BALELITERASIBALELITERASI
Journal of Educational StudiesJournal of Educational StudiesPenelitian ini menyelidiki bagaimana machine learning (ML) mengubah pendidikan tinggi di Cina melalui dimensi pedagogis, institusional, dan etika. Data dikumpulkan dari 45 peserta, termasuk administrator universitas, dosen, dan mahasiswa dari institusi terkemuka di Beijing, Shanghai, dan Guangzhou. Analisis kuantitatif menggunakan SPSS 27 menunjukkan korelasi positif yang kuat antara manfaat yang dirasakan (r = .69, p < .01), dukungan institusional (r = .71, p < .01), dan efektivitas pengajaran, sementara kekhawatiran etis menunjukkan korelasi negatif yang signifikan (r = - .53, p < .01). Analisis regresi berganda (R² = .68, F (3. 41) = 9.72, p < .001) mengidentifikasi dukungan institusional (β = .47, p < .001) sebagai prediktor terkuat dampak ML yang dirasakan. Analisis kualitatif, menggunakan NVivo 12, mengungkapkan tiga tema dominan: peningkatan efisiensi pengajaran dan penelitian, pengambilan keputusan institusional yang didorong data, dan tantangan etis terkait privasi data dan bias algoritma. Analisis dokumen lebih lanjut mengonfirmasi bahwa kebijakan nasional seperti Kerangka Aksi AI-in-Education (2022) telah mempercepat integrasi ML, sambil juga mengungkapkan disparitas regional dan kesenjangan tata kelola. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ML berfungsi sebagai katalis untuk inovasi dalam pendidikan tinggi Cina melalui pembelajaran personalisasi, analitik prediktif, dan modernisasi institusional; namun, dampaknya yang berkelanjutan tergantung pada tata kelola yang berpusat pada manusia, akses yang adil, dan pengembangan fakultas berkelanjutan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa ML berfungsi sebagai katalis untuk inovasi dalam pendidikan tinggi Cina melalui pembelajaran personalisasi, analitik prediktif, dan modernisasi institusional.namun, dampaknya yang berkelanjutan tergantung pada tata kelola yang berpusat pada manusia, akses yang adil, dan pengembangan fakultas berkelanjutan.Penelitian ini berkontribusi pada tubuh bukti yang berkembang bahwa efektivitas ML dalam pendidikan tinggi tidak hanya dibentuk oleh kemampuan teknologi, tetapi juga oleh tata kelola etis, kesiapan institusional, dan implementasi inklusif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi longitudinal yang menyelidiki bagaimana integrasi ML mempengaruhi hasil belajar, peran akademik, dan praktik institusional selama waktu. Selain itu, penelitian lebih lanjut juga harus menyelidiki aplikasi disiplin ilmu spesifik ML, konteks lintas negara yang komparatif, dan pengembangan kerangka tata kelola dan etika yang kuat yang menyeimbangkan inovasi dengan kesetaraan dan akuntabilitas. Dengan memperluas penyelidikan ke arah-arah ini, penelitian masa depan dapat mendalam pemahaman tentang bagaimana ML dapat dimanfaatkan untuk mendukung transformasi inklusif, etis, dan berkelanjutan dalam pendidikan tinggi.
| File size | 310.08 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Metode LASSO dipilih karena kemampuannya dalam melakukan seleksi variabel dan regularisasi secara simultan, sehingga mampu menghasilkan model yang sederhanaMetode LASSO dipilih karena kemampuannya dalam melakukan seleksi variabel dan regularisasi secara simultan, sehingga mampu menghasilkan model yang sederhana
UPI YAIUPI YAI Penelitian menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, komite audit, dan ukuran perusahaan masing‑masing berpengaruh positifPenelitian menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial, dewan komisaris independen, komite audit, dan ukuran perusahaan masing‑masing berpengaruh positif
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Berdasarkan data BPS, IPM di Jawa Timur mengalami peningkatan yang konsisten dan telah mencapai kategori tinggi, namun jika dibandingkan dengan DKI JakartaBerdasarkan data BPS, IPM di Jawa Timur mengalami peningkatan yang konsisten dan telah mencapai kategori tinggi, namun jika dibandingkan dengan DKI Jakarta
UNPAMUNPAM Penelitian ini menguji pengaruh kepemilikan institusional, modal intelektual, corporate social responsibility (CSR), dan manajemen risiko terhadap nilaiPenelitian ini menguji pengaruh kepemilikan institusional, modal intelektual, corporate social responsibility (CSR), dan manajemen risiko terhadap nilai
UPNYKUPNYK Pada penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu data Pertumbuhan Ekonomi, Upah Minimum Kabupaten, realisasi Penanaman Modal Dalam Negeri, dan JumlahPada penelitian ini menggunakan data sekunder yaitu data Pertumbuhan Ekonomi, Upah Minimum Kabupaten, realisasi Penanaman Modal Dalam Negeri, dan Jumlah
ECOJOINECOJOIN Data yang digunakan adalah laporan tahunan dan keberlanjutan selama periode penelitian. Penelitian ini menggunakan analisis regresi data panel dengan softwareData yang digunakan adalah laporan tahunan dan keberlanjutan selama periode penelitian. Penelitian ini menggunakan analisis regresi data panel dengan software
UNPAMUNPAM Data yang digunakan merupakan data sekunder yaitu berupa laporan keuangan tahunan yang diperoleh dari situs resmi BEI dan situs resmi masing-masing perusahaan.Data yang digunakan merupakan data sekunder yaitu berupa laporan keuangan tahunan yang diperoleh dari situs resmi BEI dan situs resmi masing-masing perusahaan.
STIEMSTIEM Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Indeks Pembangunan Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (IP TIK) dan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) 17Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Indeks Pembangunan Teknologi, Informasi, dan Komunikasi (IP TIK) dan Indeks Pembangunan Manusia (IPM) 17
Useful /
UNPAMUNPAM Penelitian ini menemukan bahwa kompetensi dan sikap skeptis profesional auditor secara signifikan memengaruhi kemampuan pendeteksian kecurangan, sedangkanPenelitian ini menemukan bahwa kompetensi dan sikap skeptis profesional auditor secara signifikan memengaruhi kemampuan pendeteksian kecurangan, sedangkan
BALELITERASIBALELITERASI Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen bimbingan dan konseling perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, dengan persiapan atauHasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen bimbingan dan konseling perlu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, dengan persiapan atau
BALELITERASIBALELITERASI Untuk memastikan pendidikan inklusif bagi semua siswa, disarankan untuk menghilangkan hambatan akses teknologi dan melakukan penelitian lebih lanjut tentangUntuk memastikan pendidikan inklusif bagi semua siswa, disarankan untuk menghilangkan hambatan akses teknologi dan melakukan penelitian lebih lanjut tentang
BALELITERASIBALELITERASI Selain itu, sifat aplikasi yang menghibur dan ramah pengguna membantu mengurangi kecemasan bahasa dan mendorong kreativitas. Temuan ini menggarisbawahiSelain itu, sifat aplikasi yang menghibur dan ramah pengguna membantu mengurangi kecemasan bahasa dan mendorong kreativitas. Temuan ini menggarisbawahi