UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALThis research aimed to find out the types of the second-semester students communication apprehension and the factors of the second-semester students communication apprehension in learning English as a foreign language at PGRI Silampari University. The researchers used a descriptive qualitative method, and data collection was done through an observation checklist and interview. The research involved 23 students in the second semester of the English Education study program at PGRI Silampari University. The results showed that students communication apprehension experienced trait-like, context-based, audience-based, and situational CA. The factors of students communication apprehension in learning English as a foreign language were nervousness, lack of vocabulary, not being confident, shy or embarrassed, fear of making mistakes, not being comfortable with the situations, insecurity, and fear of lousy judgment or negative evaluation from others. In addition, the conclusion of this research was that primarily students experienced trait-like and situational CA, and the factors students experiencing both types were due to nervousness, lack of vocabulary, fear of making mistakes, and fear of negative evaluation or bad judgement.
Berdasarkan hasil analisis dan diskusi penelitian kecemasan komunikasi pada mahasiswa semester dua dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing, dapat disimpulkan bahwa kecemasan komunikasi dapat dirasakan oleh setiap individu.Kecemasan komunikasi merupakan rasa takut atau cemas saat berkomunikasi dengan orang lain yang dapat menghambat seseorang dalam belajar bahasa Inggris.Mahasiswa yang mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa asing seringkali mengalami kecemasan komunikasi, yang dapat menjadi hambatan dalam memahami atau menguasai materi perkuliahan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kecemasan komunikasi merupakan masalah yang signifikan bagi mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi kecemasan ini, misalnya dengan mengembangkan program pelatihan relaksasi atau teknik mengatasi stres yang disesuaikan dengan konteks pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada peran lingkungan belajar dan interaksi sosial dalam memengaruhi tingkat kecemasan komunikasi mahasiswa, termasuk bagaimana gaya mengajar dosen dan dinamika kelompok belajar dapat menciptakan suasana yang lebih mendukung dan mengurangi tekanan. Lebih lanjut, penelitian dapat menyelidiki perbedaan tingkat kecemasan komunikasi berdasarkan karakteristik individu mahasiswa, seperti jenis kelamin, latar belakang pendidikan, atau tingkat kepercayaan diri, untuk mengidentifikasi kelompok yang paling rentan dan merancang pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan responsif terhadap kebutuhan mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami dan mengatasi masalah kecemasan komunikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, sehingga mahasiswa dapat mencapai potensi belajar mereka secara optimal.
| File size | 229.56 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar. Populasi dan sampel adalah seluruh mahasiswa FKIP Unimal Angkatan 2015 berjumlah 60 orang. TeknikPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar. Populasi dan sampel adalah seluruh mahasiswa FKIP Unimal Angkatan 2015 berjumlah 60 orang. Teknik
UNISLAUNISLA Pendekatan kualitatif digunakan melalui kuesioner terbuka yang diberikan kepada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yang bekerja penuh waktu atau paruhPendekatan kualitatif digunakan melalui kuesioner terbuka yang diberikan kepada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris yang bekerja penuh waktu atau paruh
UNISLAUNISLA Setelah menerapkan pembelajaran berbasis proyek terpadu, nilai siswa meningkat menjadi 87,00. Pembelajaran Berbasis Proyek Terpadu menawarkan pendekatanSetelah menerapkan pembelajaran berbasis proyek terpadu, nilai siswa meningkat menjadi 87,00. Pembelajaran Berbasis Proyek Terpadu menawarkan pendekatan
UNISLAUNISLA Despite a minor concern regarding data connection requirements, the study concludes that Speechace is a valuable tool for enhancing English language learning,Despite a minor concern regarding data connection requirements, the study concludes that Speechace is a valuable tool for enhancing English language learning,
UNISLAUNISLA Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat. MenggabungkanHasil penelitian menunjukkan bahwa teknik scramble merupakan alat pedagogis yang efektif untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa kelas empat. Menggabungkan
UNISLAUNISLA Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menentukan apakah strategi tersebut secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman bacaan siswa. DesainTujuan utama penelitian ini adalah untuk menentukan apakah strategi tersebut secara signifikan meningkatkan keterampilan pemahaman bacaan siswa. Desain
UNISLAUNISLA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan psikologis siswa, serta upaya yang dilakukan siswa dalam mengatasi permasalahan psikologis tersebut.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan psikologis siswa, serta upaya yang dilakukan siswa dalam mengatasi permasalahan psikologis tersebut.
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Ide pendidikan untuk pemberdayaan perempuan berubah menjadi bagian dari gerakan nasional melawan kolonialisme ketika akhirnya membuahkan pendirian organisasiIde pendidikan untuk pemberdayaan perempuan berubah menjadi bagian dari gerakan nasional melawan kolonialisme ketika akhirnya membuahkan pendirian organisasi
Useful /
STTSIMPSONSTTSIMPSON Alkitab harus tetap menjadi referensi mutlak dan tidak dapat dinegosiasikan. Pendekatan psikologis yang dikembangkan secara ilmiah dapat dipertimbangkanAlkitab harus tetap menjadi referensi mutlak dan tidak dapat dinegosiasikan. Pendekatan psikologis yang dikembangkan secara ilmiah dapat dipertimbangkan
STTSIMPSONSTTSIMPSON Ketiga, Paulus tidak hanya melayani dengan antusias tetapi juga dengan emosi yang mendalam. Ini menantang pemimpin gereja masa kini untuk terlibat secaraKetiga, Paulus tidak hanya melayani dengan antusias tetapi juga dengan emosi yang mendalam. Ini menantang pemimpin gereja masa kini untuk terlibat secara
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dalam abad ke-21, prinsip hak asasi manusia seharusnya menjadi dasar untuk mencapai harmoni agama. Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara agama, hakDalam abad ke-21, prinsip hak asasi manusia seharusnya menjadi dasar untuk mencapai harmoni agama. Artikel ini mengeksplorasi hubungan antara agama, hak
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Dalam beberapa dekade terakhir, proses (pasca)modernisasi telah meningkatkan pentingnya isu kualitas hidup dan kebijakan terkait, yang mengakibatkan semakinDalam beberapa dekade terakhir, proses (pasca)modernisasi telah meningkatkan pentingnya isu kualitas hidup dan kebijakan terkait, yang mengakibatkan semakin