EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Al-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamAl-Ulum: Jurnal Pendidikan IslamPendidikan holistik perspektif KH. Ahmad Dahlan merupakan salah satu pendekatan yang relevan guna membentuk generasi muda yang terampil serta berkepribadian baik di era revolusi industri 4.0 karena mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dan intelektual serta dengan menekankan pengembangan kepedulian sosial. Tempat dilakukannya penelitian ini adalah SDIT Assalam Sanden, dengan pendekatan kualitatif deskriptif sebagai metode yang digunakan. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Pembentukan akhlak siswa melalui pendidikan holistik perspektif KH. Ahmad Dahlan di SDIT Assalam Sanden terlaksana dengan baik. Implementasi pendidikan holistik meliputi empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengontrolan dan evaluasi.
Ahmad Dahlan merupakan pendekatan yang relevan untuk membentuk generasi muda yang terampil dan berakhlak mulia di era revolusi industri 4.0, karena mengintegrasikan nilai-nilai Islam dan intelektual serta menekankan pengembangan kepedulian sosial.Implementasi pendidikan holistik di SDIT Assalam Sanden telah dilakukan dengan baik melalui empat tahapan.Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter berbasis nilai-nilai agama dalam menghadapi tantangan modern.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji efektivitas implementasi pendidikan holistik dalam berbagai konteks sekolah dan kurikulum yang berbeda, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mendukung atau menghambat keberhasilannya. Selain itu, penting untuk meneliti bagaimana pendidikan holistik dapat diintegrasikan dengan teknologi digital untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat fokus pada pengembangan model pendidikan holistik yang lebih komprehensif dan adaptif, yang mampu mengakomodasi kebutuhan individu siswa dan tuntutan masyarakat yang terus berubah, termasuk mengeksplorasi peran keluarga dan masyarakat dalam mendukung pendidikan holistik di sekolah.
| File size | 1.08 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Situs-situs suci seperti Gunung Kawi memainkan peran penting dalam membina kohesi sosial dan mempromosikan kerukunan antarumat beragama. Studi ini mengungkapkanSitus-situs suci seperti Gunung Kawi memainkan peran penting dalam membina kohesi sosial dan mempromosikan kerukunan antarumat beragama. Studi ini mengungkapkan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam, antara lain melalui pengintegrasian materi ajarHasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa strategi efektif dalam menanamkan nilai-nilai Islam, antara lain melalui pengintegrasian materi ajar
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU 715), followed by anxiety (ρ = −0. 618) and stress (ρ = −0. 476). These results confirm the role of spiritual wellbeing as a significant protective715), followed by anxiety (ρ = −0. 618) and stress (ρ = −0. 476). These results confirm the role of spiritual wellbeing as a significant protective
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kendati demikian, tantangan sistemik seperti kesenjangan kurikulum dengan kebutuhan industri (68,1% studi), keterlibatan industri terbatas (53% studi),Kendati demikian, tantangan sistemik seperti kesenjangan kurikulum dengan kebutuhan industri (68,1% studi), keterlibatan industri terbatas (53% studi),
UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep konjugasi dapat diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan matematika praktis yang kompleks. Implikasi dariHasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep konjugasi dapat diterapkan untuk menyelesaikan permasalahan matematika praktis yang kompleks. Implikasi dari
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Dan jika dilakukan secara berkelanjutan dengan bimbingan dari pendidik. Sehingga penggunaan kosakata sederhana dalam kehidupan sehari-hari menjadi tradisiDan jika dilakukan secara berkelanjutan dengan bimbingan dari pendidik. Sehingga penggunaan kosakata sederhana dalam kehidupan sehari-hari menjadi tradisi
CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menggunakan kuesioner. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 101 siswa di SMPN 22Metodologi: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif menggunakan kuesioner. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 101 siswa di SMPN 22
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Evaluasi implementasi model instruksional menunjukkan kategori baik, artinya model e-learning yang diterapkan sesuai kebutuhan mahasiswa dan mampu meningkatkanEvaluasi implementasi model instruksional menunjukkan kategori baik, artinya model e-learning yang diterapkan sesuai kebutuhan mahasiswa dan mampu meningkatkan
Useful /
STIA LK DUMAISTIA LK DUMAI Dengan dukungan dari pemerintah dan masyarakat, program ini diharapkan dapat menjadikan Kelurahan Bumi Ayu sebagai kawasan hijau dan ramah lingkungan diDengan dukungan dari pemerintah dan masyarakat, program ini diharapkan dapat menjadikan Kelurahan Bumi Ayu sebagai kawasan hijau dan ramah lingkungan di
UADUAD Metode survei dengan desain korelasional diterapkan pada sampel 381 responden yang dipilih secara acak berstrata, menggunakan kuesioner yang dirancangMetode survei dengan desain korelasional diterapkan pada sampel 381 responden yang dipilih secara acak berstrata, menggunakan kuesioner yang dirancang
UPPRUPPR Penjelasan materi tentang budidaya Maggot BSF dikemas dalam bentuk edukasi memanfaatkan limbah rumah tangga dan sampah organik, peningkatan ekonomi masyarakatPenjelasan materi tentang budidaya Maggot BSF dikemas dalam bentuk edukasi memanfaatkan limbah rumah tangga dan sampah organik, peningkatan ekonomi masyarakat
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kulit pisang dapat dijadikan bahan baku kertas berkualitas melalui proses kraft. Konsentrasi NaOH 4% menghasilkan kertas dengan sifat fisik dan morfologiKulit pisang dapat dijadikan bahan baku kertas berkualitas melalui proses kraft. Konsentrasi NaOH 4% menghasilkan kertas dengan sifat fisik dan morfologi