EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamAl-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamPendidikan holistik perspektif KH. Ahmad Dahlan merupakan salah satu pendekatan yang relevan guna membentuk generasi muda yang terampil serta berkepribadian baik di era revolusi industri 4.0 karena mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dan intelektual serta dengan menekankan pengembangan kepedulian sosial. Tempat dilakukannya penelitian ini adalah SDIT Assalam Sanden, dengan pendekatan kualitatif deskriptif sebagai metode yang digunakan. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Pembentukan akhlak siswa melalui pendidikan holistik perspektif KH. Ahmad Dahlan di SDIT Assalam Sanden terlaksana dengan baik. Implementasi pendidikan holistik meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengontrolan dan evaluasi.
Ahmad Dahlan merupakan pendekatan yang relevan untuk membentuk generasi muda yang terampil dan berakhlak mulia di era revolusi industri 4.0, karena mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan intelektual serta menekankan pengembangan kepedulian sosial.Implementasi pendidikan holistik di SDIT Assalam Sanden telah dilakukan dengan baik melalui empat tahapan.Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter berbasis nilai-nilai agama dalam menghadapi tantangan modern.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji efektivitas implementasi pendidikan holistik dalam berbagai konteks sekolah dan kurikulum yang berbeda, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilannya. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana pendidikan holistik dapat diintegrasikan dengan teknologi digital untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat fokus pada pengembangan model pendidikan holistik yang lebih komprehensif dan adaptif, yang mampu mengakomodasi kebutuhan individu siswa dan tuntutan masyarakat yang terus berubah, termasuk mengeksplorasi peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pendidikan holistik di sekolah.
| File size | 1.08 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STISASABANGSTISASABANG Seluruh kegiatan tersebut didukung oleh metode pembelajaran, pembiasaan, dan keteladanan guru sehingga nilai-nilai keislaman tidak hanya dipahami secaraSeluruh kegiatan tersebut didukung oleh metode pembelajaran, pembiasaan, dan keteladanan guru sehingga nilai-nilai keislaman tidak hanya dipahami secara
UNMAUNMA Untuk itu tulisan ini ditujukan untuk menganalisis terkait dengan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknikUntuk itu tulisan ini ditujukan untuk menganalisis terkait dengan. Penelitian ini mempergunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Transformasi ekonomi syariah di era digital menunjukkan bahwa perkembangan teknologi keuangan telah membuka ruang baru bagi modernisasi sistem ekonomiTransformasi ekonomi syariah di era digital menunjukkan bahwa perkembangan teknologi keuangan telah membuka ruang baru bagi modernisasi sistem ekonomi
UNTAGUNTAG Hal ini dikarenakan masing-masing kelompok generasi memiliki karakteristik yang unik dalam hal psychological capitalnya. Berdasarkan hasil penelitian iniHal ini dikarenakan masing-masing kelompok generasi memiliki karakteristik yang unik dalam hal psychological capitalnya. Berdasarkan hasil penelitian ini
ALFITHRAHALFITHRAH Nilai ibadah dan karakter Islami seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi efektif membentuk regulasi diri serta meningkatkan motivasiNilai ibadah dan karakter Islami seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan toleransi efektif membentuk regulasi diri serta meningkatkan motivasi
IBNTEGALIBNTEGAL Karakter yang ditanamkan dalam diri siswa pada lingkungan madrasah yaitu datang kemadrasah tepat waktu, menghormati semua orang yang ada di madrasah, mengikutiKarakter yang ditanamkan dalam diri siswa pada lingkungan madrasah yaitu datang kemadrasah tepat waktu, menghormati semua orang yang ada di madrasah, mengikuti
DDIPOLMANDDIPOLMAN Pola komunikasi yang digunakan oleh guru agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar telah tercipta dengan baik, ditunjukkan olehPola komunikasi yang digunakan oleh guru agama Islam dalam pembinaan akhlak siswa SMP DDI Polewali Mandar telah tercipta dengan baik, ditunjukkan oleh
LLILLI Selain itu, keterlibatan aktif siswa dalam menyusun dan mempresentasikan mind map juga mendorong terjadinya pembelajaran yang lebih bermakna. SementaraSelain itu, keterlibatan aktif siswa dalam menyusun dan mempresentasikan mind map juga mendorong terjadinya pembelajaran yang lebih bermakna. Sementara
Useful /
STISASABANGSTISASABANG Manajemen sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kompetensi dan profesionalismeManajemen sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kompetensi dan profesionalisme
DDIPOLMANDDIPOLMAN Keberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan Kelurahan Mambi Kecematan Mambi memainkan peran yang cukup signifikan. Adapun yang menjadi arah orentasi MajelisKeberadaan Majelis Taklim Nurul Ikhsan Kelurahan Mambi Kecematan Mambi memainkan peran yang cukup signifikan. Adapun yang menjadi arah orentasi Majelis
UNIKSUNIKS Penelitian deskriptif menunjukkan penambahan bahan aditif ekstrak cairan asam laktat selama 28 hari fermentasi menghasilkan penurunan kandungan NDF 72,38%,Penelitian deskriptif menunjukkan penambahan bahan aditif ekstrak cairan asam laktat selama 28 hari fermentasi menghasilkan penurunan kandungan NDF 72,38%,
UNIKSUNIKS Dosis tersebut tidak memengaruhi tinggi tanaman, umur berbunga, berat tongkol, panjang tongkol, maupun diameter tongkol secara signifikan. Oleh karenaDosis tersebut tidak memengaruhi tinggi tanaman, umur berbunga, berat tongkol, panjang tongkol, maupun diameter tongkol secara signifikan. Oleh karena