UNNARUNNAR
e-NARODROIDe-NARODROIDSerious game adalah game yang dibangun tidak hanya untuk hiburan namun memiliki fungsi lain seperti untuk pembelajaran atau edukasi, training, advertising, simulasi, kesehatan dan lainnya. Sekarang ini sudah banyak game yang digunakan sebagai pembelajaran atau edukasi. Game edukasi biasanya diterapkan berdasarkan tingkatan usia atau genre. Game edukasi dapat melatih daya pikir dan logika bagi pemainnya. Metode pembelajaran menggunakan game diharapkan menjadi lebih menarik dan mudah dipahami bagi para pemain. Tulisan ini membahas tentang sebuah konsep game edukasi sebagai media pembelajaran bagi para siswa SMA sederajat untuk mata pelajaran fisika. Game ini merupakan game berbasis android yang diharapkan dapat langsung diimplementasikan di ponsel mereka dan dapat dimainkan di manapun. Game Learning Fisika ini dibuat menggunakan App Inventor 2 (AI2).
Game Asah Otak dapat digunakan sebagai media pembelajaran fisika yang menarik.Aplikasi ini membantu siswa dalam mempersiapkan ujian dan meningkatkan pemahaman.Namun, masih ada kekurangan yang perlu diperbaiki untuk pengembangan lebih lanjut.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan game ini dengan memadukan teknologi AI untuk personalisasi pembelajaran berdasarkan kemampuan siswa. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi penggunaan platform lain seperti iOS untuk memperluas aksesibilitas. Studi juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang game edukasi ini terhadap hasil belajar fisika siswa, serta mengintegrasikan konten interaktif yang lebih dinamis untuk meningkatkan keterlibatan pengguna.
| File size | 717.7 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JMHSAJMHSA Cutaneous adverse effects were observed during treatment, manifesting as mucositis, papulovesicular lesions, melanonychia, and anagen effluvium. PelvicCutaneous adverse effects were observed during treatment, manifesting as mucositis, papulovesicular lesions, melanonychia, and anagen effluvium. Pelvic
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA 01/DJB. T/2023. Nilai total pencapaian kinerja KP adalah 0,79, menempatkan PT AMM site BIB pada kategori Tingkat Terencana (0,70 ≤ x < 0,80). Secara01/DJB. T/2023. Nilai total pencapaian kinerja KP adalah 0,79, menempatkan PT AMM site BIB pada kategori Tingkat Terencana (0,70 ≤ x < 0,80). Secara
USNSJUSNSJ Penelitian ini menegaskan bahwa strategi pengajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi dan model yang berpusat pada siswa dapat secara signifikanPenelitian ini menegaskan bahwa strategi pengajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi dan model yang berpusat pada siswa dapat secara signifikan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana integrasi teknologi, khususnya penggunaan aplikasi Kahoot. dalam proses evaluasi pembelajaran dapatPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana integrasi teknologi, khususnya penggunaan aplikasi Kahoot. dalam proses evaluasi pembelajaran dapat
USNSJUSNSJ Temuan ini menunjukkan bahwa PjBL mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendorong partisipasi aktif, tanggung jawab bersama, komunikasi efektif, danTemuan ini menunjukkan bahwa PjBL mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendorong partisipasi aktif, tanggung jawab bersama, komunikasi efektif, dan
PAPANDAPAPANDA Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis peserta didik SMA kelas X pada materi eksponen dan logaritma. Penelitian ini menggunakanTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pemahaman konsep matematis peserta didik SMA kelas X pada materi eksponen dan logaritma. Penelitian ini menggunakan
NEOLECTURANEOLECTURA 7 Tahun 2021 tentang Rencana Aksi Nasional Pencegahan dan Penanggulangan Ekstremisme Berbasis Kekerasan yang Mengarah pada Terorisme (RAN PE) di tingkat7 Tahun 2021 tentang Rencana Aksi Nasional Pencegahan dan Penanggulangan Ekstremisme Berbasis Kekerasan yang Mengarah pada Terorisme (RAN PE) di tingkat
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasiKesiapsiagaan bencana gempa bumi mencakup semua upaya dan kegiatan yang dilakukan sebelum, selama, dan segera setelah bencana alam untuk merespons situasi
Useful /
UNNARUNNAR Permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran yang cocok diterapkan kepada siswa SMA sebagai media yang mandiri dan interkatif,Permasalahan dalam penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran yang cocok diterapkan kepada siswa SMA sebagai media yang mandiri dan interkatif,
USNSJUSNSJ Kegiatan pembelajaran menggunakan kurikulum Merdeka Belajar di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah, telah dilaksanakan dengan baik dan optimal. Proses pembelajaranKegiatan pembelajaran menggunakan kurikulum Merdeka Belajar di SDN 1 Tanggulangin, Lampung Tengah, telah dilaksanakan dengan baik dan optimal. Proses pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG (1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik. (2) berdasarkan penilaian mahasiswa,(1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik. (2) berdasarkan penilaian mahasiswa,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Sampel penelitian adalah siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalahSampel penelitian adalah siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah