UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsSebagai bagian dari program mentoring MATESOL, para pendidik yang sedang berkembang dipasangkan dengan profesor berpengalaman. Penulis menyelidiki bagaimana pengetahuan praktis pribadi menjembatani kesenjangan antara filosofi mengajar dan praktik kelas. Lapisan kompleks pengalaman dan pengetahuan yang dapat diberikan mentor perlu dipicu, namun tidak dapat disimpulkan hanya dengan observasi. Dengan menggunakan catatan observasi, wawancara, dan refleksi, kami mengeksplorasi keputusan mengajar secara real‑time sebagai cara untuk memperluas dan meninjau kembali pernyataan filosofi mengajar yang biasanya singkat. Hal ini khususnya penting bagi guru baru dan mereka yang mengajar dalam konteks atau dengan siswa yang budayanya masih diserap. Pengetahuan praktis pribadi dipandang sebagai akar yang menghasilkan perkembangan filosofi mengajar maupun praktik kelas.
Pendidikan adalah perjalanan seumur hidup bagi guru, baik pemula maupun berpengalaman, dalam mengembangkan pengetahuan tentang efektivitas mengajar.Refleksi atas bacaan kursus dan observasi guru berpengalaman memungkinkan Kaz memulai praktik dialog dengan Laurel untuk menelaah peran pengetahuan praktis pribadi sebagai mediator antara filosofi mengajar dan praktik pedagogis.Program mentoring yang menyediakan ruang bagi guru pemula dan berpengalaman dapat meningkatkan kesadaran dan pengembangan pengetahuan dalam pendidikan bahasa Inggris.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana program mentoring MATESOL yang melibatkan guru pemula dan mentor berpengalaman dapat secara sistematis meningkatkan kompatibilitas antara filosofi mengajar dan praktik kelas, dengan menguji efek intervensi refleksi terstruktur pada periode yang lebih panjang. Selanjutnya, studi komparatif dapat menyelidiki peran pengetahuan praktis pribadi dalam konteks budaya yang berbeda, misalnya dengan membandingkan guru bahasa Inggris di negara berkembang versus negara maju, untuk mengetahui apakah faktor budaya memoderasi hubungan antara filosofi dan praktik mengajar. Terakhir, penelitian tindakan dapat mengembangkan dan menguji model pelatihan berbasis observasi‑refleksi yang mengintegrasikan penggunaan catatan observasi, wawancara, dan jurnal reflektif, untuk menilai dampaknya terhadap peningkatan kemampuan guru dalam menerapkan pilihan pedagogis yang responsif terhadap kebutuhan siswa dalam kelas multikultural.
| File size | 393.62 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UKIPUKIP Oleh karena itu, disarankan untuk memperluas cakupan pelatihan dan menyediakan pendampingan berkelanjutan guna mengoptimalkan implementasi metode GASINGOleh karena itu, disarankan untuk memperluas cakupan pelatihan dan menyediakan pendampingan berkelanjutan guna mengoptimalkan implementasi metode GASING
GOACADEMICAGOACADEMICA This study analyzes the social capital of community mobilization cadres in Antapani Sub-district, which serve as intermediaries between the community andThis study analyzes the social capital of community mobilization cadres in Antapani Sub-district, which serve as intermediaries between the community and
USMUSM Kesimpulannya, teknologi AR efektif sebagai media edukasi partisipatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan komunitas terhadap bencana banjir dan direkomendasikanKesimpulannya, teknologi AR efektif sebagai media edukasi partisipatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan komunitas terhadap bencana banjir dan direkomendasikan
UMPOUMPO Nyai Khairiyah Hasyims contribution also had an impact on education both in Jombang and Indonesia. In addition, it is also so that the community and theNyai Khairiyah Hasyims contribution also had an impact on education both in Jombang and Indonesia. In addition, it is also so that the community and the
UMNUMN Hasil pengabdian yang dilaksanakan pada Madrasah ini terdapat peningkatan pemahaman akan bimbingan dan konseling bagi guru-guru mulai dari pretest sebelumHasil pengabdian yang dilaksanakan pada Madrasah ini terdapat peningkatan pemahaman akan bimbingan dan konseling bagi guru-guru mulai dari pretest sebelum
IAIN PALANGKARAYAIAIN PALANGKARAYA This led some groups of the Samin community to accept and others to reject this interpretation. The article aimed to explore the implications of IslamicThis led some groups of the Samin community to accept and others to reject this interpretation. The article aimed to explore the implications of Islamic
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Responden penelitian ini adalah sebanyak 22 guru bahasa Inggris. Adapun analisisMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Responden penelitian ini adalah sebanyak 22 guru bahasa Inggris. Adapun analisis
UNTADUNTAD HBI juga memberikan fasilitas untuk masyarakat yang tertarik dalam seni. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melestarikan karya-karya HasanHBI juga memberikan fasilitas untuk masyarakat yang tertarik dalam seni. Penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan melestarikan karya-karya Hasan
Useful /
UKIPUKIP Secara simultan, kemampuan kerja, motivasi kerja, dan fasilitas kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, menciptakan lingkunganSecara simultan, kemampuan kerja, motivasi kerja, dan fasilitas kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, menciptakan lingkungan
UKIPUKIP Namun secara simultan ketiga variabel berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas Laporan Keuangan Daerah. Terdapat pengaruh positif dan signifikanNamun secara simultan ketiga variabel berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas Laporan Keuangan Daerah. Terdapat pengaruh positif dan signifikan
IAINGAWIIAINGAWI Penelitian ini menunjukkan bahwa pasar tradisional dan modern memiliki peran yang berbeda dalam menjaga stabilitas harga. Pasar tradisional, dengan fleksibilitasnya,Penelitian ini menunjukkan bahwa pasar tradisional dan modern memiliki peran yang berbeda dalam menjaga stabilitas harga. Pasar tradisional, dengan fleksibilitasnya,
UNIBUNIB Hasil ekstraksi menunjukan bahwa Xenia sp memiliki konsentrasi DNA yang tertinggi dengan nilai 53.90 (ng/ul) dan terendah pada jenis Sarcophyton trocheliophorumHasil ekstraksi menunjukan bahwa Xenia sp memiliki konsentrasi DNA yang tertinggi dengan nilai 53.90 (ng/ul) dan terendah pada jenis Sarcophyton trocheliophorum