UNIRA MALANGUNIRA MALANG

AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education Studies

Organizational design and behavior have a vital role in shaping a productive work culture at SDIT Haji Jalaluddin. In the context of education, a good organizational design should support the vision and mission of the school and provide a clear structure for the implementation of daily tasks. SDIT Haji Jalaluddin implements a flexible yet structured organizational structure, with each teacher and staff having clear roles and responsibilities. This facilitates coordination and collaboration between team members, so they work more efficiently and effectively. In addition, individual and group behavior greatly influences the work culture in the school. SDIT Haji Jalaluddin encourages positive behaviors such as cooperation, good communication, and a sense of responsibility. The school also instills Islamic values in every aspect of its operations, which form the basis of a productive and harmonious work culture. Character development through self-development and training programs is a key focus, ensuring every staff member has the skills and attitudes that support productivity. By combining efficient organizational design and positive work behaviors, SDIT Haji Jalaluddin succeeds in creating a work environment conducive to high educational goals. This environment not only improves individual performance but motivates the entire team to work harder for mutual success. Thus, the organizational design and behaviors implemented at SDIT Haji Jalaluddin are key to shaping a productive and sustainable work culture. This research aims to explore how organizational design and behaviors play an important role in shaping a productive work culture at SDIT Haji Jalaluddin by using a qualitative approach to the case study method, involving direct observation, interviews with teachers and employees, and analysis of internal school documents.

Penelitian ini menunjukkan bahwa desain organisasi yang jelas dan terstruktur, serta perilaku yang mendukung kolaborasi dan komunikasi yang efektif, memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif bagi produktivitas di SDIT Haji Jalaluddin.Desain organisasi yang baik mencakup pembagian tugas yang jelas, saluran komunikasi yang efektif, dan pemanfaatan teknologi untuk mendukung proses administratif dan pengajaran.Kombinasi antara desain organisasi strategis dan perilaku yang mendukung menciptakan budaya kerja yang harmonis dan meningkatkan prestasi akademik siswa serta reputasi sekolah secara keseluruhan.

Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi bagaimana penerapan nilai-nilai Islam secara spesifik memengaruhi motivasi dan kinerja guru serta staf di SDIT Haji Jalaluddin. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif untuk mengukur dampak nilai-nilai tersebut secara lebih objektif. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan sekolah-sekolah lain yang memiliki karakteristik serupa untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam membangun budaya kerja produktif. Perbandingan ini dapat memberikan wawasan tentang faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada keberhasilan budaya kerja di berbagai konteks. Ketiga, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk melacak perubahan budaya kerja di SDIT Haji Jalaluddin dari waktu ke waktu, terutama setelah implementasi program-program pengembangan baru. Penelitian ini dapat membantu mengidentifikasi tantangan dan peluang dalam mempertahankan dan meningkatkan budaya kerja yang produktif secara berkelanjutan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pengembangan teori dan praktik manajemen pendidikan, khususnya dalam konteks sekolah-sekolah yang berbasis nilai-nilai agama.

Read online
File size706.83 KB
Pages21
DMCAReport

Related /

ads-block-test