MAHADEWAMAHADEWA
Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Indonesian Journal of Educational Development (IJED)Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Group Investigation dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa. Data awal menunjukkan kelas XII MIPA 3 memiliki persentase kemampuan berpikir kreatif 32,05% (kurang kreatif) dengan rata-rata 63,98 di bawah kriteria ketuntasan minimum 65. Subjek penelitian adalah 40 siswa kelas XII MIPA 3 SMAN 2 Kuta pada materi Limit Fungsi Trigonometri. Data dikumpulkan melalui tes uraian matematika dan dianalisis deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan peningkatan dari 51,39% (cukup kreatif) pada siklus I menjadi 71,39% (kreatif) pada siklus II, sehingga model pembelajaran Group Investigation terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika.
Penelitian tindakan kelas ini berhasil meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematika siswa melalui model pembelajaran Group Investigation.Pada siklus I, kemampuan berpikir kreatif meningkat menjadi 51,39% (cukup kreatif), dan pada siklus II mencapai 71,39% (kreatif).Model ini sesuai dengan pendekatan konstruktivisme yang menekankan keterlibatan aktif siswa, sehingga dapat menjadi alternatif metode pembelajaran matematika yang efektif.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh variasi jenis soal dalam model Group Investigation terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa dengan latar belakang kemampuan berbeda. Selain itu, perlu diteliti teknik fasilitasi guru yang optimal dalam model ini untuk memastikan partisipasi aktif seluruh siswa. Penelitian juga dapat mengkaji dampak jangka panjang penerapan Group Investigation terhadap pemahaman konsep matematika dan keterampilan berpikir kritis di luar konteks kelas. Studi ini akan memberikan wawasan baru untuk menyempurnakan implementasi model pembelajaran kooperatif di berbagai tingkat pendidikan.
| File size | 160.65 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-EK |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Kekeliruan dalam memahami konsep aljabar akan berdampak kelirunya terhadap pemahaman pada materi lainnya. Hal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satuKekeliruan dalam memahami konsep aljabar akan berdampak kelirunya terhadap pemahaman pada materi lainnya. Hal ini dikarenakan aljabar merupakan salah satu
POLNAMPOLNAM Inilah yang membuat game center hampir selalu ramai dikunjungi. Game Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwaInilah yang membuat game center hampir selalu ramai dikunjungi. Game Online juga membawa dampak yang besar terutama pada perkembangan anak maupun jiwa
PAPANDAPAPANDA Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,Sampel penelitian diambil satu kelas menggunakan metode simple random sampling. Instrumen pengumpulan data berupa tes uraian sebelum dan sesudah perlakuan,
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Evaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadi kunci keberhasilan. Namun, perlu peningkatan inklusivitas dalam seleksi peserta dan fleksibilitasEvaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadi kunci keberhasilan. Namun, perlu peningkatan inklusivitas dalam seleksi peserta dan fleksibilitas
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Hasilnya menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi siswa berada di atas rata-rata. Data diperoleh dari tes instrumen yang meliputi 3 soal tentang pola bilanganHasilnya menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi siswa berada di atas rata-rata. Data diperoleh dari tes instrumen yang meliputi 3 soal tentang pola bilangan
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Data yang dikumpulkan meliputi tes hasil belajar dan observasi aktivitas belajar siswa selama penerapan model pembelajaran Generatif. Hasil penelitianData yang dikumpulkan meliputi tes hasil belajar dan observasi aktivitas belajar siswa selama penerapan model pembelajaran Generatif. Hasil penelitian
IAISAMBASIAISAMBAS Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif sederhana.Teknik pengumpulan data dengan observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif sederhana.
UNISMUHUNISMUH Abstrak – Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah penggunaan metode Creative Problem Solving (CPS) dapat meningkatkan pemahaman konsepAbstrak – Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui apakah penggunaan metode Creative Problem Solving (CPS) dapat meningkatkan pemahaman konsep
Useful /
PAPANDAPAPANDA Game edukasi memiliki potensi besar dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan, terutama melalui pemanfaatan digitalGame edukasi memiliki potensi besar dalam meningkatkan motivasi belajar matematika di berbagai jenjang pendidikan, terutama melalui pemanfaatan digital
PAPANDAPAPANDA Metode aul adalah metode dalam hukum waris Islam yang digunakan ketika bagian harta melebihi 100%. Konsep matematika berperan penting dalam memastikanMetode aul adalah metode dalam hukum waris Islam yang digunakan ketika bagian harta melebihi 100%. Konsep matematika berperan penting dalam memastikan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VII. F SMP Negeri 12 Denpasar dengan menggunakan pendekatan konseling RationalPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa kelas VII. F SMP Negeri 12 Denpasar dengan menggunakan pendekatan konseling Rational
MAHADEWAMAHADEWA Melalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 MasMelalui strategi ini, SD Negeri 8 Mas berhasil mengalami transformasi di berbagai bidang. Penerapan manajemen keterlibatan masyarakat di SD Negeri 8 Mas