UNIDAUNIDA

Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabTatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Pembelajaran dan pemerolehan bahasa Arab dapat mendorong meningkatkan perkembangan intelektualitas. Namun, Pendidikan Bahasa Arab Universitas Djuanda yang berasal dari sekolah umum merasa asing dengan tipikal pembelajaran bahasa Arab di kelas. Penelitian ini bertujuan mengetahui selera mahasiswa dalam Strategi Belajar Bahasa Arab, khususnya dalam strategi keterampilan berbahasa. Studi kasus ini menggunakan bentuk kajian campuran antara kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik convenience sampling melalui penyebaran angket yang berbasis digital dan disebarluaskan melalui sosial media. Penelitian ini mengungkap 57,1% mahasiswa lebih dominan memilih cara atau strategi yang lebih efektif dalam belajar bahasa Arab dengan berbicara atau praktek langsung.

Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Universitas Djuanda lebih memilih strategi belajar bahasa Arab yang berfokus pada praktik langsung dan komunikasi aktif.Hal ini mengindikasikan pentingnya metode pembelajaran yang melibatkan interaksi dan penggunaan bahasa secara kontekstual.Dengan demikian, pendekatan pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi perlu lebih menekankan pada pengembangan keterampilan berbicara dan mendengarkan, serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung praktik bahasa secara intensif.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi mahasiswa terhadap strategi belajar bahasa Arab, seperti gaya belajar, motivasi, dan latar belakang pendidikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang mengintegrasikan strategi praktik langsung dengan metode pembelajaran lainnya, seperti penggunaan teknologi dan media interaktif. Ketiga, penelitian perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas model pembelajaran yang dikembangkan dalam meningkatkan keterampilan berbahasa Arab mahasiswa, khususnya dalam aspek berbicara dan memahami percakapan sehari-hari. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di perguruan tinggi dan mempersiapkan mahasiswa untuk berkomunikasi secara efektif dalam berbagai konteks.

  1. Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
  2. Strategi Belajar Bahasa Arab yang Efektif pada Perguruan Tinggi | Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa... ojs.unida.info/tatsqifiy/article/view/2781Strategi Belajar Bahasa Arab yang Efektif pada Perguruan Tinggi Tatsqifiy Jurnal Pendidikan Bahasa ojs unida tatsqifiy article view 2781
Read online
File size341.52 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Faktor Daya Serap Terhadap Tumbuh Kembang Anak Melalui Lingkungan Pendidikan dan Pola Asuh Orangtua 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Daya serap ini akan membentuk karakter dan kepribadian anak agar nantinya memiliki prinsip, gaya hidup, paradigma, dan nilai yang dianutnya. Masa depanDaya serap ini akan membentuk karakter dan kepribadian anak agar nantinya memiliki prinsip, gaya hidup, paradigma, dan nilai yang dianutnya. Masa depan

JURIS Kestabilan Emosi Pada Anak Usia Dini Dalam Pengaruh Perkembangan Sosial Agama 2026More at 2026

INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya kestabilan emosi pada anak usia dini dalamDiharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya kestabilan emosi pada anak usia dini dalam

JURIS Student Centered Learning and Collaborative Learning in Arabic Language Education 2026More at 2026

GUBUGJOURNALGUBUGJOURNAL Melalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini meninjau literatur dan praktik pendidikan yang menunjukkan bagaimana kedua strategi ini berkontribusiMelalui pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini meninjau literatur dan praktik pendidikan yang menunjukkan bagaimana kedua strategi ini berkontribusi

JURIS Faktor Penentu Hambatan Dan Upaya Peningkatan Kemampuan Bahasa Arab Siswa Di Sekolah Indonesia Jeddah 2025More at 2025

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan siswa dan guru di SIJ. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XIMetode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi dan wawancara dengan siswa dan guru di SIJ. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas XI

JURIS Hambatan Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab 2024More at 2024

UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyajikan pemahaman yang menyeluruh mengenai berbagai hambatan psikolinguistik yang dihadapi para pelajar dalamTujuan dari penelitian ini adalah untuk menyajikan pemahaman yang menyeluruh mengenai berbagai hambatan psikolinguistik yang dihadapi para pelajar dalam

JURIS Microlearning Sebagai Inovasi Pembelajaran di Era Digital Konstruksi Teori dan Riset 2022More at 2022

UNJUNJ Namun, terdapat kebutuhan penelitian empiris lebih lanjut untuk mengkonfirmasi efektivitas microlearning dalam membangun konstruksi pengetahuan siswa,Namun, terdapat kebutuhan penelitian empiris lebih lanjut untuk mengkonfirmasi efektivitas microlearning dalam membangun konstruksi pengetahuan siswa,

JURIS Teori Pemerolehan Bahasa Nativisme LAD 2021More at 2021

UNMUHUNMUH Chomsky mengubah pandangan mengenai pemerolehan bahasa dengan munculnya TPB model baru yang bersifat rasionalis, yaitu TPB Model Nativis LAD. Karena halChomsky mengubah pandangan mengenai pemerolehan bahasa dengan munculnya TPB model baru yang bersifat rasionalis, yaitu TPB Model Nativis LAD. Karena hal

JURIS Existence EXISTENCE OF NAHT METHOD IN THE DEVELOPMENT OF CONTEMPORARY ARABIC LANGUAGE 2020More at 2020

RADEN FATAHRADEN FATAH Penelitian ini bertujuan untuk menemukan signifikansi *naht* dalam pembentukan terminologi bahasa Arab modern. Penelitian ini merupakan kajian pustakaPenelitian ini bertujuan untuk menemukan signifikansi *naht* dalam pembentukan terminologi bahasa Arab modern. Penelitian ini merupakan kajian pustaka

Useful /

JURIS Preparation Of Quality Financial Reports In Village Credit Institutions A Study In Kukuh Customary Village 2025More at 2025

ASIAASIA Penelitian ini dilakukan melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dan evaluasi. Pendekatan pre-test dan post-test digunakan untukPenelitian ini dilakukan melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang meliputi pelatihan dan evaluasi. Pendekatan pre-test dan post-test digunakan untuk

JURIS Diagnostic Assessment as the Foundation for Adaptive and Differentiated Learning Transition to the Merdeka Curriculum 2025More at 2025

FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Hasil penilaian menjadi dasar untuk merancang strategi pembelajaran yang sesuai, termasuk remedial atau pengayaan. Penerapan penilaian diagnostik membantuHasil penilaian menjadi dasar untuk merancang strategi pembelajaran yang sesuai, termasuk remedial atau pengayaan. Penerapan penilaian diagnostik membantu

JURIS Menganalisis Bahasa Agama Terhadap Toleransi Dalam Perspektif Islamophobia 2022More at 2022

UNJUNJ Betapa pentingnya bahasa agama, bahasa agama sebagai faktor yang relevan dengan studi variasi, pemeliharaan, kebijakan, dan perencanaan. Bahasa yang sudahBetapa pentingnya bahasa agama, bahasa agama sebagai faktor yang relevan dengan studi variasi, pemeliharaan, kebijakan, dan perencanaan. Bahasa yang sudah

JURIS Pengembangan Model Pembelajaran Menulis Esai Argumentatif melalui Penilaian Rekan Sejawat Berlandaskan Tri Kaya Parisudha 2022More at 2022

UNJUNJ Meski demikian hingga saat ini masih banyak pihak yang memandang bahwa kemampuan mahasiswa dalam menulis teks argumentatif kurang baik. Dengan menggunakanMeski demikian hingga saat ini masih banyak pihak yang memandang bahwa kemampuan mahasiswa dalam menulis teks argumentatif kurang baik. Dengan menggunakan

ads-block-test