UMPWRUMPWR
Surya AbdimasSurya AbdimasTujuan dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan peningkatan kemampuan bahasa Inggris para guru SMP se-MGMP Kabupaten Purworejo khususnya yang berkaitan dengan soal tes Bahasa Inggris berbasis TOEFL. Untuk mencapai tujuan tersebut metode pelaksanaan kegiatan ini adalah melalui pelatihan intensif dengan perpaduan teori dan praktek serta diskusi dan unjuk kerja hasil pelatihan di akhir kegiatan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini adalah bahwa pelatihan bahasa inggris berbasis TOEFL menjadi salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan bahasa Inggris bagi guru, peserta mendapatkan manfaat pengetahuan tentang landasan teori, prinsip, dan strategi tes TOEFL beserta kisi-kisinya sehingga lebih membekali para guru dalam menyiasati soal-soal bahasa Inggris berbasis TOEFL, serta peningkatan kemampuan berbahasa inggris para guru secara umum. Lebih dari itu, hasil kegiatan ini dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan untuk mengambil kebijakan yang terkait dengan peningkatan kualitas guru di sekolah masing-masing.
Pelatihan Bahasa Inggris berbasis TOEFL merupakan upaya efektif untuk meningkatkan penguasaan Bahasa Inggris para guru dan membekali mereka dengan strategi menghadapi soal tes TOEFL.Peserta mendapatkan pengetahuan mendalam tentang teori, prinsip, dan strategi tes TOEFL, yang sangat berguna dalam menyiasati berbagai jenis soal.Lebih lanjut, pelatihan ini berpotensi menjadi dasar pertimbangan bagi pihak sekolah dalam merumuskan kebijakan terkait peningkatan kualitas guru secara berkelanjutan.
Mengingat pentingnya peningkatan kualitas guru Bahasa Inggris dan keberhasilan awal pelatihan berbasis TOEFL ini, penelitian selanjutnya dapat fokus pada beberapa aspek krusial. Pertama, bagaimana dampak jangka panjang dari pelatihan semacam ini terhadap praktik pengajaran guru di kelas dan, lebih jauh lagi, terhadap peningkatan kemampuan Bahasa Inggris siswa SMP? Studi longitudinal yang melibatkan observasi kelas dan evaluasi kemampuan siswa sebelum dan sesudah guru mendapatkan pelatihan akan memberikan gambaran komprehensif mengenai efektivitas program ini dalam konteks nyata pembelajaran. Kedua, perlu diteliti lebih lanjut mengenai desain pelatihan yang paling optimal, termasuk durasi, frekuensi, dan metode penyampaiannya (misalnya, perbandingan antara pelatihan intensif singkat dengan program berkelanjutan, atau studi efektivitas blended learning). Hal ini penting untuk mengidentifikasi model pelatihan yang paling efisien dan berkelanjutan dalam meningkatkan kompetensi guru. Ketiga, penelitian bisa mengeksplorasi tantangan dan strategi implementasi pengetahuan dan keterampilan TOEFL yang diperoleh guru ke dalam kurikulum dan materi ajar sehari-hari. Apakah guru mampu mengadaptasi strategi tes TOEFL untuk memperkaya metode pengajaran mereka, dan dukungan seperti apa yang dibutuhkan sekolah atau MGMP untuk memfasilitasi integrasi ini? Pemahaman atas hal-hal ini akan sangat berkontribusi pada pengembangan program peningkatan profesional guru Bahasa Inggris yang lebih holistik dan berdampak signifikan.
| File size | 553.15 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTANUNTAN Penelitian ini mengembangkan sebuah buku bacaan dwibahasa yang dapat meningkatkan kebiasaan membaca serta kemampuan bahasa Inggris mahasiswa. Buku tersebutPenelitian ini mengembangkan sebuah buku bacaan dwibahasa yang dapat meningkatkan kebiasaan membaca serta kemampuan bahasa Inggris mahasiswa. Buku tersebut
UNTANUNTAN Preferensi membaca pembelajar dicatat melalui log membaca yang diisi setelah membaca sebuah buku atau teks. Secara keseluruhan, penelitian menghasilkanPreferensi membaca pembelajar dicatat melalui log membaca yang diisi setelah membaca sebuah buku atau teks. Secara keseluruhan, penelitian menghasilkan
UNIBUNIB Dari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalahDari analisis data, peneliti menemukan bahwa pada Siklus I, para siswa mendapatkan nilai rata-rata 61,35 dan pada Siklus II nilai rata-rata siswa adalah
UNIBUNIB Populasi penelitian ini mencakup semua siswa kelas enam SDIT Al Hasanah Kota Bengkulu pada tahun akademik 2015/2016, yang terdiri dari 77 siswa. SampelPopulasi penelitian ini mencakup semua siswa kelas enam SDIT Al Hasanah Kota Bengkulu pada tahun akademik 2015/2016, yang terdiri dari 77 siswa. Sampel
ALPTKPTMALPTKPTM Penggunaan media ajar yang menarik penting untuk mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif, terutama dalam meningkatkan motivasi siswa dan membantuPenggunaan media ajar yang menarik penting untuk mendukung pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif, terutama dalam meningkatkan motivasi siswa dan membantu
USKUSK Penelitian ini mengkaji perspektif mahasiswa ESP dan dosen terkait penerapan pengajaran bahasa berbasis tugas yang ditingkatkan dengan teknologi (TBLT)Penelitian ini mengkaji perspektif mahasiswa ESP dan dosen terkait penerapan pengajaran bahasa berbasis tugas yang ditingkatkan dengan teknologi (TBLT)
UMBARRUUMBARRU Hasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komikHasil validasi menunjukkan bahwa komik elektronik pertama memperoleh skor 83%, dan yang kedua memperoleh skor 96%. Setelah itu, dilakukan uji coba komik
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru bahasa Inggris terhadap multimedia pembelajaran interaktif dan untuk mengetahui persepsi guru bahasa
Useful /
UNTANUNTAN Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi-eksperimental. Populasi penelitian ini adalah 224 siswa di kelas pertama sekolah menengah pertama.Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi-eksperimental. Populasi penelitian ini adalah 224 siswa di kelas pertama sekolah menengah pertama.
UNTANUNTAN Sebaliknya, sistem umpan balik terintegrasi - di mana AI menawarkan umpan balik berbasis aturan dan pengulas manusia memberikan umpan balik tentang nada,Sebaliknya, sistem umpan balik terintegrasi - di mana AI menawarkan umpan balik berbasis aturan dan pengulas manusia memberikan umpan balik tentang nada,
POLITEKNIK PRATAMAPOLITEKNIK PRATAMA Variabel pada penelitian ini adalah Ukuran Perusahaan dan Ukuran Kantor Akuntan Publik (KAP) sebagai Variabel Independen dan Variabel Fee Audit sebagaiVariabel pada penelitian ini adalah Ukuran Perusahaan dan Ukuran Kantor Akuntan Publik (KAP) sebagai Variabel Independen dan Variabel Fee Audit sebagai
POLITEKNIK PRATAMAPOLITEKNIK PRATAMA Dengan adanya aplikasi yang dibuat, diharapkan dapat mencegah penomoran surat jalan dengan nomor yang sama agar sistem kerja tetap berjalan dengan baikDengan adanya aplikasi yang dibuat, diharapkan dapat mencegah penomoran surat jalan dengan nomor yang sama agar sistem kerja tetap berjalan dengan baik