OJSOJS
Jurnal Pendidikan MultidisiplinerJurnal Pendidikan MultidisiplinerPenelitian ini dilatarbelakangi suatu permasalahan yang terjadi dalam keluarga, salah satu bentuk pemasalahan dalam penelitian ini yaitu perceraian dan salah satu orangtua meninggal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui . Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dan teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dinamika pendidikan moral yang dibentuk oleh orangtua kepada anak didalam keluarga didasarkan pendidikan yang dibentuk sejak dini, meskipun salah satu orangtua tidak memberikan perhatian atau kasih sayang yang lebih kepada keluarganya. Namun disisi lain, peran dari seorang ibu sangat mendukung pendidikan dan moral anaknya supaya terjamin pendidikan dan ilmu keagamaan yang dapat dikembangkan melalui pengalaman-pengalaman pendidikan yang diajarkan oleh orangtua. Sehingga ibu memiliki peran yang sangat penting dalam memberikan pendidikan moral diantaranya pendidikan agama dan pendidikan formal untuk keberlangsungan hidup anak agar lebih terarah.
Pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter anak, terutama dalam ilmu agama dan pendidikan formal, menjadi kunci keberhasilan dalam menghadapi tantangan kehidupan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor spesifik yang mempengaruhi efektivitas strategi pendidikan moral yang diterapkan oleh ibu tunggal dalam keluarga broken home. Hal ini penting untuk memahami bagaimana dukungan sosial dan sumber daya ekonomi dapat dimaksimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang dari pendidikan moral terhadap perkembangan psikologis dan sosial anak-anak dari keluarga broken home. Dengan menggunakan skala pengukuran yang terstandarisasi, penelitian ini dapat memberikan bukti empiris tentang efektivitas intervensi dini untuk mencegah masalah perilaku dan meningkatkan kesejahteraan anak. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan perspektif anak-anak dari keluarga broken home tentang pendidikan moral yang mereka terima. Penelitian ini dapat memberikan wawasan tentang bagaimana anak-anak memaknai nilai-nilai moral dan bagaimana mereka menginternalisasikan norma-norma sosial dalam konteks keluarga yang tidak utuh. Dengan menggabungkan temuan dari penelitian-penelitian ini, kita dapat mengembangkan program intervensi yang lebih komprehensif dan efektif untuk mendukung perkembangan positif anak-anak dari keluarga broken home.
| File size | 395.85 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Tatanan kehidupan manusia dalam hirarki budi pekerti banyak mengalami kemerosotan nilai-nilai moralitas dan kedisiplinan yang berakibat pada rendahnyaTatanan kehidupan manusia dalam hirarki budi pekerti banyak mengalami kemerosotan nilai-nilai moralitas dan kedisiplinan yang berakibat pada rendahnya
UIGMUIGM Studi kualitatif deskriptif ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan dosen berpengalaman dan tinjauan literatur yang relevan. Temuan menunjukkanStudi kualitatif deskriptif ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam dengan dosen berpengalaman dan tinjauan literatur yang relevan. Temuan menunjukkan
ULBULB Adapun fokus pada tulisan ini adalah mengenai bagaimana sistem manajemen sekolah mengawal dan memastikan pelaksanaan kurikulum di sekolah berjalan sesuaiAdapun fokus pada tulisan ini adalah mengenai bagaimana sistem manajemen sekolah mengawal dan memastikan pelaksanaan kurikulum di sekolah berjalan sesuai
POLITEKNIKYAKPERMASPOLITEKNIKYAKPERMAS Instrumen yang digunakan adalah MOS-SSS (Medical Outcomes Study: Social Support Survey), Self efficacy Parenting Test Instrument (SEPTI), serta PediatricInstrumen yang digunakan adalah MOS-SSS (Medical Outcomes Study: Social Support Survey), Self efficacy Parenting Test Instrument (SEPTI), serta Pediatric
BSIBSI Pengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi dataPengujian sistem menunjukkan bahwa seluruh fungsi berjalan sesuai spesifikasi. Selain itu, otomatisasi proses penilaian terbukti meningkatkan akurasi data
ALFARABIALFARABI Strategi yang lebih baik adalah melibatkan guru, siswa, dan unsur terkait dalam mengevaluasi pembelajaran PAI berbasis nilai multikultural seperti keadilan,Strategi yang lebih baik adalah melibatkan guru, siswa, dan unsur terkait dalam mengevaluasi pembelajaran PAI berbasis nilai multikultural seperti keadilan,
UIN SUSKAUIN SUSKA Sebagai dampak, lembaga PAUD mendapatkan kepercayaan dan popularitas tinggi di masyarakat, terlihat dari tingginya jumlah peserta didik. Pengembangan PAUDSebagai dampak, lembaga PAUD mendapatkan kepercayaan dan popularitas tinggi di masyarakat, terlihat dari tingginya jumlah peserta didik. Pengembangan PAUD
SIDUCATSIDUCAT Penelitian ini juga menggunakan identifikasi informan yang akan dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu identifikasi informan berdasarkan kriteriaPenelitian ini juga menggunakan identifikasi informan yang akan dilakukan dengan teknik purposive sampling, yaitu identifikasi informan berdasarkan kriteria
Useful /
UINSAIDUINSAID Ia aktif mengorganisasi dan memimpin kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah, tadarus Al-Quran, dan peringatan hari besar Islam yang berkontribusi signifikanIa aktif mengorganisasi dan memimpin kegiatan keagamaan seperti salat berjamaah, tadarus Al-Quran, dan peringatan hari besar Islam yang berkontribusi signifikan
SIDUCATSIDUCAT Jenis pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dengan Teknik Cluster Random Sampling sebanyak 30 pernyataan yang terdiri dari 10Jenis pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode angket dengan Teknik Cluster Random Sampling sebanyak 30 pernyataan yang terdiri dari 10
SIDUCATSIDUCAT Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi bimbingan konseling yang dilakukan untuk meningkatkan adaptasi santri yang hidup di asrama, terkhususPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi bimbingan konseling yang dilakukan untuk meningkatkan adaptasi santri yang hidup di asrama, terkhusus
SIDUCATSIDUCAT Perilaku agresif mengacu pada tindakan yang disengaja dengan tujuan menyebabkan kerugian atau melukai orang lain. Masa remaja adalah fase kritis yang menghubungkanPerilaku agresif mengacu pada tindakan yang disengaja dengan tujuan menyebabkan kerugian atau melukai orang lain. Masa remaja adalah fase kritis yang menghubungkan