal atau lingkungan alam. Selain itu, perlu dilakukan pelatihan bagi guru tentang pendekatan pembelajaran kontekstual seperti Realistic Mathematics Education (RME) agar mereka mampu mengintegrasikan konteks ke dalam proses belajar mengajar. Terakhir, penelitian juga dapat mengeksplorasi hubungan antara literasi membaca dan kemampuan matematika, karena kemampuan memahami teks masalah secara baik sangat memengaruhi prestasi siswa dalam menyelesaikan masalah matematika kontekstual.
- Binomial distribution at high school: An analysis based on learning trajectory - IOPscience. binomial... doi.org/10.1088/1742-6596/1521/3/032087Binomial distribution at high school An analysis based on learning trajectory IOPscience binomial doi 10 1088 1742 6596 1521 3 032087
- Developing PISA-Like Mathematics Problems Using Indonesian Food Context - IOPscience. developing pisa... doi.org/10.1088/1742-6596/1315/1/012078Developing PISA Like Mathematics Problems Using Indonesian Food Context IOPscience developing pisa doi 10 1088 1742 6596 1315 1 012078
- Wayback Machine. wayback machine primary.ejournal.unri.ac.id/index.php/JPFKIP/article/view/9588Wayback Machine wayback machine primary ejournal unri ac index php JPFKIP article view 9588
- “How Real People Really Need Mathematics in the Real World”—Authenticity in Mathematics... mdpi.com/2227-7102/8/4/195AuHow Real People Really Need Mathematics in the Real WorldAyAiAuthenticity in Mathematics mdpi 2227 7102 8 4 195
| File size | 331.24 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Peserta didik diharapkan memiliki keterampilan gerak yang mapan, sehingga di jenjang selanjutnya, dalam hal ini penguasaan cabang olahraga tertentu yangPeserta didik diharapkan memiliki keterampilan gerak yang mapan, sehingga di jenjang selanjutnya, dalam hal ini penguasaan cabang olahraga tertentu yang
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain itu, kemampuan mereka mengaitkan konsep kewarganegaraan dengan situasi kehidupan nyata juga meningkat, yang membuktikan bahwa PBL dapat membuatSelain itu, kemampuan mereka mengaitkan konsep kewarganegaraan dengan situasi kehidupan nyata juga meningkat, yang membuktikan bahwa PBL dapat membuat
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Berdasarkan hasil uji statistik, dapat disimpulkan bahwa baik budaya organisasi maupun kompetensi berpengaruh terhadap kinerja guru di SMAN 1 Dayeuhkolot,Berdasarkan hasil uji statistik, dapat disimpulkan bahwa baik budaya organisasi maupun kompetensi berpengaruh terhadap kinerja guru di SMAN 1 Dayeuhkolot,
IICETIICET Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, dan desain penelitian yang dipilih adalah quasi eksperimenal design denganPenelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, dan desain penelitian yang dipilih adalah quasi eksperimenal design dengan
UBTUBT Kegiatan PKM ini berhasil melatih guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) serta mendampingi mereka menulis artikel ilmiah hasil PTK. Hasilnya,Kegiatan PKM ini berhasil melatih guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) serta mendampingi mereka menulis artikel ilmiah hasil PTK. Hasilnya,
UMSBUMSB Data pengaduan dari masyarakat ke Komnas Perlindungan Anak Indonesia mencatat tahun 2010 tercatat 171 kasus, tahun 2011 menjadi 2. 178 kasus, tahun 2012Data pengaduan dari masyarakat ke Komnas Perlindungan Anak Indonesia mencatat tahun 2010 tercatat 171 kasus, tahun 2011 menjadi 2. 178 kasus, tahun 2012
UNISMUHUNISMUH Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi membaca siswa. Hal ini dilakukan melalui pembelajaran metode kooperatif tipe STAD.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi membaca siswa. Hal ini dilakukan melalui pembelajaran metode kooperatif tipe STAD.
UNISMUHUNISMUH Sementara standar yang ditargetkan pencapaian adalah 62%. Berdasarkan penelitian, penggunaan Daftar Kelompok Label (LGL) terbukti efektif dalam meningkatkanSementara standar yang ditargetkan pencapaian adalah 62%. Berdasarkan penelitian, penggunaan Daftar Kelompok Label (LGL) terbukti efektif dalam meningkatkan
Useful /
UMSBUMSB Pengelolaan vaksin yang tidak benar dapat merusak vaksin dan menyebabkan kerugian bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antaraPengelolaan vaksin yang tidak benar dapat merusak vaksin dan menyebabkan kerugian bagi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Berdasarkan uraian pembahasan hasil review jurnal, dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan dalam konteks Named Data Network (NDN) dan InternetBerdasarkan uraian pembahasan hasil review jurnal, dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan dalam konteks Named Data Network (NDN) dan Internet
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Pentingnya keamanan data pada NDN tercermin dalam implementasi enkripsi data, otentikasi, dan tanda tangan digital. Dengan mengintegrasikan strategi ini,Pentingnya keamanan data pada NDN tercermin dalam implementasi enkripsi data, otentikasi, dan tanda tangan digital. Dengan mengintegrasikan strategi ini,
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Namun, diperlukan pengujian lebih menyeluruh di lingkungan lapangan serta pelatihan yang memadai bagi pengguna akhir untuk memastikan manfaat maksimal.Namun, diperlukan pengujian lebih menyeluruh di lingkungan lapangan serta pelatihan yang memadai bagi pengguna akhir untuk memastikan manfaat maksimal.