STITMUBASTITMUBA

Jurnal Ilmiah dan PenelitianJurnal Ilmiah dan Penelitian

Program bimbingan qiroah dan kitabah merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi dasar santri dalam membaca dan menulis Al-Quran dengan baik dan benar. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan intensif kepada santri tingkat dasar di Pesantren Salafiyah dalam menguasai keterampilan membaca Al-Quran sesuai kaidah tajwid serta menulis huruf Arab dengan benar. Metode yang digunakan meliputi pembelajaran klasikal, individual, dan bimbingan kelompok kecil yang disesuaikan dengan kemampuan masing-masing santri. Program dilaksanakan selama empat bulan dengan melibatkan 45 santri tingkat dasar yang memiliki kemampuan beragam. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan qiroah dengan rata-rata peningkatan skor sebesar 35 persen dan kemampuan kitabah meningkat 42 persen dari tes awal. Santri yang awalnya mengalami kesulitan dalam mengenal huruf hijaiyah dan menerapkan hukum tajwid menunjukkan perkembangan positif setelah mengikuti program bimbingan secara konsisten. Program ini juga memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar santri dan kepercayaan diri mereka dalam mengaji.

Program bimbingan qiroah dan kitabah bagi santri tingkat dasar di Pesantren Salafiyah telah berhasil meningkatkan kemampuan santri dalam membaca dan menulis Al-Quran.Peningkatan signifikan terlihat dalam kemampuan qiroah dan kitabah, dengan rata-rata kenaikan masing-masing 35 persen dan 42 persen dari hasil tes awal.Keberhasilan ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang terstruktur, sistematis, dan disesuaikan dengan tingkat kemampuan santri dapat memberikan hasil optimal dalam waktu singkat.Program ini juga memberikan dampak positif terhadap motivasi belajar, kepercayaan diri, dan terbentuknya budaya belajar yang positif di kalangan santri.Untuk keberlanjutan, disarankan agar pesantren mengintegrasikan program bimbingan qiroah dan kitabah ke dalam kurikulum regular, serta melakukan pelatihan bagi ustadz dalam metode pembelajaran inovatif.Penelitian lanjutan diperlukan untuk melihat dampak jangka panjang dan mengidentifikasi strategi pembelajaran yang efektif.

1. Mengembangkan sistem monitoring dan evaluasi yang komprehensif untuk memastikan setiap santri mendapatkan bimbingan optimal sesuai kebutuhan. 2. Melakukan penelitian tentang faktor-faktor lain yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran qiroah dan kitabah, seperti latar belakang keluarga, motivasi belajar, dan gaya belajar santri. 3. Mereplikasi program serupa di pesantren-pesantren lain untuk meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran secara nasional, dengan fokus pada pembinaan kemampuan dasar literasi Al-Quran sejak dini.

Read online
File size374.3 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

ads-block-test