UINMADURAUINMADURA
Jurnal Pendidikan Islam - TadrisJurnal Pendidikan Islam - TadrisAkhlak merupakan salah satu dasar dari konsep pendidikan Ibn Miskawaih. Dia menawarkan konsep akhlaknya dengan mendasarkan pada doktrin jalan tengah (al-wasat). Secara umum dia mengartikannya dengan keseimbangan, moderat, harmoni, utama, mulia atau posisi tengah antara dua ekstrem. Akan tetapi ia cenderung berpendapat bahwa keutamaan akhlak secara umum diartikan sebagai posisi tengah antara ekstrem kelebihan dan ekstrem kekurangan masing-masing jiwa manusia. Ada tiga hal penting atau pokok yang dapat dipahami sebagai materi pendidikan akhlaknya, yaitu: hal-hal yang wajib bagi kebutuhan tubuh manusia, hal-hal yang wajib bagi jiwa dan hal-hal yang wajib bagi hubungannya dengan sesama manusia.
Ibn Miskawaih dikenal sebagai bapak etika Islam yang merumuskan dasar-dasar etika dalam kitab Tahdziib al-akhlaq.Konsep pendidikannya menekankan pentingnya akhlak sebagai landasan pembentukan karakter dan perilaku mulia.Melalui pendidikan akhlak, manusia dapat mencapai kesempurnaan dan kebahagiaan sejati dengan menyeimbangkan berbagai aspek kehidupan dan hubungan dengan sesama.
Berdasarkan kajian ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada analisis komparatif konsep akhlak Ibn Miskawaih dengan tokoh-tokoh etika lainnya, baik dari tradisi Islam maupun non-Islam, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan mendasar. Selain itu, perlu dilakukan penelitian mengenai relevansi konsep akhlak Ibn Miskawaih dalam konteks pendidikan karakter kontemporer, khususnya dalam menghadapi tantangan moral dan etika di era globalisasi. Terakhir, studi mendalam mengenai implementasi praktis konsep akhlak Ibn Miskawaih dalam berbagai setting pendidikan, seperti keluarga, sekolah, dan masyarakat, dapat memberikan wawasan berharga bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran yang efektif untuk membentuk generasi berakhlak mulia. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pemikiran tentang etika dan pendidikan, serta memberikan kontribusi nyata bagi peningkatan kualitas moral dan karakter bangsa.
| File size | 1.6 MB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era DigitalPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi pendidikan Islam dalam kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD): Membangun Karakter di Era Digital
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yangDalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yang
STAIHWDURISTAIHWDURI Berdasarkan pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan, penyuluhan, dan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan danBerdasarkan pelaksanaan kegiatan yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pendampingan, penyuluhan, dan pelatihan mampu meningkatkan pengetahuan dan
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini memiliki keterbatasan subjek, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan responden yang lebih luas dari semua tingkatan kelasPenelitian ini memiliki keterbatasan subjek, sehingga penelitian lanjutan disarankan untuk melibatkan responden yang lebih luas dari semua tingkatan kelas
SINTHOPSINTHOP Al-Arbain al-Nawawiyah adalah salah satu kumpulan hadits yang paling terkenal dalam tradisi ilmiah Islam. Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 haditsAl-Arbain al-Nawawiyah adalah salah satu kumpulan hadits yang paling terkenal dalam tradisi ilmiah Islam. Karya Imam al-Nawawi ini menghimpun 42 hadits
UMBUMB Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas metode ini dalam membentuk perilaku Islami (akhlak) siswa-siswi serta dampaknya terhadap pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas metode ini dalam membentuk perilaku Islami (akhlak) siswa-siswi serta dampaknya terhadap pemahaman
STAISKUTIMSTAISKUTIM Tujuan ideal biasanya disesuaikan dengan tujuan hidup manusia. Pendapat ini dilandaskan pada asumsi bahwa pendidikan merupakan bagian dan sarana untukTujuan ideal biasanya disesuaikan dengan tujuan hidup manusia. Pendapat ini dilandaskan pada asumsi bahwa pendidikan merupakan bagian dan sarana untuk
UNSIKAUNSIKA Seiring dengan perkembangan peradaban dunia di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Bidang pendidikan saat ini seolah menjadi sorotan utama publik diSeiring dengan perkembangan peradaban dunia di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi. Bidang pendidikan saat ini seolah menjadi sorotan utama publik di
Useful /
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Selain itu, keputusan pembelian terbukti memediasi pengaruh atmosfer toko terhadap tingkat penjualan, serta memediasi pengaruh harga terhadap tingkat penjualan.Selain itu, keputusan pembelian terbukti memediasi pengaruh atmosfer toko terhadap tingkat penjualan, serta memediasi pengaruh harga terhadap tingkat penjualan.
UNSIKAUNSIKA Pola pendidikan tersebut terus berlanjut pada masa Khulafa Ar‑Rasyidin yang terbagi menjadi empat periode kepemimpinan Khalifah Abu Bakar, Umar, Utsman,Pola pendidikan tersebut terus berlanjut pada masa Khulafa Ar‑Rasyidin yang terbagi menjadi empat periode kepemimpinan Khalifah Abu Bakar, Umar, Utsman,
STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian yang dipaparkan ini merupakan penelitian evalusi pendidikan di sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi kerja guru melalui model kesenjanganPenelitian yang dipaparkan ini merupakan penelitian evalusi pendidikan di sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi kerja guru melalui model kesenjangan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Evaluasi diri sekolah adalah salah satu evaluasi yang dapat dilakukan dengan mandiri oleh Lembaga Pendidikan. Berdasarkan hal tersebut penulisan artikelEvaluasi diri sekolah adalah salah satu evaluasi yang dapat dilakukan dengan mandiri oleh Lembaga Pendidikan. Berdasarkan hal tersebut penulisan artikel