SEMINAR IDSEMINAR ID
Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education ForumJournal of Social Responsibility Projects by Higher Education ForumDunia sedang dilanda pandemi Covid-19, termasuk Indonesia. Pandemi ini berdampak pada seluruh aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Dampak pandemi merubah tatanan pendidikan di Indonesia, salah satunya adalah perubahan sistem pembelajaran tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan platform digital apa saja yang sering digunakan dalam pembelajaran daring. Metode yang digunakan adalah studi pustaka, dengan mengumpulkan data sekunder dari artikel, buku, dan jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada empat platform digital yang sering digunakan dalam pembelajaran daring, yaitu WhatsApp Group, fasilitas Google (Google Classroom, Google Form, dan Google Meet), dan Zoom Cloud Meeting.
Pandemi Covid-19 berdampak pada semua aspek kehidupan, termasuk pendidikan.Kebijakan pemerintah dalam menurunkan angka penyebaran Covid-19 melalui pembatasan interaksi dan kerumunan sangat berdampak pada proses pembelajaran.Pendidikan merupakan hak anak dan dalam kondisi pandemi, tetap harus dilaksanakan sesuai dengan protokol kesehatan pencegahan penyebaran Covid-19.Kondisi ini menyebabkan guru dan peserta didik harus menerapkan pola pembelajaran daring, yaitu pembelajaran dalam satu ruang virtual dengan memanfaatkan sarana yang menunjang interaksi jarak jauh.Pemanfaatan sarana pembelajaran daring dilakukan dengan penggunaan beberapa platform digital yang telah tersedia dengan kelengkapan sesuai tujuan interaksi.Platform digital yang paling sering digunakan dalam pembelajaran daring SD meliputi WhatsApp Group, Fasilitas Google (Google Classroom, Google Form, dan Google Meet), dan Zoom Cloud Meeting.
Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan platform digital dalam pembelajaran daring, khususnya dalam meningkatkan interaksi antara guru dan peserta didik. Kedua, penelitian tentang peran orang tua dalam pembelajaran daring juga penting, terutama dalam hal pembiayaan dan dukungan teknologi. Ketiga, penelitian tentang tantangan dan hambatan dalam penerapan pembelajaran daring, serta strategi untuk mengatasinya, dapat menjadi fokus penelitian selanjutnya.
| File size | 229.81 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
DAARULHUDADAARULHUDA Polri perlu menerapkan prinsip kehati-hatian dengan melakukan penyaringan informasi secara selektif dan memastikan bahwa riwayat Statistik SKCK tidak mencakupPolri perlu menerapkan prinsip kehati-hatian dengan melakukan penyaringan informasi secara selektif dan memastikan bahwa riwayat Statistik SKCK tidak mencakup
UNTAGUNTAG Banyak keputusan yang dilakukan secara sepihak oleh orangtua, tanpa mendengarkan pendapat anak terlebih dahulu. Dalam konteks masyarakat NTT yang memilikiBanyak keputusan yang dilakukan secara sepihak oleh orangtua, tanpa mendengarkan pendapat anak terlebih dahulu. Dalam konteks masyarakat NTT yang memiliki
UM SURABAYAUM SURABAYA Ketiga, Ḥifẓ al-Nafs, perlindungan jiwa tercapai karena metode virtual mengurangi risiko perjalanan jauh, menjaga keselamatan dan kesehatan peserta,Ketiga, Ḥifẓ al-Nafs, perlindungan jiwa tercapai karena metode virtual mengurangi risiko perjalanan jauh, menjaga keselamatan dan kesehatan peserta,
UM SURABAYAUM SURABAYA Kebaruan penelitian terletak pada pemadanan analisis normatif‑empiris dengan perspektif maqāṣid untuk menilai kesesuaian antara norma formal dan praktikKebaruan penelitian terletak pada pemadanan analisis normatif‑empiris dengan perspektif maqāṣid untuk menilai kesesuaian antara norma formal dan praktik
DAARULHUDADAARULHUDA Pernikahan di bawah umur di Indonesia kini menghadapi paradoks yang mengkhawatirkan. Di satu sisi, negara telah melakukan progresivitas yuridis melaluiPernikahan di bawah umur di Indonesia kini menghadapi paradoks yang mengkhawatirkan. Di satu sisi, negara telah melakukan progresivitas yuridis melalui
DINASTIREVDINASTIREV Maraknya penggandaan ilegal di platform digital mengancam keberlangsungan industri film dan melanggar hak moral maupun ekonomi. Metode Penelitian: PendekatanMaraknya penggandaan ilegal di platform digital mengancam keberlangsungan industri film dan melanggar hak moral maupun ekonomi. Metode Penelitian: Pendekatan
IAIN CURUPIAIN CURUP Dengan mengintegrasikan prinsip maqāṣid al-syarīah, khususnya ḥifẓ al-nasl (perlindungan keturunan), penelitian ini memperkenalkan konsep aktivismeDengan mengintegrasikan prinsip maqāṣid al-syarīah, khususnya ḥifẓ al-nasl (perlindungan keturunan), penelitian ini memperkenalkan konsep aktivisme
DINASTIREVDINASTIREV Pelaksanaan praktik ini seringkali tidak sesuai dengan ketentuan hukum Islam dan adat yang berlaku. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pemahamanPelaksanaan praktik ini seringkali tidak sesuai dengan ketentuan hukum Islam dan adat yang berlaku. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan pemahaman
Useful /
DINASTIREVDINASTIREV Namun, dalam praktiknya, implementasi penegakan hukum, khususnya terhadap korporasi pencemar limbah B3, masih belum optimal. Penerapan prinsip strict liabilityNamun, dalam praktiknya, implementasi penegakan hukum, khususnya terhadap korporasi pencemar limbah B3, masih belum optimal. Penerapan prinsip strict liability
DINASTIREVDINASTIREV Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan medis yang dilakukan tanpa persetujuan pasien, kecuali dalam keadaan gawat darurat, merupakan pelanggaran terhadapHasil penelitian menunjukkan bahwa tindakan medis yang dilakukan tanpa persetujuan pasien, kecuali dalam keadaan gawat darurat, merupakan pelanggaran terhadap
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini juga memberikan kontribusi dalam pemanfaatan teknologi pendidikan di tingkat sekolah dasar. Video pembelajaran berbasis pemecahan masalahPenelitian ini juga memberikan kontribusi dalam pemanfaatan teknologi pendidikan di tingkat sekolah dasar. Video pembelajaran berbasis pemecahan masalah
STKIP JBSTKIP JB Pendekatan semiotik ini dapat dianggap sebagai pembacaan yang terbuka, plural, dan komprehensif yang mencakup hampir seluruh realitas kehidupan. Ayat‑ayatPendekatan semiotik ini dapat dianggap sebagai pembacaan yang terbuka, plural, dan komprehensif yang mencakup hampir seluruh realitas kehidupan. Ayat‑ayat