EUREKAEUREKA
IJOLEH : International Journal of Education and HumanitiesIJOLEH : International Journal of Education and HumanitiesEducational inequality in Indonesia is not solely the result of economic limitations, but also a reflection of the inequality of cultural capital institutionalized within the social system. This study aims to analyze Pierre Bourdieus thinking on cultural capital, habitus, and domain in the context of Indonesian education. Using a literature review approach to ten national and international articles, this study seeks to identify how social structures and cultural values inherited from families play a role in reproducing inequality in educational access and achievement. The analysis shows that schools, as social arenas, often serve as instruments of symbolic reproduction that reinforce the dominant position of privileged groups. Cultural capital in the form of language, thinking styles, and value orientations that are in accordance with the formal education system tend to benefit students from the upper middle class, while students from the lower classes experience alienation. Therefore, Indonesia can be understood not only as a policy issue, but also as a structural problem rooted in relations of symbolic power and inequality. This study concludes the urgency of applying a critical sociological approach to educational policy so that the education system can be more inclusive and socially just.
This study confirms that Pierre Bourdieus theory provides a highly relevant conceptual foundation for understanding educational inequality in Indonesia.Education in Indonesia still tends to prioritize urban and formal cultural capital as the standard of success, perpetuating inequality for those lacking recognized symbolic capital.A reorientation of education policy based on cultural equality is needed, recognizing diverse habits and improving cultural literacy for educators and policymakers to foster a more just and inclusive education system.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kualitatif mendalam perlu dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana habitus keluarga secara spesifik memengaruhi strategi belajar dan interaksi siswa di lingkungan sekolah yang beragam. Kedua, studi komparatif antara sekolah-sekolah dengan tingkat keberagaman sosio-ekonomi yang berbeda dapat mengungkap mekanisme reproduksi ketidaksetaraan budaya dalam praktik kurikulum dan penilaian. Ketiga, penelitian aksi partisipatif yang melibatkan guru, siswa, dan orang tua dapat dirancang untuk mengembangkan intervensi pendidikan yang lebih inklusif dan responsif terhadap modal budaya lokal. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang kompleksitas ketidaksetaraan pendidikan di Indonesia dan berkontribusi pada pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih adil dan merata, serta memperkuat upaya dekonstruksi dominasi budaya yang selama ini tertanam dalam sistem pendidikan. Dengan demikian, pendidikan dapat benar-benar menjadi wahana mobilitas sosial dan pemberdayaan bagi seluruh lapisan masyarakat.
- What PISA and ASPIRES studies tell us about the nuanced influence of cultural capital on student learning:... bera-journals.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/berj.3635What PISA and ASPIRES studies tell us about the nuanced influence of cultural capital on student learning bera journals onlinelibrary wiley doi 10 1002 berj 3635
- Cultural Capital and Educational Inequality: A Critical Analysis of Bourdieu's Thought in the Context... jurnal-eureka.com/index.php/ijoleh/article/view/430Cultural Capital and Educational Inequality A Critical Analysis of Bourdieus Thought in the Context jurnal eureka index php ijoleh article view 430
| File size | 678.73 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UMJ PremiumUMJ Premium Riset ini merekomendasikan agar para subkontraktor waterproofing memberikan tambahan wawasan tentang one-sided contract kepada para karyawannya, baik diRiset ini merekomendasikan agar para subkontraktor waterproofing memberikan tambahan wawasan tentang one-sided contract kepada para karyawannya, baik di
EUREKAEUREKA 9. Hasil menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen mengajar (koefisien = 0,513; p = 0,000) serta inovasi9. Hasil menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen mengajar (koefisien = 0,513; p = 0,000) serta inovasi
UNEJUNEJ In light of this reality, Islam becomes the societys dominant role of conduct. As to be predicted in such a system, a social hierarchy has developed inIn light of this reality, Islam becomes the societys dominant role of conduct. As to be predicted in such a system, a social hierarchy has developed in
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Al-Ahzab:56, komunitas ini menggunakan shalawat sebagai sarana membangun identitas beragama, memupuk solidaritas sosial, dan menyelesaikan konflik masyarakat.Al-Ahzab:56, komunitas ini menggunakan shalawat sebagai sarana membangun identitas beragama, memupuk solidaritas sosial, dan menyelesaikan konflik masyarakat.
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT 7 MoU Helsinki dan UU No. 11/2006, institusi ini harus ditelusuri akar‑nya dalam konteks Imamah, sosial‑politik, hukum, dan moral. Individu yang memegang7 MoU Helsinki dan UU No. 11/2006, institusi ini harus ditelusuri akar‑nya dalam konteks Imamah, sosial‑politik, hukum, dan moral. Individu yang memegang
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Hambatan yang dihadapi meliputi belum terbentuknya tim koordinasi penanggulangan kemiskinan tingkat kecamatan, pelimpahan wewenang kepada Camat belum disertaiHambatan yang dihadapi meliputi belum terbentuknya tim koordinasi penanggulangan kemiskinan tingkat kecamatan, pelimpahan wewenang kepada Camat belum disertai
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dalam pandangan Islam, menguasai semua ilmu sampai batas tertentu adalah wajib. Sebagai contoh, mempelajari teologi (ushuluddin) merupakan fardhu ain,Dalam pandangan Islam, menguasai semua ilmu sampai batas tertentu adalah wajib. Sebagai contoh, mempelajari teologi (ushuluddin) merupakan fardhu ain,
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Oleh karena itu, model ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Model pembelajaran berbasis masalah efektifOleh karena itu, model ini direkomendasikan untuk diterapkan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Model pembelajaran berbasis masalah efektif
Useful /
UMJ PremiumUMJ Premium Tegangan terkecil terjadi pada BT 1 sebesar 24,81 MPa. Lendutan yang dihasilkan mendapatkan data yang bervariasi dengan lendutan terkecil sebesar 174,59Tegangan terkecil terjadi pada BT 1 sebesar 24,81 MPa. Lendutan yang dihasilkan mendapatkan data yang bervariasi dengan lendutan terkecil sebesar 174,59
UNDIKSHAUNDIKSHA Pendidikan kewirausahaan digital merupakan proses penting bagi wirausaha digital di era transformasi digital yang semakin masif. Guru merupakan salah satuPendidikan kewirausahaan digital merupakan proses penting bagi wirausaha digital di era transformasi digital yang semakin masif. Guru merupakan salah satu
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi berbasis website ini dapat memenuhi kebutuhan dari user. Selain itu, dapat memberikan solusiHasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi akuntansi berbasis website ini dapat memenuhi kebutuhan dari user. Selain itu, dapat memberikan solusi
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Media gambar dan menulis terpimpin merupakan media pembelajaran yang diarahkan untuk mempermudah siswa dalam memahami materi serta efektif karena dapatMedia gambar dan menulis terpimpin merupakan media pembelajaran yang diarahkan untuk mempermudah siswa dalam memahami materi serta efektif karena dapat