UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisAkhlak merupakan salah satu dasar dari konsep pendidikan Ibn Miskawaih. Dia menawarkan konsep akhlaknya dengan mendasarkan pada doktrin jalan tengah (al-wasat). Secara umum dia mengartikannya dengan keseimbangan, moderat, harmoni, utama, mulia atau posisi tengah antara dua ekstrem. Akan tetapi ia cenderung berpendapat bahwa keutamaan akhlak secara umum diartikan sebagai posisi tengah antara ekstrem kelebihan dan ekstrem kekurangan masing-masing jiwa manusia. Ada tiga hal penting atau pokok yang dapat dipahami sebagai materi pendidikan akhlaknya, yaitu: hal-hal yang wajib bagi kebutuhan tubuh manusia, hal-hal yang wajib bagi jiwa dan hal-hal yang wajib bagi hubungannya dengan sesama manusia.
Ibn Miskawaih dikenal sebagai bapak etika Islam yang merumuskan dasar-dasar etika dalam kitab Tahdziib al-akhlaq.Konsep pendidikannya menekankan pentingnya akhlak sebagai landasan pembentukan karakter dan perilaku mulia.Melalui pendidikan akhlak, manusia dapat mencapai kesempurnaan dan kebahagiaan sejati dengan menyeimbangkan berbagai aspek kehidupan dan hubungan dengan sesama.
Berdasarkan kajian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada analisis komparatif konsep akhlak Ibn Miskawaih dengan tokoh-tokoh etika lainnya, baik dari tradisi Islam maupun non-Islam, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan mendasar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai relevansi konsep akhlak Ibn Miskawaih dalam konteks pendidikan karakter kontemporer, khususnya dalam menghadapi tantangan moral dan etika di era globalisasi. Terakhir, studi mendalam mengenai implementasi praktis konsep akhlak Ibn Miskawaih dalam berbagai setting pendidikan, seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat, dapat memberikan wawasan berharga bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang efektif untuk membentuk generasi berakhlak mulia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pemikiran tentang etika dan pendidikan, serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas moral dan karakter bangsa.
| File size | 1.6 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
AN NURAN NUR Pengembangan karakter menjadi urgent, ditengah berkembangnya sikap dan perilaku yang bertentangan dengan nilai (norma), baik nilai (norma) agama maupunPengembangan karakter menjadi urgent, ditengah berkembangnya sikap dan perilaku yang bertentangan dengan nilai (norma), baik nilai (norma) agama maupun
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era DigitalPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era Digital
UMBUMB Tradisi wirid Yasin merupakan praktik keagamaan yang sarat nilai-nilai pendidikan Islam. Ia mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yangTradisi wirid Yasin merupakan praktik keagamaan yang sarat nilai-nilai pendidikan Islam. Ia mengandung dimensi spiritual, moral, sosial, dan kultural yang
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Ketiga, Kendala yang dihadapi oleh beberapa orang tua tungga di MI Maarif Surotrunan Alian penulis simpukan sangat bervariasi, seperti terbatasnya ilmuKetiga, Kendala yang dihadapi oleh beberapa orang tua tungga di MI Maarif Surotrunan Alian penulis simpukan sangat bervariasi, seperti terbatasnya ilmu
LAKASPIALAKASPIA Konsep akhlak yang dikemukakannya menekankan keseimbangan antara tiga kekuatan utama dalam diri manusia, yaitu rasional (al-quwwah al-aqliyyah), amarahKonsep akhlak yang dikemukakannya menekankan keseimbangan antara tiga kekuatan utama dalam diri manusia, yaitu rasional (al-quwwah al-aqliyyah), amarah
LAKASPIALAKASPIA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan menelaah karya-karya primer tokoh sufi seperti al-Ghazali, al-Qusyairi,
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Faktor-faktor yang memengaruhi etika santri terhadap guru meliputi pendidikan adab sejak kecil, pengaruh lingkungan, dan tekanan aturan. Pembentukan karakterFaktor-faktor yang memengaruhi etika santri terhadap guru meliputi pendidikan adab sejak kecil, pengaruh lingkungan, dan tekanan aturan. Pembentukan karakter
UMBUMB Jurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswiJurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswi
Useful /
AN NURAN NUR Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, penerapan model problem based learning pada pelajaran Fiqih dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelasBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, penerapan model problem based learning pada pelajaran Fiqih dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas
STISIPOLP12STISIPOLP12 Penerapan asas presumsi keabsahan oleh MK menjamin kepastian hukum dan stabilitas administrasi negara pasca‑konflik, menghindari ketidakpastian yangPenerapan asas presumsi keabsahan oleh MK menjamin kepastian hukum dan stabilitas administrasi negara pasca‑konflik, menghindari ketidakpastian yang
STKIPBANTENSTKIPBANTEN Secara sosial, kegiatan ini mempererat silaturahmi, menumbuhkan solidaritas, serta memperkuat jaringan perempuan pesantren. Sementara itu, secara kultural,Secara sosial, kegiatan ini mempererat silaturahmi, menumbuhkan solidaritas, serta memperkuat jaringan perempuan pesantren. Sementara itu, secara kultural,
STPI PAJAKSTPI PAJAK Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja Aparatur PemerintahHasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja Aparatur Pemerintah