UNIDAUNIDA
Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPembelajaran dan pemerolehan bahasa Arab dapat mendorong meningkatkan perkembangan intelektualitas. Namun, Pendidikan Bahasa Arab Universitas Djuanda yang berasal dari sekolah umum merasa asing dengan tipikal pembelajaran bahasa Arab di kelas. Penelitian ini bertujuan mengetahui selera mahasiswa dalam Strategi Belajar Bahasa Arab, khususnya dalam strategi keterampilan berbahasa. Studi kasus ini menggunakan bentuk kajian campuran antara kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik convenience sampling melalui penyebaran angket yang berbasis digital dan disebarluaskan melalui sosial media. Penelitian ini mengungkap 57,1% mahasiswa lebih dominan memilih cara atau strategi yang lebih efektif dalam belajar bahasa Arab dengan berbicara atau praktek langsung.
Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Universitas Djuanda lebih memilih strategi belajar bahasa Arab yang berfokus pada praktik langsung dan komunikasi aktif.Hal ini mengindikasikan pentingnya metode pembelajaran yang melibatkan interaksi dan penggunaan bahasa secara kontekstual.Dengan demikian, pendekatan pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi perlu lebih menekankan pada pengembangan keterampilan berbicara dan mendengarkan, serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung praktik bahasa secara intensif.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi mahasiswa terhadap strategi belajar bahasa Arab, seperti gaya belajar, motivasi, dan latar belakang pendidikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang mengintegrasikan strategi praktik langsung dengan metode pembelajaran lainnya, seperti penggunaan teknologi dan media interaktif. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran yang dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Arab mahasiswa, khususnya dalam aspek berbicara dan memahami percakapan sehari-hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi dan mempersiapkan mahasiswa untuk berkomunikasi secara efektif dalam berbagai konteks.
- Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
- Strategi Belajar Bahasa Arab yang Efektif pada Perguruan Tinggi | Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa... ojs.unida.info/tatsqifiy/article/view/2781Strategi Belajar Bahasa Arab yang Efektif pada Perguruan Tinggi Tatsqifiy Jurnal Pendidikan Bahasa ojs unida tatsqifiy article view 2781
| File size | 341.52 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
ALIMSPUBLISHINGALIMSPUBLISHING Terjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini menunjukkan bahwaTerjadi peningkatan hasil belajar siswa dari 32,2% pada siklus 1 menjadi 82,1% pada siklus 2 yang mencapai ketuntasan belajar. Hal ini menunjukkan bahwa
OJSOJS Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan napas, penjarian, pembacaan notasi sederhana, dan kepercayaan diri. Pembelajaran praktikHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan napas, penjarian, pembacaan notasi sederhana, dan kepercayaan diri. Pembelajaran praktik
OJSOJS penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi penggunaan alat musik pianika sebagai alat bantu dalam memahami notasi musik dasar melalui penerapanpenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan implementasi penggunaan alat musik pianika sebagai alat bantu dalam memahami notasi musik dasar melalui penerapan
OJSOJS Studi ini menunjukkan bahwa penulisan manual tidak hanya berfungsi sebagai keterampilan fisik tetapi juga sebagai alat kognitif yang mendukung pengembanganStudi ini menunjukkan bahwa penulisan manual tidak hanya berfungsi sebagai keterampilan fisik tetapi juga sebagai alat kognitif yang mendukung pengembangan
OJSOJS Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman peserta didik. Banyak peserta didik hanya membaca secara sekilas tanpa benar-benarPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman peserta didik. Banyak peserta didik hanya membaca secara sekilas tanpa benar-benar
ARIPAFIARIPAFI b) Uji hipotesis menunjukkan t hitung = 5,365 > t tabel = 1,980, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa terdapatb) Uji hipotesis menunjukkan t hitung = 5,365 > t tabel = 1,980, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil ini, dapat disimpulkan bahwa terdapat
PENERBITPENERBIT Gender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukanGender, sosio-ekonomi keluarga, dan modal kultural memiliki dampak terhadap prestasi akademik mahasiswa. Studi tentang variabel tersebut masih jarang dilakukan
UNDIKMAUNDIKMA Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian adalah mahasiswa yangPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Subjek penelitian adalah mahasiswa yang
Useful /
UNUHAUNUHA Pemanfaatan dan pengolahan limbah padi tersebut masih terbatas pada penggunaan limbah pada kegiatan budidaya tanaman dan pengolahan limbah akan dilakukanPemanfaatan dan pengolahan limbah padi tersebut masih terbatas pada penggunaan limbah pada kegiatan budidaya tanaman dan pengolahan limbah akan dilakukan
UNIPASBYUNIPASBY Make up sempurna adalah riasan sempurna yang sangat halus. Metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mensosialisasikan kepada warga masing-masingMake up sempurna adalah riasan sempurna yang sangat halus. Metode pelaksanaan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mensosialisasikan kepada warga masing-masing
UNIPASBYUNIPASBY Orang tua atau keluarga sebagai penyedia layanan utama untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus, pada umumnya masih kurang memiliki kesadaran dan tanggungOrang tua atau keluarga sebagai penyedia layanan utama untuk anak-anak dengan kebutuhan khusus, pada umumnya masih kurang memiliki kesadaran dan tanggung
UNIDAUNIDA Persepsi mahasiswa terhadap pemilihan prodi bahasa Arab cukup positif disertai dengan minat dan kemampuan dalam pembelajaran bahasa Arab secara aktif.Persepsi mahasiswa terhadap pemilihan prodi bahasa Arab cukup positif disertai dengan minat dan kemampuan dalam pembelajaran bahasa Arab secara aktif.