UNISLAUNISLA
E-LINK JOURNALE-LINK JOURNALThis research aimed to find out the types of the second-semester students communication apprehension and the factors of the second-semester students communication apprehension in learning English as a foreign language at PGRI Silampari University. The researchers used a descriptive qualitative method, and data collection was done through an observation checklist and interview. The research involved 23 students in the second semester of the English Education study program at PGRI Silampari University. The results showed that students communication apprehension experienced trait-like, context-based, audience-based, and situational CA. The factors of students communication apprehension in learning English as a foreign language were nervousness, lack of vocabulary, not being confident, shy or embarrassed, fear of making mistakes, not being comfortable with the situations, insecurity, and fear of lousy judgment or negative evaluation from others. In addition, the conclusion of this research was that primarily students experienced trait-like and situational CA, and the factors students experiencing both types were due to nervousness, lack of vocabulary, fear of making mistakes, and fear of negative evaluation or bad judgement.
Berdasarkan hasil analisis dan diskusi penelitian kecemasan komunikasi pada mahasiswa semester dua dalam pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing, dapat disimpulkan bahwa kecemasan komunikasi dapat dirasakan oleh setiap individu.Kecemasan komunikasi merupakan rasa takut atau cemas saat berkomunikasi dengan orang lain yang dapat menghambat seseorang dalam belajar bahasa Inggris.Mahasiswa yang mempelajari bahasa Inggris sebagai bahasa asing seringkali mengalami kecemasan komunikasi, yang dapat menjadi hambatan dalam memahami atau menguasai materi perkuliahan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa kecemasan komunikasi merupakan masalah yang signifikan bagi mahasiswa dalam pembelajaran bahasa Inggris. Oleh karena itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi kecemasan ini, misalnya dengan mengembangkan program pelatihan relaksasi atau teknik mengatasi stres yang disesuaikan dengan konteks pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada peran lingkungan belajar dan interaksi sosial dalam memengaruhi tingkat kecemasan komunikasi mahasiswa, termasuk bagaimana gaya mengajar dosen dan dinamika kelompok belajar dapat menciptakan suasana yang lebih mendukung dan mengurangi tekanan. Lebih lanjut, penelitian dapat menyelidiki perbedaan tingkat kecemasan komunikasi berdasarkan karakteristik individu mahasiswa, seperti jenis kelamin, latar belakang pendidikan, atau tingkat kepercayaan diri, untuk mengidentifikasi kelompok yang paling rentan dan merancang pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan responsif terhadap kebutuhan mereka. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang lebih komprehensif dalam memahami dan mengatasi masalah kecemasan komunikasi dalam pembelajaran bahasa Inggris, sehingga mahasiswa dapat mencapai potensi belajar mereka secara optimal.
| File size | 229.56 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-Gc |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan e-learning melalui aplikasi Cisco Webex Meeting dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Penulis menggunakan aplikasi SPPS v. 25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapatPenulis menggunakan aplikasi SPPS v. 25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat
UNYUNY Ketidaksesuaian ini sebagian besar disebabkan oleh pendekatan berbasis tema yang diadopsi oleh buku teks, sehingga menunjukkan perlunya penulis buku teks,Ketidaksesuaian ini sebagian besar disebabkan oleh pendekatan berbasis tema yang diadopsi oleh buku teks, sehingga menunjukkan perlunya penulis buku teks,
UHNSUGRIWAUHNSUGRIWA Dari sisi kekuatan, sistem telah mengimplementasikan sejumlah fitur teknis yang mendasar, seperti penggunaan protokol HTTPS, mekanisme backup data harianDari sisi kekuatan, sistem telah mengimplementasikan sejumlah fitur teknis yang mendasar, seperti penggunaan protokol HTTPS, mekanisme backup data harian
OJSOJS Pemahaman pola-pola ini membantu menyusun kalimat yang jelas dan koheren, sehingga memungkinkan komunikasi yang efektif serta penyampaian makna yang tepatPemahaman pola-pola ini membantu menyusun kalimat yang jelas dan koheren, sehingga memungkinkan komunikasi yang efektif serta penyampaian makna yang tepat
OJSOJS kata benda, kata ganti, dan kata sifat, dengan bentuk kata sifat sebagai jenis yang paling dominan. Objek pelengkap berfungsi menjelaskan atau menggambarkankata benda, kata ganti, dan kata sifat, dengan bentuk kata sifat sebagai jenis yang paling dominan. Objek pelengkap berfungsi menjelaskan atau menggambarkan
OJSOJS Dalam tata bahasa, adjunct adalah kata, frasa, atau klausa yang memodifikasi atau memberikan informasi tambahan berdasarkan bentuk yang secara strukturalDalam tata bahasa, adjunct adalah kata, frasa, atau klausa yang memodifikasi atau memberikan informasi tambahan berdasarkan bentuk yang secara struktural
UPIUPI Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sistem menghasilkan soal yang berkualitas baik dan dapat dijadikan alat bantu pembuatan soal TOEFL secara otomatis.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa sistem menghasilkan soal yang berkualitas baik dan dapat dijadikan alat bantu pembuatan soal TOEFL secara otomatis.
Useful /
UNHASUNHAS Limbah kulit pisang dikumpulkan, direndam dalam larutan NaOH 5% selama 24 jam, lalu diproses menjadi pulp melalui pemanasan dan penghalusan. Hasil menunjukkanLimbah kulit pisang dikumpulkan, direndam dalam larutan NaOH 5% selama 24 jam, lalu diproses menjadi pulp melalui pemanasan dan penghalusan. Hasil menunjukkan
UNISLAUNISLA Pada kebanyakan orang, penguasaan keterampilan berbicara merupakan aspek paling krusial dalam belajar bahasa asing, dan keberhasilan penguasaan bahasaPada kebanyakan orang, penguasaan keterampilan berbicara merupakan aspek paling krusial dalam belajar bahasa asing, dan keberhasilan penguasaan bahasa
UBUB Hipertensi paru-paru (HP) yang berkaitan dengan anemia hemolitik otomimun (AIHA) masih jarang dibahas, dan ada kekurangan literatur tentang patofisiologiHipertensi paru-paru (HP) yang berkaitan dengan anemia hemolitik otomimun (AIHA) masih jarang dibahas, dan ada kekurangan literatur tentang patofisiologi
UNHASUNHAS Hasil menunjukkan bahwa penerapan teknologi cleaner production berhasil menurunkan konsumsi energi sebesar 18% dan air limbah sebesar 25% dalam kurun waktuHasil menunjukkan bahwa penerapan teknologi cleaner production berhasil menurunkan konsumsi energi sebesar 18% dan air limbah sebesar 25% dalam kurun waktu