STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesGuru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan mempunyai peran serta tanggung jawab yang besar dalam pembinaan sikap dan perilaku peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui strategi guru PPKn dalam meningkatkan berpikir kritis peserta didik, (2) mengetahui strategi guru PPKn dalam meningkatkan kemandirian peserta didik, (3) mengetahui faktor penghambat strategi guru PPKn dalam meningkatkan berpikir kritis peserta didik, (4) mengetahui faktor penghambat strategi guru PPKn dalam meningkatkan kemandirian peserta didik.
Strategi Guru PPKn dalam meningkatkan berpikir Kritis peserta didik adalah sebagai berikut.a) Guru membimbing peserta didik untuk menemukan suatu masalah mengenai topik yang sedang dipelajari, b) guru membimbing peserta didik untuk mengidentifikasi masalah dan menentukan informasi untuk menjawab permasalah yang telah ditemukan dengan berbagai sumber seperti buku paket, website dan lain sebagainya, c) guru membimbing peserta didik untuk membuat kesimpulan dan guru mengulang-ulang penyampaian point penting untuk diingat oleh peserta didik.Strategi Guru PPKn dalam meningkatkan kemandirian peserta didik adalah a) guru pemberian motivasi, menunjukan tujuan pembelajaran dan menjelaskan alur pembelajaran pada awal pembelajaran, b) guru memberikan stimulus atau pertanyaan pemantik untuk merangsang rasa ingin tahu peserta didik terhadap suatu pembelajaran, c) guru memberikan tugas secara individu dengan memberikan tenggat waktu dalam pengumpulan tugas, d) memberikan motivasi kepada peserta didik tentang kepercayaan terhadap diri dan tanpa pengaruh dari orang lain.Faktor penghambat strategi Guru PPKn dalam meningkatkan berpikir Kritis peserta didik adalah sebagai berikut.a) peserta didik sulit mengemukakan ide-ide yang dimiliki, b) peserta didik kurang dalam berliterasi, c) Peserta didik terlalu mengandalkan website dalam pemecahan solusi.d) Terbatasnya ketersediaan jumlah LCD yang dibutuhkan guru dalam pembelajaran.Faktor penghambat strategi Guru PPKn dalam meningkatkan kemandirian peserta didik adalah sebagai berikut.a) Peserta didik yang kurang aktif dalam pembelajaran sehingga dapat mempengaruhi temannya untuk kurang aktif dalam pembelajaran, b) Peserta didik kurang percaya diri dalam memdemonstrasikan hasil diskusi peserta didik di depan kelas, c) Terbatasnya ketersediaan jumlah LCD yang dibutuhkan oleh guru.
Berdasarkan hasil penelitian, berikut adalah saran-saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan:. 1. Mengembangkan model pembelajaran yang lebih bervariasi dan menarik untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta didik, sehingga mereka tidak bosan dan lebih termotivasi dalam proses pembelajaran.. 2. Meningkatkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran, baik di dalam kelas maupun di luar kelas, untuk mendukung kualitas pembelajaran dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.. 3. Membuka saluran komunikasi yang lebih luas antara sekolah dengan guru, siswa, dan pihak-pihak terkait, untuk menerima aspirasi dan masukan yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan. Dengan demikian, sekolah dapat lebih responsif terhadap kebutuhan dan tantangan yang dihadapi dalam proses pendidikan.
| File size | 594.75 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitianPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 14 Batang Hari. Subjek penelitian
LLILLI Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala sekolah perempuan berorientasi pada model kepemimpinan demokratis dengan pelibatan guruHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepemimpinan kepala sekolah perempuan berorientasi pada model kepemimpinan demokratis dengan pelibatan guru
STKIP JBSTKIP JB Kantin sekolah merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan sekolah, khususnya dalam hal pengelolaan keuangan. Pengelolaan keuangan kantin yangKantin sekolah merupakan salah satu aspek penting dalam pengelolaan sekolah, khususnya dalam hal pengelolaan keuangan. Pengelolaan keuangan kantin yang
STKIP JBSTKIP JB Selain itu, mitra juga mendapatkan manfaat berupa pengembangan keterampilan interpersonal, pemecahan masalah, dan kerja sama tim. Implikasi praktisnyaSelain itu, mitra juga mendapatkan manfaat berupa pengembangan keterampilan interpersonal, pemecahan masalah, dan kerja sama tim. Implikasi praktisnya
STKIP JBSTKIP JB Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan dan untuk siklus I enam jam pelajaran danPenelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari tiga pertemuan dan untuk siklus I enam jam pelajaran dan
STKIP JBSTKIP JB Selain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategiSelain itu, penguasaan kosa kata dan strategi yang belum maksimal, sehingga diperlukan perlakuan khusus dalam pembelajaran menulis puisi dan perlunya strategi
STKIP JBSTKIP JB Subjek dengan tipe kepribadian guardian membutuhkan banyak waktu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut karena dalam mendapatkan informasi dari permasalahanSubjek dengan tipe kepribadian guardian membutuhkan banyak waktu untuk menyelesaikan permasalahan tersebut karena dalam mendapatkan informasi dari permasalahan
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Selain itu, seluruh 20 anggota APJI Medan telah memiliki legalitas izin usaha (NIB) dan sertifikasi Halal, serta 10 UKM di antaranya telah memperoleh izinSelain itu, seluruh 20 anggota APJI Medan telah memiliki legalitas izin usaha (NIB) dan sertifikasi Halal, serta 10 UKM di antaranya telah memperoleh izin
Useful /
STKIP JBSTKIP JB Produk olahan ikan memiliki potensi besar untuk pertumbuhan ekonomi, namun seringkali menghadapi kendala dalam pemasaran dan daya tarik produk. Pada pengabdianProduk olahan ikan memiliki potensi besar untuk pertumbuhan ekonomi, namun seringkali menghadapi kendala dalam pemasaran dan daya tarik produk. Pada pengabdian
STKIP JBSTKIP JB Serai Dapur biasanya hanya dijadikan sebagai bumbu penyedap masakan dan dijual kepada tengkulak dengan harga murah seharusnya dapat dikreasikan menjadiSerai Dapur biasanya hanya dijadikan sebagai bumbu penyedap masakan dan dijual kepada tengkulak dengan harga murah seharusnya dapat dikreasikan menjadi
STKIP JBSTKIP JB Pemberian sosialisas dan pengetahuan tentang E Commerce dan budidaya TOGA telah di laksanakan pada tanggal 26 Juli 2023 dengan narasumber Ibu Eva SundariPemberian sosialisas dan pengetahuan tentang E Commerce dan budidaya TOGA telah di laksanakan pada tanggal 26 Juli 2023 dengan narasumber Ibu Eva Sundari
STKIP JBSTKIP JB Para ahli berpendapat dengan mengetahui enumeration strategy yang digunakan, dapat mengetahui tentang cara sistematisnya seseorang bernalar. Hal ini dapatPara ahli berpendapat dengan mengetahui enumeration strategy yang digunakan, dapat mengetahui tentang cara sistematisnya seseorang bernalar. Hal ini dapat