MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa. Data awal menunjukkan kelas XII MIPA 3 memiliki persentase kemampuan berpikir kreatif 32,05% (kurang kreatif) dengan rata-rata 63,98 di bawah kriteria ketuntasan minimum 65. Subjek penelitian adalah 40 siswa kelas XII MIPA 3 SMAN 2 Kuta pada materi Limit Fungsi Trigonometri. Data dikumpulkan melalui tes uraian matematika dan dianalisis deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group Investigation terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika.
Penelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation.Pada siklus I, kemampuan berpikir kreatif meningkat menjadi 51,39% (cukup kreatif), dan pada siklus II mencapai 71,39% (kreatif).Model ini sesuai dengan pendekatan konstruktivisme yang menekankan keterlibatan aktif siswa, sehingga dapat menjadi alternatif metode pembelajaran matematika yang efektif.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh variasi jenis soal dalam model Group Investigation terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan latar belakang kemampuan berbeda. Selain itu, perlu diteliti teknik fasilitasi guru yang optimal dalam model ini untuk memastikan partisipasi aktif seluruh siswa. Penelitian juga dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan Group Investigation terhadap pemahaman konsep matematika dan keterampilan berpikir kritis di luar konteks kelas. Studi ini akan memberikan wawasan baru untuk menyempurnakan implementasi model pembelajaran kooperatif di berbagai tingkat pendidikan.
| File size | 160.65 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru, dimana seluruh peserta mampu menyusun RPP yang memuat tujuan pembelajaranHasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru, dimana seluruh peserta mampu menyusun RPP yang memuat tujuan pembelajaran
POLTEKPELSULUTPOLTEKPELSULUT Jika terdeteksi bahwa bak penampungan dasar tidak memiliki memiliki cadangan zat cair atau kering, maka secara otomatis keseluruhan pompa tidak akan berfungsiJika terdeteksi bahwa bak penampungan dasar tidak memiliki memiliki cadangan zat cair atau kering, maka secara otomatis keseluruhan pompa tidak akan berfungsi
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Budaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsanBudaya mutu juga telah melembaga melalui tradisi morning briefing, peer review perangkat pembelajaran, dan internalisasi nilai-nilai Islam seperti ihsan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Mayoritas santri menyatakan bahwa dengan diterapkannya kebijakan tersebut, mereka menjadi lebih tertib, fokus, dan memiliki waktu belajar yang lebih berkualitas.Mayoritas santri menyatakan bahwa dengan diterapkannya kebijakan tersebut, mereka menjadi lebih tertib, fokus, dan memiliki waktu belajar yang lebih berkualitas.
UNSULBARUNSULBAR Dengan demikian, performa ayam kampung fase starter yang diberikan air gula aren memperoleh tingkat konsumsi air minum lebih tinggi pada level pemberianDengan demikian, performa ayam kampung fase starter yang diberikan air gula aren memperoleh tingkat konsumsi air minum lebih tinggi pada level pemberian
UNIKSUNIKS Sejarah pendidikan Islam di Indonesia mencakup fakta-fakta atau kejadian–kejadian yang berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan IslamSejarah pendidikan Islam di Indonesia mencakup fakta-fakta atau kejadian–kejadian yang berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam
MAHADEWAMAHADEWA Peserta didik yang aktif akan diberikan nilai tambahan selama proses pembelajaran, sehingga mendorong peserta didik yang kurang aktif agar lebih aktifPeserta didik yang aktif akan diberikan nilai tambahan selama proses pembelajaran, sehingga mendorong peserta didik yang kurang aktif agar lebih aktif
MAHADEWAMAHADEWA Penggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karenaPenggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karena
Useful /
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan sosialisasi inovasi produk hutan berkelanjutan telah memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan inovatif,Kegiatan sosialisasi inovasi produk hutan berkelanjutan telah memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan pemahaman konseptual, keterampilan inovatif,
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking Bahasa Inggris mahasiswa pascasarjana Universitas AisyahKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan public speaking Bahasa Inggris mahasiswa pascasarjana Universitas Aisyah
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing Anggun Fashion Store, salah satu UMKM di Desa Punjulharjo yang bergerak di bidang penjualanKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing Anggun Fashion Store, salah satu UMKM di Desa Punjulharjo yang bergerak di bidang penjualan
STPI PAJAKSTPI PAJAK Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan populasi sebanyak 64 pegawai desa dengan teknik sampel jenuh serta kuesioner disebarkan kepadaMetode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan populasi sebanyak 64 pegawai desa dengan teknik sampel jenuh serta kuesioner disebarkan kepada