UBTUBT
Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat BorneoPkM ini bertujuan untuk melatih para guru dalam melakukan PTK dan mendampingi mereka dalam penulisan artikel ilmiah hasil PTK. Pelaksanaan kegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilakukan secara blended (online dan offline) yang diikuti oleh 55 guru dengan rincian: 11 orang guru di TKK, 21 orang guru pada tingkat SD, 12 orang guru pada tingkat SMP, dan 11 orang guru pada tingkat SMA. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi Bersama mitra, Tim PkM melaksanakan kegiatan pemberian bantuan dalam dua tahap yaitu: 1) penguatan konsep PTK dan Karya Ilmiah; dan 2) pendampingan penulisan karya ilmiah PTK. Luaran dari kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan guru dalam melakukan PTK. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan, para guru merasa sangat terbantu dengan kegiatan pelatihan dan pendampingan ini. Selain menambah pengetahuan para guru tentang konsep PTK, kegiatan ini juga meningkatkan keterampilan para guru dalam merancang dan melaksanakan PTK melalui kegiatan identifikasi masalah, penyusunan tujuan dan manfaat, pembuatan kerangka teori, pemilihan metode, penyusunan instrumen, pengumpulan dan analisis data, serta penulisan artikel ilmiah.
Kegiatan PKM ini berhasil melatih guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) serta mendampingi mereka menulis artikel ilmiah hasil PTK.Hasilnya, terdapat peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan guru dalam merancang, melaksanakan, dan menganalisis PTK.Evaluasi menunjukkan para guru merasa sangat terbantu, terutama dalam identifikasi masalah, penyusunan tujuan, kerangka teori, metodologi, serta penulisan artikel ilmiah.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas model pelatihan blended pada guru dari jenjang TKK, SD, SMP, dan SMA dalam meningkatkan kompetensi PTK serta kemampuan menulis artikel ilmiah, dengan membandingkan hasil belajar dan kepuasan peserta. Selanjutnya, studi dapat meneliti peran pendampingan peer‑mentoring antara guru senior yang menguasai teknologi informasi dan guru junior dalam mengatasi kendala IT serta meningkatkan kualitas hasil PTK, mengamati perubahan kemampuan teknis dan kualitas publikasi. Terakhir, penelitian longitudinal dapat menilai dampak jangka panjang partisipasi PTK terhadap pencapaian belajar siswa dan pengembangan profesional guru, dengan mengumpulkan data prestasi siswa serta indikator kompetensi guru selama beberapa tahun setelah intervensi.
| File size | 1.5 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
TEUNULEHJOURNALTEUNULEHJOURNAL Namun, tantangan seperti kesenjangan literasi digital, keterbatasan infrastruktur, dan potensi penyalahgunaan teknologi menghambat pemanfaatan optimalNamun, tantangan seperti kesenjangan literasi digital, keterbatasan infrastruktur, dan potensi penyalahgunaan teknologi menghambat pemanfaatan optimal
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Ikan yang dibudidayakan juga berperan sebagai sumber protein hewani penting untuk menunjang ketahanan gizi rumah tangga. Namun demikian, dalam praktiknya,Ikan yang dibudidayakan juga berperan sebagai sumber protein hewani penting untuk menunjang ketahanan gizi rumah tangga. Namun demikian, dalam praktiknya,
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Pemerintah juga perlu memberikan pelatihan dan dukungan sumber daya bagi kepala sekolah untuk memperkuat efektivitas supervisi dalam mendukung KurikulumPemerintah juga perlu memberikan pelatihan dan dukungan sumber daya bagi kepala sekolah untuk memperkuat efektivitas supervisi dalam mendukung Kurikulum
4141 Pasal 7 Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 tentang Perubahan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan mengatur bahwa perkawinan hanya diizinkanPasal 7 Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 tentang Perubahan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan mengatur bahwa perkawinan hanya diizinkan
4141 Program ini juga turut memperkuat aspek sosial desa dengan melibatkan berbagai kelompok masyarakat, termasuk perempuan dan pemuda, dalam kegiatan produktifProgram ini juga turut memperkuat aspek sosial desa dengan melibatkan berbagai kelompok masyarakat, termasuk perempuan dan pemuda, dalam kegiatan produktif
E SIBERE SIBER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kompetensi guru, kurikulum independen, dan sistem informasi manajemen dalam meningkatkan kualitas pendidikan.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kompetensi guru, kurikulum independen, dan sistem informasi manajemen dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
UBTUBT Keberhasilan proyek sangat bergantung pada analisis menyeluruh meliputi bisnis sosial, keberlanjutan, manajemen proyek, pemasaran digital, dan SWOT untukKeberhasilan proyek sangat bergantung pada analisis menyeluruh meliputi bisnis sosial, keberlanjutan, manajemen proyek, pemasaran digital, dan SWOT untuk
UBTUBT Peningkatan ini membekali mitra untuk menghasilkan benih lele secara mandiri, yang diharapkan dapat mendukung peningkatan produksi dan kesejahteraan masyarakatPeningkatan ini membekali mitra untuk menghasilkan benih lele secara mandiri, yang diharapkan dapat mendukung peningkatan produksi dan kesejahteraan masyarakat
Useful /
4141 Melalui kegiatan ini, mereka juga akan memperoleh pengetahuan dan manfaat dalam mengelola tanaman herbal dengan baik. Program KKN di Desa Lae Nipe, KecamatanMelalui kegiatan ini, mereka juga akan memperoleh pengetahuan dan manfaat dalam mengelola tanaman herbal dengan baik. Program KKN di Desa Lae Nipe, Kecamatan
4141 Program pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Teuku Umar di Desa Lipat Kajang berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilanProgram pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas Teuku Umar di Desa Lipat Kajang berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
E SIBERE SIBER Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah guru bimbingan dan konseling memiliki peran dalam meningkatkan disiplin belajar pada generasi Z. BerdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah guru bimbingan dan konseling memiliki peran dalam meningkatkan disiplin belajar pada generasi Z. Berdasarkan
E SIBERE SIBER Selain itu, bimbingan konseling juga memiliki peran penting dalam perkembangan Generasi Z. Selanjutnya, kepemimpinan kepala sekolah berkontribusi dalamSelain itu, bimbingan konseling juga memiliki peran penting dalam perkembangan Generasi Z. Selanjutnya, kepemimpinan kepala sekolah berkontribusi dalam