IICETIICET

JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) melihat perbedaan kedisiplinan belajar siswa kelompok eksperimen sebelum dan sesudah mengikuti konseling kelompok dengan menggunakan pendekatan cognitive behavior therapy, (2) melihat perbedaan kedisiplinan belajar siswa kelompok kontrol sebelum dan sesudah mengikuti konseling kelompok. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, dan desain penelitian yang dipilih adalah quasi eksperimenal design dengan model non-equavalen control group design. Sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah model skala likert, data dianalisis menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test dan Kolmogorov-Smirnov Two Independent Samples dengan bantuan SPSS versi 20.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata pada kelompok eksperimen pretets 72,5 dan post-test 119 pada kelompok kontrol skor rata-rata pretest 59,37 dan post-test 97,87. Selanjutnya untuk uji hipotesis diperoleh hasil Asymp. Sig (2-tailed) 0,004 yang berarti di bawah alpha 0,05 (0,004<0,05) dengan demikian dapat diartikan Ho ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil penelitian ini, disimpulkan bahwa konseling kelompok menggunakan pendekatan cognitive behavior therapy efektif untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.

Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan kedisiplinan belajar siswa, sehingga mengganggu pembelajaran siswa di sekolah serta mempengaruhi hasil belajar dan prestasi siswa.Terjadi peningkatan rata-rata skor pretest dan skor rata-rata posttest kedisiplinan belajar siswa kelompok eksperimen, karena siswa dapat menggali permasalahan yang terjadi, merubah pola pikir siswa sehingga lebih baik lagi dalam mentaati aturan dan mengatur waktu dalam belajar, dengan mengikuti konseling kelompok dengan pendekatan cognitive behavior therapy untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.Hal ini menunjukkan bahwa konseling kelompok menggunakan pendekatan cognitive behavior therapy efektif untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.Terjadi peningkatan rata-rata skor pretest dan rata-rata skor posttest kedisiplinan belajar siswa kelompok kontrol, karena siswa dapat terbuka, aktif dan tertantang dalam mengikuti konseling kelompok tanpa perlakuan khusus untuk meningkatkan kedisiplinan belajar siswa.Hal ini menunjukkan bahwa konseling kelompok terstruktur juga dapat efektif dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa, namun tidak lebih baik dari konseling kelompok dengan menggunakan pendekatan cognitive behavior therapy.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas konseling kelompok cognitive behavior therapy dengan melibatkan orang tua siswa sebagai bagian integral dari proses konseling, untuk melihat apakah dukungan dan keterlibatan orang tua dapat meningkatkan efektivitas intervensi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor kontekstual di sekolah, seperti iklim sekolah dan dukungan guru, yang dapat memoderasi atau memediasi hubungan antara konseling kelompok cognitive behavior therapy dan kedisiplinan belajar siswa. Ketiga, penelitian dapat menggunakan desain longitudinal untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari konseling kelompok cognitive behavior therapy terhadap kedisiplinan belajar siswa, serta dampaknya terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan psikologis siswa dalam jangka waktu yang lebih panjang.

  1. Proactivity inventory development for senior high school students | JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan... jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/344Proactivity inventory development for senior high school students JPPI Jurnal Penelitian Pendidikan jurnal iicet index php jppi article view 344
Read online
File size233.89 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Pendekatan TaRL Berbantuan Media Papan Diagram Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD 2026More at 2026

ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehan hanya 32,2 % siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar,Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV yang berjumlah 28 siswa. Pada tahap siklus 1 perolehan hanya 32,2 % siswa yang mencapai ketuntasan hasil belajar,

JURIS Optimising Students Self Confidence Through Group Guidance Using the Self Talk Technique 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua siswa dalam kelompok eksperimen mengalami peningkatan kepercayaan diri dari kategori rendah menjadi kategori tinggiHasil penelitian menunjukkan bahwa semua siswa dalam kelompok eksperimen mengalami peningkatan kepercayaan diri dari kategori rendah menjadi kategori tinggi

JURIS Efektivitas Penurunan Kadar Besi Fe pada Sumur Gali dengan Metode Filtrasi 2026More at 2026

MALAHAYATIMALAHAYATI Tujuan penelitian adalah diketahui efektivitas metode filtrasi dengan waktu pengambilan sampel air pada menit 1, menit ke 5 dan menit ke 10 dalam menurunkanTujuan penelitian adalah diketahui efektivitas metode filtrasi dengan waktu pengambilan sampel air pada menit 1, menit ke 5 dan menit ke 10 dalam menurunkan

JURIS Pengaruh Pemberian POC Tauge Dan Seresah Daun Bagi Pembuahan Jambu Air Syzygium aqueum Varietas Deli Hijau Dengan Teknik 2025More at 2025

UNUHAUNUHA Perlakuan terdiri dari: P1: Kontrol, P2: POC Tauge. Pengamatan dilakukan terhadap unutuk melihat variabel pertumbuhan meliputi keberhasilan POC, waktuPerlakuan terdiri dari: P1: Kontrol, P2: POC Tauge. Pengamatan dilakukan terhadap unutuk melihat variabel pertumbuhan meliputi keberhasilan POC, waktu

JURIS Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Di UPT SDN 16 Pasar Sungai Tunu Pesisir Selatan 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan utama yaitu siswa, guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa. PenelitianTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan utama yaitu siswa, guru, kepala sekolah, dan orang tua siswa. Penelitian

JURIS Sistem Informasi Penerimaan Siswa Berdasarkan Pemilihan Program Studi Dan Kompotensi Keahlian Pada Smk Negeri 1lili Riaja Kabupaten Soppeng 2021More at 2021

UNIPOLUNIPOL Dalam pembuatan aplikasi digunakan metode pengembangan system SDLC. Hasil dari pengembangan sistem informasi, pihak sekolah dapat mengelola data penerimaanDalam pembuatan aplikasi digunakan metode pengembangan system SDLC. Hasil dari pengembangan sistem informasi, pihak sekolah dapat mengelola data penerimaan

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Means Ends Analysis MEA terhadap Apresiasi Matematika dan Literasi Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Denpasar Tahun Pelajaran 2017 2018 2019More at 2019

MAHADEWAMAHADEWA Data penelitian diperoleh melalui kuesioner dan skor tes matematika, yang dianalisis menggunakan MANOVA dengan SPSS 22. 0 for Windows. Hasil uji hipotesisData penelitian diperoleh melalui kuesioner dan skor tes matematika, yang dianalisis menggunakan MANOVA dengan SPSS 22. 0 for Windows. Hasil uji hipotesis

JURIS Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Setting Lesson Study dalam Mata Kuliah Kalkulus 2018More at 2018

MAHADEWAMAHADEWA Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yangData kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang

Useful /

JURIS Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa MTS SA Da watul Khaer 2026More at 2026

BERUGAKBACABERUGAKBACA Instrumen penelitian meliputi lembar observasi, angket, dan wawancara untuk mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkanInstrumen penelitian meliputi lembar observasi, angket, dan wawancara untuk mengumpulkan data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Pengendalian Busuk Batang pada Daun Sawi Dengan Pestisida Nabati Ekstrak Daun Kelor 2025More at 2025

UNUHAUNUHA Selain itu, ekstrak daun kelor juga memberikan efek positif terhadap pertumbuhan tanaman sawi. Penggunaan ekstrak daun kelor sebagai pestisida nabati merupakanSelain itu, ekstrak daun kelor juga memberikan efek positif terhadap pertumbuhan tanaman sawi. Penggunaan ekstrak daun kelor sebagai pestisida nabati merupakan

JURIS Pendampingan Kegiatan Ramadhan di TPQ Al Munawwaroh Kecamatan Cakung Jakarta Timur 2024More at 2024

IAIHPANCORIAIHPANCOR cara membaca, mentadabburi, menghafal, serta mengamalkan Al Quran sesuai dengan ajaran Rasulullah Shalallahualaihi wa sallam. Kegiatan Pengabdian Kepadacara membaca, mentadabburi, menghafal, serta mengamalkan Al Quran sesuai dengan ajaran Rasulullah Shalallahualaihi wa sallam. Kegiatan Pengabdian Kepada

JURIS Penerapan Text Recognition Pada Aplikasi Penerjemah Kata Berbasis Mobile Augmented Reality 2021More at 2021

UNIPOLUNIPOL Penerapan Text Recognition pada aplikasi penerjemah kata mampu mendeteksi berbagai jenis teks, baik tulisan tangan maupun teks pada objek lain. Hasil pengujianPenerapan Text Recognition pada aplikasi penerjemah kata mampu mendeteksi berbagai jenis teks, baik tulisan tangan maupun teks pada objek lain. Hasil pengujian

ads-block-test