UNYUNY

Jurnal Cakrawala PendidikanJurnal Cakrawala Pendidikan

Sistem AI seperti ChatGPT dengan cepat mengubah pendidikan, memberikan guru baik peluang baru maupun masalah baru untuk dihadapi. Penelitian ini menyelidiki pentingnya ChatGPT yang berkembang dalam lingkungan pendidikan Kalimantan Timur, dengan fokus pada persepsi pendidik dan praktisi terhadap keuntungannya, kendala, dan pertimbangan etis. Desain kualitatif digunakan, menggabungkan wawancara semi-terstruktur dengan 15 peserta (N=15), yang terdiri dari guru, administrator, dan instruktur vokasional dari berbagai tingkatan pendidikan. Peserta direkrut secara sengaja melalui jaringan profesional untuk memastikan representasi konteks institusi yang berbeda. Data dikumpulkan dari Maret hingga Mei 2024 dan dianalisis melalui analisis tematik reflektif untuk mengidentifikasi tema utama dan makna interpretatif. Kepatuhan ketat terhadap protokol etis dipertahankan, termasuk persetujuan yang diinformasikan, kerahasiaan, dan partisipasi sukarela. Sembilan tema muncul: Katalis untuk Inovasi, Meningkatkan Aksesibilitas, Efisiensi, dan Dukungan Guru, Ancaman terhadap Berpikir Kritis, Dilema Etis, Keterbelakangan Digital, Menyeimbangkan Interaksi Manusia, Depersonalisasi Pendidikan, dan Adaptasi Berkelanjutan. Hasil menunjukkan bahwa ChatGPT mendorong pembelajaran yang dipersonalisasi, inklusi bahasa, dan pengajaran yang efisien, tetapi juga menimbulkan kekhawatiran etis dan memperburuk ketidakadilan digital.

Pengenalan ChatGPT dalam pendidikan telah memicu diskusi kompleks di antara pendidik di Kalimantan Timur, mengungkap potensi transformasi serta tantangan yang signifikan.Penelitian ini mengidentifikasi ChatGPT sebagai katalis untuk inovasi melalui pembelajaran yang dipersonalisasi, meningkatkan aksesibilitas dengan menjembatani rintangan linguistik, dan sumber efisiensi dengan mengotomatiskan tugas administratif.Namun, manfaat ini dibayangi oleh kekhawatiran mengenai dampaknya terhadap berpikir kritis, dilema etis seperti plagiarisme, keterbelakangan digital, depersonalisasi pembelajaran, dan perlunya menjaga interaksi manusia.Temuan ini menekankan perlunya pendekatan yang seimbang dan hati-hati terhadap integrasi AI.Sementara ChatGPT sejalan dengan tujuan yang lebih luas untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan inklusif, implementasinya harus memperhatikan masalah etis dan pedagogis untuk memastikan keadilan dan tanggung jawab.

Bagaimana kita bisa mengkaji lebih dalam dampak penggunaan ChatGPT terhadap keterampilan berpikir kritis mahasiswa di berbagai tingkatan pendidikan? Penelitian selanjutnya juga sebaiknya berfokus pada pengembangan pedoman etika yang jelas untuk penggunaan AI di pendidikan, dengan melibatkan pendidik dan siswa dalam proses tersebut. Selain itu, kajian tentang bagaimana infrastruktur digital di berbagai wilayah berpengaruh pada efektivitas penggunaan ChatGPT dalam pembelajaran dapat memberikan wawasan yang berharga dalam menciptakan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif.

  1. ChatGPT Challenges Blended Learning Methodologies in Engineering Education: A Case Study in Mathematics.... mdpi.com/2076-3417/13/10/6039ChatGPT Challenges Blended Learning Methodologies in Engineering Education A Case Study in Mathematics mdpi 2076 3417 13 10 6039
  2. A Critical Review of ChatGPT as a Potential Substitute for Diabetes Educators | Cureus. critical review... doi.org/10.7759/cureus.38380A Critical Review of ChatGPT as a Potential Substitute for Diabetes Educators Cureus critical review doi 10 7759 cureus 38380
  3. current existence of ChatGPT in education: a double-edged sword? | Journal of Public Health | Oxford... academic.oup.com/jpubhealth/article/45/4/e799/7191715current existence of ChatGPT in education a double edged sword Journal of Public Health Oxford academic oup jpubhealth article 45 4 e799 7191715
  4. Education in the Era of Generative Artificial Intelligence (AI): Understanding the Potential Benefits... papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4337484Education in the Era of Generative Artificial Intelligence AI Understanding the Potential Benefits papers ssrn sol3 papers cfm abstract id 4337484
  5. ChatGPT Utility in Healthcare Education, Research, and Practice: Systematic Review on the Promising Perspectives... doi.org/10.3390/healthcare11060887ChatGPT Utility in Healthcare Education Research and Practice Systematic Review on the Promising Perspectives doi 10 3390 healthcare11060887
Read online
File size369.2 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Implementing Western musical notation in teaching Sundanese titilaras Qualitative action research 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini mengkaji integrasi notasi musik Barat dalam pengajaran titilaras untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis musik tradisional Sunda.Penelitian ini mengkaji integrasi notasi musik Barat dalam pengajaran titilaras untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis musik tradisional Sunda.

JURIS Implementing TaRL in physical education Mastering specific skills in soccer games for junior high school students 2025More at 2025

UNYUNY Teknik pengumpulan data meliputi diseminasi kuesioner, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, berdasarkan observasi pelajaran PA,Teknik pengumpulan data meliputi diseminasi kuesioner, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, berdasarkan observasi pelajaran PA,

JURIS The influence of health education through physical education on the healthy living behavior of elementary school students 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini dilakukan dengan menguji dataset terstruktur dari kueri pencarian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem berbasis deep learning unggulPenelitian ini dilakukan dengan menguji dataset terstruktur dari kueri pencarian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem berbasis deep learning unggul

JURIS Evolution of modern education in Ethiopia A comprehensive review of the historical literature during the imperial periods 2025More at 2025

UNYUNY Untuk memahami secara menyeluruh pendidikan Ethiopia, diperlukan pemahaman terhadap sejarahnya. Oleh karena itu, artikel ini menelaah pendidikan EthiopiaUntuk memahami secara menyeluruh pendidikan Ethiopia, diperlukan pemahaman terhadap sejarahnya. Oleh karena itu, artikel ini menelaah pendidikan Ethiopia

JURIS Improving reading comprehension learning for students with learning disabilities through know want learned strategy 2025More at 2025

UNYUNY Hasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman bacaan yang signifikan di antara partisipan, menegaskan efektivitas strategi KWL dalam memperkuat pemahamanHasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman bacaan yang signifikan di antara partisipan, menegaskan efektivitas strategi KWL dalam memperkuat pemahaman

JURIS Development of a learning leadership model for vocational high school principals to foster student well being within the framework of Merdeka Belajar 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi limbah kulit pisang sebagai bahan baku alternatif dalam pembuatan kertas. Metode yang digunakan meliputiPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi potensi limbah kulit pisang sebagai bahan baku alternatif dalam pembuatan kertas. Metode yang digunakan meliputi

JURIS Academic challenges of visually impaired students at Hail University 2025More at 2025

UNYUNY Penelitian ini menyelidiki pengalaman akademik mahasiswa tunanetra di Universitas Hail, mengisi kesenjangan penting dalam memahami tantangan aksesibilitasPenelitian ini menyelidiki pengalaman akademik mahasiswa tunanetra di Universitas Hail, mengisi kesenjangan penting dalam memahami tantangan aksesibilitas

JURIS Building entrepreneurial interest Exploring entrepreneurial competency and self efficacy strategies in entrepreneurship education 2025More at 2025

UNYUNY Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkan kemampuan berpikir kritis lebih baik dibandingkan siswa yang belajar dengan model konvensional. Oleh karena itu,Siswa yang belajar dengan PBL menunjukkan kemampuan berpikir kritis lebih baik dibandingkan siswa yang belajar dengan model konvensional. Oleh karena itu,

Useful /

JURIS Optimizing educational management through the flipped classroom method An innovation in Islamic education learning in the digital era 2025More at 2025

UNYUNY Hasil perhitungan N-gain menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman materi siswa kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Skor N-gainHasil perhitungan N-gain menunjukkan bahwa peningkatan pemahaman materi siswa kelompok eksperimen lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Skor N-gain

JURIS Inclusive learning model with local wisdom for gender equality in physical education 2025More at 2025

UNYUNY Secara keseluruhan, implementasi Model Pembelajaran Inklusif berbasis Kearifan Lokal, yang mempertimbangkan kesetaraan gender dan disabilitas, dapat menciptakanSecara keseluruhan, implementasi Model Pembelajaran Inklusif berbasis Kearifan Lokal, yang mempertimbangkan kesetaraan gender dan disabilitas, dapat menciptakan

JURIS Can students learn what the textbook says A Cognitive outlook into an Indonesian EFL textbook 2025More at 2025

UNYUNY Analisis berfokus pada pengurutan struktur tata bahasa dan membandingkan distribusinya dengan tahapan pemolehan yang ditetapkan oleh PT. Hasil menunjukkanAnalisis berfokus pada pengurutan struktur tata bahasa dan membandingkan distribusinya dengan tahapan pemolehan yang ditetapkan oleh PT. Hasil menunjukkan

JURIS Innovative Leadership of Secondary School Administrators A Case Study of Pilot Schools of Education Sandbox 2025More at 2025

UNYUNY Hasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih lanjut tentang integrasi teknologi dalam proses pendidikan dan dampaknya terhadapHasil menunjukkan korelasi positif, menunjukkan perlunya penelitian lebih lanjut tentang integrasi teknologi dalam proses pendidikan dan dampaknya terhadap

ads-block-test