UPIUPI
Indonesian Journal of Applied LinguisticsIndonesian Journal of Applied LinguisticsArtikel ini menyajikan temuan tentang perbedaan gender dan pengaruh latar belakang keluarga terhadap pemahaman membaca EFL siswa di Indonesia. Sebanyak 265 siswa (48,3% perempuan, usia rata-rata 13,6 tahun) dari kelas 7 hingga 8 di empat sekolah secara anonim mengisi tes pemahaman membaca EFL. Berbeda dengan temuan sebelumnya yang menunjukkan keunggulan perempuan dalam literasi bahasa ibu, penelitian ini tidak menemukan perbedaan gender dalam pemahaman membaca EFL. Sejalan dengan penelitian sebelumnya tentang pengaruh status sosial ekonomi terhadap prestasi siswa, tingkat pendidikan orang tua memengaruhi pemahaman membaca EFL siswa. Bagi anak laki-laki, pengaruh pendidikan ibu terjadi melalui penyediaan sumber daya literasi. Sebaliknya, bagi anak perempuan, pengaruhnya terjadi melalui keterlibatan ibu dalam kegiatan membaca putri mereka, yang pada gilirannya mendorong keterlibatan dan pemahaman membaca. Temuan ini menekankan pentingnya strategi yang sesuai dengan gender untuk memfasilitasi keterlibatan dan pemahaman membaca EFL remaja.
Penelitian ini mengindikasikan bahwa parental education exerts considerable influence on students reading engagement and comprehension in EFL, but with important differences between boys and girls on the mechanisms of the influence.While for boys reading comprehension is influenced by the provision of materials support, for girls it is parental involvement which is more influential.These findings extend current knowledge about how parental education, as a key part of students socioeconomic status, influence literacy outcomes in a foreign language.Sekolah dan guru perlu memberikan perhatian khusus pada siswa dari keluarga dengan tingkat pendidikan rendah, terutama dalam meningkatkan pemahaman membaca EFL.Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk memahami lebih dalam mekanisme pengaruh faktor-faktor sosial ekonomi terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman membaca EFL remaja dari berbagai latar belakang sosial ekonomi, khususnya untuk memahami bagaimana mereka memanfaatkan sumber daya literasi yang tersedia. Kedua, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk menelusuri dampak jangka panjang dari keterlibatan orang tua dalam kegiatan membaca terhadap perkembangan pemahaman membaca EFL siswa. Ketiga, penelitian eksperimental dapat dirancang untuk menguji efektivitas intervensi yang dirancang untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam kegiatan membaca EFL siswa, dengan mempertimbangkan perbedaan gender dan latar belakang sosial ekonomi. Dengan demikian, pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang memengaruhi pemahaman membaca EFL remaja dapat diperoleh, sehingga dapat menginformasikan pengembangan program dan kebijakan yang lebih efektif untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Inggris siswa di Indonesia.
- The Gender Gap in Second Language Acquisition: Gender Differences in the Acquisition of Dutch among Immigrants... doi.org/10.1371/journal.pone.0142056The Gender Gap in Second Language Acquisition Gender Differences in the Acquisition of Dutch among Immigrants doi 10 1371 journal pone 0142056
- How literacy in its fundamental sense is central to scientific literacy - Norris - 2003 - Science Education... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/sce.10066How literacy in its fundamental sense is central to scientific literacy Norris 2003 Science Education onlinelibrary wiley doi 10 1002 sce 10066
- Indonesian adolescents’ EFL reading comprehension: Gender differences and the influence of parental... doi.org/10.17509/ijal.v8i2.13279Indonesian adolescentsAo EFL reading comprehension Gender differences and the influence of parental doi 10 17509 ijal v8i2 13279
| File size | 691.44 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIRAYAUNIRAYA Kemajuan hukum merupakan suatu sistem yang diciptakan manusia untuk mengendalikan tingkah laku manusia, dan hukum juga merupakan aspek terpenting dalamKemajuan hukum merupakan suatu sistem yang diciptakan manusia untuk mengendalikan tingkah laku manusia, dan hukum juga merupakan aspek terpenting dalam
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Pendidikan Kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk karakter, kesadaran sosial, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Namun, metode pengajaran tradisionalPendidikan Kewarganegaraan berperan penting dalam membentuk karakter, kesadaran sosial, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Namun, metode pengajaran tradisional
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil uji parsial menunjukkan bahwa budaya organisasi memiliki dampak signifikan terhadap kinerja guru di SMAN 1 Dayeuhkolot. Kompetensi juga berpengaruhHasil uji parsial menunjukkan bahwa budaya organisasi memiliki dampak signifikan terhadap kinerja guru di SMAN 1 Dayeuhkolot. Kompetensi juga berpengaruh
RADEN FATAHRADEN FATAH Di antara dampak positifnya adalah akulturasi budaya Arab dan Indonesia, menciptakan kemitraan perdagangan yang baik antara orang Arab dan Indonesia, sehinggaDi antara dampak positifnya adalah akulturasi budaya Arab dan Indonesia, menciptakan kemitraan perdagangan yang baik antara orang Arab dan Indonesia, sehingga
UMSBUMSB 178 kasus, tahun 2012 hingga awal Juli 2015 didapatkan data 6. 006 kasus yang meningkat. Penelitian ini dilakukan metode deskriptif. Alat yang digunakan178 kasus, tahun 2012 hingga awal Juli 2015 didapatkan data 6. 006 kasus yang meningkat. Penelitian ini dilakukan metode deskriptif. Alat yang digunakan
UMSBUMSB Prestasi siswa di SDN 010 Pangkalan Kerinci adalah baik sebanyak 42 orang (60%). Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai Pvalue = 0,017, maka dapatPrestasi siswa di SDN 010 Pangkalan Kerinci adalah baik sebanyak 42 orang (60%). Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai Pvalue = 0,017, maka dapat
UNISMUHUNISMUH Peningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa dari 5,59 (D-test) menjadi 7,29 (siklus 1) dan 7,65 (siklus 2).metode STAD efektif dalamPeningkatan ini terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa dari 5,59 (D-test) menjadi 7,29 (siklus 1) dan 7,65 (siklus 2).metode STAD efektif dalam
UNISMUHUNISMUH Mereka terdiri dari 12 perempuan dan 13 laki-laki. Penelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitianMereka terdiri dari 12 perempuan dan 13 laki-laki. Penelitian ini mengambil data ril dari sekolah untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa. Temuan penelitian
Useful /
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Metodologi pengembangan melibatkan analisis kebutuhan pemangku kepentingan, perancangan antarmuka pengguna yang intuitif, dan pengembangan modul-modulMetodologi pengembangan melibatkan analisis kebutuhan pemangku kepentingan, perancangan antarmuka pengguna yang intuitif, dan pengembangan modul-modul
RADEN FATAHRADEN FATAH Aplikasi Benime itu sendiri adalah aplikasi pembuat video animasi untuk persentase yang lebih menarik. Aplikasi Benime dapat membantu memberikan pelafalanAplikasi Benime itu sendiri adalah aplikasi pembuat video animasi untuk persentase yang lebih menarik. Aplikasi Benime dapat membantu memberikan pelafalan
RADEN FATAHRADEN FATAH Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah peneliti menggunakan Probability Sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 135 siswa. TeknikTeknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah peneliti menggunakan Probability Sampling. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 135 siswa. Teknik
UMSBUMSB Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak adanya perbedaan yang signifikan antara kualitas pelayanan yang diterima pasien BPJS dan Non BPJS jikaDari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak adanya perbedaan yang signifikan antara kualitas pelayanan yang diterima pasien BPJS dan Non BPJS jika